3.3.1醛(共20张PPT)-2023-2024学年高一上学期人教版(2019)高中化学选择性必修3

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3.3.1醛(共20张PPT)-2023-2024学年高一上学期人教版(2019)高中化学选择性必修3

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(共20张PPT)

aldehyde
人教版高中化学选择性必修3
第三章 烃的衍生物
人教版高中化学选择性必修3
第三节 醛 酮
酉+荃
三杯竹叶穿心过,
两朵桃花脸上来。
——明代冯梦龙《三言》
有些人喝酒为什么会脸红?
乙醇
脱氢酶
CH3CH2OH
CH3CHO
酒精在人体内的代谢
氧化
酉+荃—醛
“荃”是一类有芳香味的草,古人用其提取香料
“酉”字本义是坛子里的酒。
让我们进入醛的世界,
探索醛的奥秘
微观探析醛的结构
醛基与烃基(或氢原子)直接相连的化合物,
简写为:R—CHO
饱和一元醛的通式为:CnH2nO Ω=1
1、官能团
-CHO
OHC-

-COH 
2、醛的结构
醛基
天然醛类化合物多见于各类香草,具有特殊的香味,可作为植物香料使用。
微观探析醛的结构
活动1:书写乙醛的结构式,搭建乙醛的分子结构模型。
乙醛核磁共振氢谱
微观探析醛的结构
强度之比:
1:3
结构式:
球棍模型
填充模型
H
H
H
H
C
C
O
核磁共振氢谱:
微观探析乙醛结构
宏观探究醛的性质
活动2:通过分析乙醛的结构,推测乙醛可能发生什么反应?
CH3
—C—H
O
猜想1
乙醛能与H2 发生加成
+ H2
Ni

O
CH3-C-H
CH3CH2OH
反应1
预测1:
发生加成反应
H
CH3
C
O
CH3CH2OH
还原反应
加H还原
乙醛具有氧化性
应用:醛与氢氰酸加成,在有机合成中可以用来增长碳链。
CH3─C─H
O
δ+
δ
+ H─CN→
δ
δ+
CH3─CH─CN
OH
(2 羟基丙腈)
微观探析乙醛结构
宏观探究醛的性质
活动3:通过分析醛基碳氧双键极性较强,推测乙醛还可以与哪些试剂发生加成反应。
猜想2
乙醛能与极性试剂发生加成,如 HCN
反应2
乙醇
脱氢酶
CH3CH2OH
氧化
乙醛
脱氢酶
乙 酸
CH3-C-O-H

O
活动4:通过分析乙醛结构,推测乙醛还可能发生什么反应?具有何种性质?
CH3
—C—H
O
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
酒精在人体内的代谢
预测2:
发生氧化反应具有还原性
活动5:请根据前面的猜想和结论,判断古诗中苦酒为何物?
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
《经封丘记故尉高适诗有作》
东邻苦酒苦于药,西舍浊醪浊似油。
反应3
H
CH3
C
O
CH3CH2OH
得O氧化
CH3COOH
去H氧化
2CH3CHO+O2     2CH3COOH
催化剂
2CH3CH2OH+O2      2CH3CHO+ 2H2O
催化剂
加H还原
总结
强氧化剂:酸性KMnO4溶液、 酸性K2Cr2O7溶液、溴水
活动6:请设计其他实验方案,验证乙醛的还原性。
乙醛还可能被哪些氧化剂氧化?
加入乙醛
酸性KMnO4溶液
溶液褪色
预测性质
设计方案
实验验证
得出结论
探究物质性质的
一般思路和步骤
结论:乙醛
具有还原性
1.结合刚才的实验,能否说明乙醛具有强还原性?
2.要证明乙醛具有强还原性,应该选择怎样的氧化剂?
思 考
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
酸性KMnO4溶液

紫红色变成无色
酸性K2Cr2O7溶液
橙色变成绿色

溴水

褪色
选择弱氧化剂反应,证明其强还原性 。
(1)与新制Cu(OH)2反应
蓝色絮状沉淀
2mL10%的
NaOH溶液
5滴5%的
CuSO4溶液
教材实验
5滴10%的
NaOH溶液
2mL5%的
CuSO4溶液
对照实验
砖红色沉淀
无砖红色沉淀
该反应需要在碱性环境下发生。
通过对照实验你能得出什么结论?
0.5mL
乙醛溶液
实验探究1
思路选择
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH
CH3COONa+Cu2O↓+3H2O
CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓
反应4
乙醛具有强还原性。
先产生蓝色絮状沉淀,加热后产生砖红色沉淀
+2
+1
宏观现象
实验结论
应用
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
1、斐林试剂现配现用
2、碱过量,
注意事项
a.定性检验:醛基的存在
b.定量测定醛基的数目:1mol - CHO ~1mol Cu2O 一醛二铜三水
c.生活方面:医学检验病人是否患糖尿病。
思考:Ag+的氧化性比Cu2+的还强,乙醛能被Ag+氧化吗?
如果能,可能看到什么现象?
(2)银镜反应
3滴乙醛
振荡
水浴加热
2~3滴
NaOH
常温静放
生成沉淀
恰好溶解
改进
教材
振荡
实验探究2
预测性质
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
CH3CHO + 2Ag(NH3)2OH
H2O + 2Ag↓+ 3NH3 + CH3COONH4
a.定性检验:醛基的特征性质,可定性检验醛基的存在
b.定量测定:1mol - CHO ~ 2mol Ag 一醛二银三氨
c.生活方面:工业上制镜、保温瓶内胆。
+1
0
反应5
宏观现象
试管内壁形成银镜
应用
1、为得到更光亮的银镜,可事先用热碱液清洗试管,以除去试管内壁的油污。
2、银氨溶液现配现用
注意事项
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
活动7:根据对乙醛的相关学习,请完善乙醛的说明书。
结 构 式:
分 子 式:
结构简式:
官 能 团:
CH3CHO
C2H4O
或-CHO
化学名称:
主要化学反应类型:
氧化反应、加成反应
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
建构醛的认知模型
乙醛
①无色、有刺激性气味的液体;
②密度比水小;
③易挥发;
④易溶于水、乙醇、乙醚、氯仿等有机溶剂。
物理性质:
H
H
H
H
C
C
O
H
C
O
请填写由丙醛(CH3CH2CHO)发生还原反应和氧化反应的产物
个别物质
一般规律
归纳
应用
CH3CH2CHO
CH3CH2CH2OH
CH3CH2COOH
模型建构
得H还原
得O氧化
失H氧化



还原反应
氧化反应
方法导引
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
建构醛的认知模型
乙醛为什么易溶于水?随着碳原子数的增多,醛的溶解性如何变化?
思 考
随着碳原子数的增多,醛的溶解度逐渐减小。在水中微溶或不溶。
乙醛与水分子间存在氢键
思 考
课堂拓展
1.甲醛又叫“蚁醛”,是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,易溶于水。
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
建构醛的认知模型
2、结构:
C
O
H
H
课堂反馈
1、请写出1mol甲醛分别与1molH2和1mol银氨溶液反应的化学方程式。
2、根据甲醛的产物判断含醛基的物质一定属于醛类物质吗?
知识网络
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
建构醛的认知模型
微观探析醛的结构
宏观探究醛的性质
建构醛的认知模型
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