第三单元长方体、正方体的表面积和体积解决问题专项训练2023-2024人教版数学五年级下册(含答案)

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第三单元长方体、正方体的表面积和体积解决问题专项训练2023-2024人教版数学五年级下册(含答案)

资源简介

长方体、正方体的表面积体积
一、图形的表面积和体积
例1、一个正方体的高增加4分米后,得到一个底面不变的长方体,它的表面积比原正方体的表面积增加了80平方分米.原来正方体的体积是多少立方分米
练1、有一个长方体如图所示,它的正面和上面的面积之和是209平方厘米,如果它的长、宽、高都是质数,那么,这个长方体的体积是多少
练2、一个长方体,如果长增加2厘米,则体积增加40立方厘米;如果宽增加3厘米,则体积增加 90 立方厘米;如果高增加4厘米,则体积增加 96 立方厘米,求原长方体的表面积.
练3、如图所示,一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米、4厘米,现在沿长边垂直切5刀,沿宽边垂直切3刀,沿高边水平切2刀,求所得小长方体表面积的总和.
二、表面积和体积的应用
例1、用500块同样的方砖砌成一堵长10米、宽10厘米、高0.5米的墙,这堵墙的体积是多少立方米 平均每块砖的体积是多少立方分米
练1、把一堆砖按同一方向垒成长为30块砖,宽为20块砖,高为10块砖的长方体形状,然后给砖的表面涂上石灰水,那么没有洒上石灰水的砖共有多少块
练2、用3厘米厚的木板做成一个无盖的长方体箱子,从外面量,箱子长56厘米、宽36厘米、高43厘米,这个木箱的容积是多少立方米
练3、王师傅准备把三块棱长是4厘米的正方体铁块熔铸成一个大长方体,这个长方体的底面是一个边长为4厘米的正方形,那么,它的高是多少厘米
三、浸没问题(完全浸没、部分浸没)
例1、在一个长15 分米、宽12分米的长方体水箱中,有10分米深的水.如果在水中沉入一个棱长为 30厘米的正方体铁块,那么,水箱中水深多少分米
练1、一个长方体容器,从里面量长5分米、宽4分米、高6分米,水深3分米.如果把一块棱长为2分米的正方体铁块浸没于水中,水面将上升多少分米
练2、一只乌鸦站在一个长8厘米,宽6厘米,高60厘米的长方体玻璃容器前想要喝水.此时玻璃容器里有25厘米高的水,当水位上升到50厘米时,乌鸦就能喝到水了.请问乌鸦要往水里扔多少块石头才能喝到水 (假定每块石头的体积相当于棱长为1厘米的小正方体的体积)
练3、有一个长方体容器,从里面量长6分米、宽5分米、高5分米,给里面注入2分米深的水,如果把一块棱长是3分米的正方体铁块放入水中,正方体铁块的一面与容器底面紧贴,水面上升多少分米
巩固练习:
1、如图所示,图① 和图② 是两块形状不同的铁皮,将每块铁皮弯折后焊接成一个无盖的长方体铁桶(图② 焊接成的是一个底面为正方形的无盖长方体).问:哪个铁桶装水更多一些?请用计算说明.
2、一个长方体木块,从下部和上部分别截去高为3厘米和2厘米的长方体后,便成为一个正方体,其表面积减少了120平方厘米.那么,原来长方体的体积是多少立方厘米?
3、一个正方体木块,表面积是216平方厘米,把它锯成体积相等的27个正方体小木块,每个小木块的表面积是多少?
4、如图所示,从一个长方体上挖去两个棱长是1厘米的小正方体,求这个立体图形的表面积.(单位:厘米)
5、有一个长方体,如果把这个长方体的长变为原来的3倍,宽变为原来的5倍,高不变,那么这个新的长方体的体积是原来长方体体积的几倍?
6、一个长方体,如果高增加2厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来增加48平方厘米.原来长方体的表面积是多少平方厘米?
参考答案:
一、图形的表面积和体积
例1、125立法分米
练1、374立方厘米
练2、148平方厘米
练3、880平方厘米
二、表面积和体积的应用
例1、1立方分米
练1、4536块
练2、0.06立方米
练3、12厘米
三、浸没问题(完全浸没、部分浸没)
例1、10.15分米
练1、0.4分米
练2、1200块
练3、0.86分米
巩固练习:
1、48000>4500 ①号铁桶
2、396立方厘米
3、24立方厘米
4、152立方厘米
5、15倍
6、168平方厘米

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