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第八章 压强
第一节 压力的作用效果
课前回顾：
1. 重力：地面附近的物体由于 的吸引而受到的力；重力的方向总是 的；重力的计算公式： 。
2.力的作用效果是：力可以改变物的 ；力可以改变物体的 。
3. 通过的路程叫速度，速度的计算公式是： 。
地球
竖直向下
G=mg
形状
运动状态
单位时间内
V=
s
____
t
实验：
如何才算成功的把图钉按压进一个斜面里？
通过按压图钉，你觉得钉子尖对斜面压力的方向是怎样的？你认为压力的方向应该怎样？
物理学中将______作用在物体________ 的力叫压力。
垂直
表面上
置于水平面上的物体对支持面的压力，其大小等于物体的重力。但是，压力和重力是不同的两个力。
压力：是由于相互接触的两个物体相互挤压发生形变而产生的弹力。
重力：是由于地面附近的物体受到地球的吸引作用而产生的一种力。
压力可以由重力引起，也可以与重力无关。
压力与重力的区别

大 小
方 向
作用点
重力
压力
可见：1、压力不是重力，只有放在水平面上
的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力，
G=mg
由具体情况
决定
竖直向下
垂直受力物表面并指向其内部
物体的重心
受力物体表面
压力与支持力是一对的相互作用力
练习：画出支持面受到压力的示意图
G
G
F1
G
G
F1
G
F1
G
F1
F
F=G
F
F=G + F1
F
F=G - F1
F
F=F1 - G
F
F = F1
F
F ≠ G
观察：啄木鸟的嘴和脚
观察：鸭子的嘴和脚
发挥你的想象：
如果给啄木鸟换上鸭子的嘴，它还能继续担任森林医生吗？为什么？
给鸭子换上啄木鸟的脚，鸭子还能在池沼边自由行走吗？为什么？
接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。
做一做：
两个手指的感觉相同吗？如果再把压力增大呢？
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜想2：压力的作用效果可能跟____________
有关；
压力大小
受力面积大小
猜想：
猜想1：压力的作用效果可能跟_________
有关；
验证：
猜想1：压力的作用效果可能跟压力大小
有关；
猜想2：压力的作用效果可能跟受力面积大小
有关；
请根据书上给出的实验器材，制定出验证下面两个猜想的实验方案。
科学探究：压力的作用效果与哪些因素有关？
甲
G
乙
G
丙
(1)当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；
(2)当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显；
压力
受力面积
实验结果：
我们使用的实验方法是：控制变量法。
A物体对地面的压力是10N，A与地面的接触面积是5m2。
A
B物体对地面的压力是9N，B与地面的接触面积是3m2。
B
思考：如果压力不相等，受力面积也不相等，怎样比较压力的作用效果？
A还是B的对地面的压力的作用效果更大？
回忆：比较运动快慢的方法
1.相等的时间，比较通过路程的多少；
2.相等的路程，比较所用时间的多少。
3.如果时间不等，路程不同，应该怎样比较运动的快慢？
速度：
公式：
V=
s
______
t
单位时间（每秒）内通过的路程的多少。
类比速度，我们比较每m2的表面积上受到的压力。
A物体：
=2N/m2
10N
_________
5m2
F
_____
S
=
B物体：
=3N/m2
9N
_________
3m2
F
______
S
=
A物体对地面的压力是10N，A与地面的接触面积是5m2。
A
B物体对地面的压力是9N，B与地面的接触面积是3m2。
B
你知道哪个物体对地面的压力作用效果大吗？
通过比较每m2（即单位面积）上受到的压力，即压力与受力面积的比值来比较压力的作用效果。物理学中把这个比值命名为压强。
2.压强的定义：
物体单位面积上受到的压力。
压强 =
压力
受力面积
F
________
S
p =
1.压强是用来表示压力作用效果的物理量。
3.计算公式：
4.压强单位： 帕斯卡（ Pa ），简称：帕
1 Pa = 1 N / m2
1 Pa的物理含义：1m2的表面上受到的压力是1N。
1 Pa的压强很小，相当于把3粒芝麻压成粉，使其均匀的分布在1cm2的面积上所产生的压强。
例题：一辆质量为50t的坦克在水平地面上，每条履带与地面的接触面积是1.5m2。求： （1）坦克的质量m; （2）坦克受到的重力G； （3）坦克对地面的压力F； （4）坦克对的履带与地面的接触面积S； （5）坦克对地面的压强p。
