2.1减数分裂与受精作用第1课时课件(共29张PPT)-人教版(2019)必修2

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2.1减数分裂与受精作用第1课时课件(共29张PPT)-人教版(2019)必修2

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(共29张PPT)
46
受精卵
新个体


(有丝分裂)
92
92
46
受精
(有丝分裂)
假设:
配子(精子或卵细胞)是通过有丝分裂的方式产生的。
精子
46
卵细胞
46
×
人体有23对染色体,精子和卵细胞结合形成受精卵,发育成子代个体。如果精子和卵细胞的染色体数不变,那么子代个体的染色体数会是什么样呢?
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用(第1课时)
高一生物组
课堂展示
1.精子和卵细胞产生的场所在哪里?
2.减数分裂对象?产生的时期?有何特点?结果?
3.减数分裂Ⅰ的主要特征是什么?减数分裂Ⅱ的主要特征是什么?
一、减数分裂相关概念的理解:减数分裂、同源染色体、联会、四分体等。
二、以精子的形成过程为例,理解减数分裂各时期的特点。
三、精子与卵细胞的形成过程异同
本节主要解决的困惑点
精原细胞
同源染色体
减数分裂中配对的两条染色体,
①形状和大小一般相同
②一条来自父方,一条来自母方
A
a
B
b
A和a、B和b:
同源染色体
A和B、A和b、a和B、a和b:
非同源染色体
来源相同的两条染色体是不是同源染色体呢?
困惑点一:减数分裂相关概念的理解
1、同源染色体与非同源染色体
(1)同源染色体:是指减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,如图中的1和2为一对同源染色体,3和4为另一对同源染色体。
(2)非同源染色体:是指形态、大小不相同,且在减数分裂过程中不配对的染色体,如图中的1和3、1和4、2和3、2和4分别是非同源染色体
2、联会和四分体:
(1)联会:是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制,染色单体已形成,即一对同源染色体含4条染色单体。
(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。图中含有两个四分体,即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。
3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体:
(1)姐妹染色单体:同一着丝粒连着的两条染色单体,如图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。
(2)非姐妹染色单体:不同着丝粒连接着的两条染色单体。如图中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。
点拨提升一:染色体易错点
(1)同源染色体形态、大小不一定相同,如X、Y染色体。
(2)大小、形状相同的并不都是同源染色体,如有丝分裂后期及减数第二次分裂后期,上下对应的大小、形状完全相同的两个子染色体。
(3)联会和四分体是减数第一次分裂过程中特有的现象。有丝分裂过程中无四分体出现。
⑴细胞中有 对同源染色体,它们分别是 。
⑵哪几条是非同源染色体?
2
A和C、A和D、B和C、B和D
A和B、C和D
1.
⑶一个四分体含有 对同源染色体,含有 条染色单体, 条染色体 个DNA分子。
1
2
4
4
1四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA
【学以致用一】
2.同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是(  )
A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的
B.它们的形状、大小一般都是相同的
C.它们所含的基因都是相同的
D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的
B
特点:
染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成)
精原细胞 (原始生殖细胞)
染色体的复制
一、减数第一次分裂前的间期:
初级精母细胞
困惑点二:精子的形成过程
特点:
同源染色体联会配对
形成四分体。
初级精母细胞
1. 减数第一次分裂前期:
二、减数第一次分裂各时期:
四分体时期,同源染色体的
非姐妹染色单体之间发生交叉互换。
特点:
各对同源染色体排列在赤道板两侧。
初级精母细胞
2.减数第一次分裂中期:
特点:
同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合。
初级精母细胞
非同源染色体自由组合会有哪些情况呢?
3.减数第一次分裂后期:
组合一
A B
a b
A b
a B
组合二
组合三
组合四
第一种可能性
第二种可能性
初级精母细胞
次级精母细胞
染色体数目减半的原因是什么?
4.减数第一次分裂末期:
特点:
一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,染色体数目减半。
次级精母细胞
特点:
无同源染色体,染色体散乱分布。
每个次级精母细胞的染色体数目只有初级精母细胞的一半,细胞内无同源染色体。
三、减数第二次分裂各时期:
1.减数第二次分裂前期:
次级精母细胞
特点:
无同源染色体,染色体排列在赤道板上。
2.减数第二次分裂中期:
次级精母细胞
特点:
无同源染色体,染色体着丝粒分裂,两条姐妹染色单体分开形成染色体。
减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍,减数第二次分裂末期又变回原来的数目。
3.减数第二次分裂后期:
次级精母细胞
精子 (成熟生殖细胞)
精细胞
变形
特点:
两个次级精母细胞形成四个精细胞。
变形
减数第二次分裂与有丝分裂有什么异同点?
4.减数第二次分裂末期:
四分体
联 会
精原细胞
有丝分裂
精子细胞
精子
初级精母细胞
次级精母细胞
体细胞
细胞分化
复制
染色
体复制
着丝粒分裂
染色单体分开
次级精母细胞
联会、四分体
同源染色体分离
变形
1个
减Ⅰ前的间期
减数第一次分裂
减数第二次分裂
1个
2个
4个
4个
精原细胞
初级精母细胞
精细胞


