河北省正定县部分学校2023-2024学年四年级下学期第一次月考科学试题(无答案)

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河北省正定县部分学校2023-2024学年四年级下学期第一次月考科学试题(无答案)

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四 年 级 第 二 学 期 学 习 评 价
科 学 (1)
题 号 一 二 三 四 五 六 成 绩
得 分
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1.下列( )是生活在土壤中的生物。

A.①③ B.①② C.②③
2.将湿润的土块儿放到蒸发皿里,并用玻璃片盖在上面,使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察会发现玻璃片上出现小水珠,这说明土壤中含有( )。
A.水分 B.空气 C.微生物
3.沙质土、黏质土和壤土三者相比,土壤颗粒最细的是( )。
A.壤土 B.沙质土 C.黏质土
4.明明挑选了生长状况一致的豆苗,将豆苗分别种植在等量的沙质土、黏质土和壤土中,观察并记录豆苗的生长状况(见下表),可知豆苗在( )中生长得最好。
时间 不同土壤中的豆苗 沙质土中的豆苗 黏质土中的豆苗 壤土中的豆苗
初始状态 生长良好 生长良好 生长良好
第一周 生长良好、长高2厘米 生长不良、 未见明显长高 生长良好、长高1厘米
第二周 茁壮成长、长高4厘米 叶片萎缩、植株变黄 豆苗发育缓慢、没有出现枯萎状态
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
5.下列做法有利于保护土壤的是( )。
A.随意排放工业废水 B.过度喷洒农药 C.合理施用化肥
6.紫色土是我国的一种特殊土壤类型,它主要分布于( )。
A.黄土高原 B.江南丘陵地区 C.四川盆地、云南、江西等地
7.( )是河北省最大的湖泊,主体位于河北省雄安新区境内。它四季景色各异,还为沿岸地区提供了丰富的水产品。
A.白洋淀 B.洞庭湖 C.汉江
8.一般来讲,植物的组成部分包括( )。
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A.①②③ B.①②③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥
9.吃( )时,我们一般吃的是它的种子。
10.选择大小一致的两棵豆苗,将其中一棵的叶子剪掉,连续几天观察它们的生长变化,可得出的结论是( )。
A.无法得出具体结论
B.植物叶片对维持植物生长没有任何作用
C.植物叶片对维持植物生长具有重要作用
二、判断题。(判断下列说法的对“ ”错“×”)(每小题2分,共30分)
1.将农作物的秸秆、牲畜的粪便添加到土壤中有利于提高土壤肥力。 ( )
2.制作陶艺时使用的土壤一般是沙质土。 ( )
3.沙质土、壤土和黏质土中,渗水能力最强的是壤土。 ( )
4.黏质土土壤疏松,透气性好,利于根系生长。且黏土地昼夜温差较大,利于西瓜积累糖分。
( )
5.土壤为植物的生长提供了养分和场所,为人类的生活提供了很多原料。 ( )
6.我国有众多河流和湖泊,比如长江是其中水量最丰富的河流。 ( )
7.黄河是我国第二长河,流经9个省区。黄河流域是中华文明的发源地之一,中国人称其为“母亲河”。 ( )
8.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”从科学角度出发,可说明植物的根具有固定土壤的作用。 ( )
9.马铃薯有丰富的营养,它只能通过根来繁殖下一代。 ( )
10.有些植物为了适应生存环境,某些器官会发生形态变化,它们因此具备了特殊功能。
( )
11.抓一把土壤闻一闻,土壤没有任何气味。 ( )
12.土壤是指地球表面的一层疏松的物质。 ( )
13.淡水和我们的生活息息相关。 ( )
14.黏质土具有很好的可塑性,在工业等领域具有较多的应用。 ( )
15.植物的茎都很软,因此它们不具有支撑作用。 ( )
三、填空题。(每空2分,共8分)
1.根据土壤颗粒的大小,科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和 。
2.河流、湖泊、冰川等是陆地上的主要水体类型。可供我们饮用的淡水资源是由江河及 中的水、高山积雪、 以及地下水等组成的。
3.植物的茎大都分节,节上有 。
四、归类题。(将下列做法按要求归类,只填序号)(每空2分,共12分)
属于节约用水的做法: 、 、
不属于节约用水的做法: 、 、
五、实验题。(每空2分,共10分)
模拟水土流失。
第一组:
实验材料:木盒、水、喷水壶、土壤等。
实验过程:(1)在同样的倾斜角度下,用等量的水冲刷①号和②号木盒里的土壤,观察并记录①号(无植物覆盖)和②号(有植物覆盖)两个木盒中流出的水量和水质的区别。
(2)③号和④号这两个木盒中的土壤里都没有种植植物,③号木盒的倾斜角度小于④号木盒的倾斜角度。加等量的水冲刷土壤,观察并记录③号和④号两个木盒中流出的水量和水质的区别。
1.通过实验过程(1)可知:两个木盒中流出水量较多的是 号,含泥沙较多的是 号。
2.通过实验过程(2)可知:两个木盒中流出水量较多的是 号,含泥沙较多的是 号。
3.综合两组对比实验,水土流失与植物覆盖、 等有关。
六、探究题。(每小题2分,共10分)
探究根和茎的作用。
实验过程:(1)准备一些带根的葱、自来水、红墨水。
(2)将葱根的下半部分浸泡在水中,向水中滴入3~5 滴红墨水,观察根的颜色变化。
(3)放置一段时间后,观察葱茎和葱叶的颜色变化。
1.向水中滴入3~5 滴红墨水的主要目的是( )。
A.便于观察实验现象 B.美观 C.增加实验步骤
2.拓展:为了更清楚地观察到水位是否发生变化,下列方法合理的是( )。
A.大概估计一下 B.事先在瓶子上做好记号
C.每天把水倒进另一个容器里测量其质量
3.几天后,我们观察到水位明显下降了,这一现象说明( )。
A.水全部蒸发了 B.容器漏水 C.水被根吸收了
4.放置一段时间后,会观察到葱茎和葱叶( )。
A.全部变黄了 B.一部分被染红了 C.都没有被染红
5.通过本实验可知根具有 的作用;茎具有 的作用。

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