（1）m=50t=5×104kg
（2）G=mg=5×104kg×10N/kg=5×105N
（3）F=G=5×105N
（4）S=2×1.5m2=3m2
5×105N
______________
3m2
=
≈1.67×105Pa
F
________
S
p =
（5）
解：
推土机有宽宽的履带，所以能爬泥卧水。
华表下建有宽大的基座,不易下沉。
减小压强的方法：增大受力面积来减小压强。
书包的背带很宽，背起来舒服。
生活中有时要减小压强。你能利用压强公式来分析下面的一些事例吗？
坦克使用履带而不用轮子
钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上
这也是通过增大受力面积来减小压强。
上海目前的年平均地面沉降量已降至约10 毫米，而历史上最高的年平均沉降量是110毫米。
据专家说，影响地面沉降的因素包括：地下水开采，市政工程建设，大型建筑物建设施工以及沿海城市特有的地质结构和地质变化。除了控制地下水开采，上海还在大力控制高楼的过度建设，这些措施都与控制地面沉降有关。
你还有哪些办法缓解地面下沉？
上海的地面在下降
减小压力来减小压强。
空心砖
减小压强的方法：（1）增大受力面积；
桥梁限重标志
（2）减小压力。
钉子、针、锥子、叉子有锐利的尖端
薄薄的刀刃很锋利
生活中有时要增大压强，你能利用压强公式来分析下面的一些事例吗？
增大压强的方法: (1)减小受力面积；
小孩子的力气小，很难把钉子打进墙里；
增大压强的方法: (1)减小受力面积；
(2)增大压力。
大人力气大，可以轻易的把钉子打进墙里。
知识小结：
1.压力：物理学中将____作用在物体__ __ 的力叫压力。 压力的方向：_____于受力面并指向受力物体内部。
2. (1)受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显.
3.压强的定义：
物体单位面积上受到的压力。
计算公式：
F
________
S
p =
压强单位：
帕斯卡（ Pa ），简称：帕 1 Pa = 1 N / m2
垂直
表面上
垂直
压力
受力面积
4.增大或减小压强的方法：
1.同一块砖怎样放置压强最大（ ）
C
竖放
C
压力相同，受力面积小的压强大
试身手：
B
侧放
A
平放
2.建立压强概念时，我们做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。
⑴甲、乙两图所示的实验是为了
说明 ；
⑵丙、丁两图所示的实验是为了
说明 。
受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
甲
乙
丙
丁
3. 有两块同样的砖，每块砖的长:宽:高=4:2:1。按图中的方法摆放在水平地面上，其中对地面压强最大的是（ ）
4．小宇赤足走在布满鹅卵石的海滩上时感到脚底不舒服，这是由于脚底跟地面的接触面积_____，从而使脚底受到的压强______造成的。
5. 冬天河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然冰面即将破裂，他应采取措施（ ）
A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立
C.赶快向岸边跑 D.就地趴下并向岸边爬行
A
B
C
D
D
D
变小
变大
B
6.下列措施中，为了减小压强的是（ ）
A、缝衣针头做得很尖
B、坦克车上有两条履带
C、鸡蛋在桌边易敲碎
D、用订书机订书时要用力按
B
7.下列几种现象中, 为了增大压强的是:
A、坦克装有履带； ( )　　　
B、自行车轮胎上刻有粗花纹；　　　
C、用细线切开剥了皮的松花蛋；　　　　
D、用宽带背书包。
C
8.有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过100t，相当于两节火车车厢的载重量.车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.运用物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点）
（1） ;
（2） .
超重车辆对路面的压力变大，导致压强变大，易于压坏道路、桥梁。
超重车辆对路面的压力变大，导致摩擦力变大，易于磨坏路面。
超重车辆质量大，惯性大，运动状态不容易改变，易于发生交通事故。

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