小结:精子的形成过程
思考:
(1)减数第一次分裂的实质是_______________ ,
减数第二次分裂的实质是________________。
(2)染色体数目减半发生在______________。
同源染色体分离
姐妹染色单体分离
减数第一次分裂
1.有关减数分裂的叙述,正确的是(  )
A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、染色体加倍
B.精原细胞的增殖是有丝分裂,精原细胞通过两次减数分裂产生精子
C.减数第一次分裂同源染色体分离,同时非同源染色体自由组合
D.减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂非同源染色体自由组合
C
【学以致用二】
2.细胞减数第一次分裂过程中会出现(  )
①同源染色体配对(联会)
②四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换
③同源染色体彼此分离
④姐妹染色单体分离
A.①③④ B.①③ C.①②③ D.①②④
C
【提示】减数分裂特殊性主要体现在:
(1)DNA复制一次,细胞连续分裂两次;
(2)有独特的染色体行为——同源染色体联会、分离;
(3)分裂结果:得到四个细胞并且染色体数减半;
(4)形成的是生殖细胞而不是体细胞。
思考:减数分裂被称为特殊的有丝分裂,特殊在什么地方?
小组合作一
精原细胞
卵原细胞
初级精母细胞
初级卵母细胞
次级精母细胞
次级卵母细胞
次级卵母细胞
卵细胞
精细胞
精子
困惑点三:精子与卵细胞的形成过程异同
精子的形成过程
卵细胞的形成过程
相同点
染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复制,在第一次分裂时同源染色体联会,形成四分体,非姐妹染色体交叉互换,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,第一次分裂结束后染色体数目减半;第二次分裂时着丝点分裂,姐妹染色单体分离
不同点
场所
分裂方式
子细胞个数
是否变形
睾丸
卵巢
细胞质均等分裂
细胞质不均等分裂
1个精原细胞→
4个2种精子
有变形过程
无变形过程
1个卵原细胞→ 4个细胞
(1种卵细胞+3个2种极体)
精子与卵细胞的形成过程异同
小组合作二:
点拨提升二:
1.雌雄个体的判断
判断雌雄看减后(减Ⅰ后和减Ⅱ后)
若不均等则为雌;
若是均等分情况:Ⅰ后均等则为雄,Ⅱ后均等为雌雄。
2.减数分裂细胞名称判断
Ⅰ前→Ⅰ后为初级;Ⅰ末→Ⅱ后为次级;
雌性个体较特殊,Ⅰ末极体和次级;Ⅱ末极体卵细胞。
3.同源染色体判断
(1)减数分裂中:配对的两条染色体,形态、大小一般都相同;在图中用不同的颜色表示。
(即同源染色体大小不一定相同,比如X和Y染色体)
(2)有丝分裂中:同源染色体不联会配对。
(即存在同源染色体的细胞不一定联会配对,比如体细胞)
1、以下是来自同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图象。下列有关叙述中正确的是(  )
A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体
B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等
C.图②和图④所示过程都是产生体细胞的分裂
D.由图④分析,该生物有可能是雄性个体
D
【学以致用三】
间期
减数分











前期 I
前期II
中期 I
中期II
后期 I
后期II
末期 I
末期II
进行染色体的复制,
一条染色体变成两条姐妹染色单体
联会、
四分体
四分体(同源染色体)排列在赤道板两侧
同源染色体彼此分开,向两极移动
缢裂成两个子细胞,
染色体减少一半
无同源染色体,染色体行为同有丝分裂
整体建构
谢谢!
同学们再见!

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