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(共39张PPT)
3.1 公民基本权利
第二单元 理解权利义务
第三课公民权利
1.法治观念:知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式。要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。
2.健全人格：公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值。感受享有公民权利在个人成长及参与公共生活中的作用，学会依法行使权利，提高参与社会生活的能力。
3.教学重点：了解公民基本权利。
4.教学难点：政治权利和自由、人格尊严权等。
核心素养目标
1.政治权利与自由具体包括的内容有哪些
2.人身自由的含义、内容、地位
3.社会经济和文件教育权利有哪些
4.其他权利有哪些
5.宗教信仰自由的相关内容？
自学导航
政治权利和自由
公民基本权利
人身自由
社会经济与文化教育权利
其他基本权利
1选举权和被选举权
2政治自由
3监督权
1人身自由不受侵犯
2人格尊严不受侵犯
3住宅不受侵犯
4通信自由和通信秘密受法律保护
1财产权
2劳动权
3物质帮助权
4受教育权
5文化权利
平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障
政治权利
01
一、政治权利和自由
（1）含义：依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家事务管理，
（2）内容
②我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
③我国公民享有监督权
①我国公民享有选举权与被选举权
政治权利
一
选举权与被选举权
条件
意义
政治自由
内容
意义
监督权
内容
注意问题
意义
① 条件★
A.国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民；
B.年龄：必须年满18周岁；
C.政治权利：没有被剥夺政治权利。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
② 意义★
1.选举权和被选举权的条件、意义
不是每一个公民都具备选举权和被选举权
判断：以下人员是否具有行使选举权的资格
14岁的初二学生
美籍在华留学生
被剥夺政治权利的罪犯
20岁的大学生
学校的老师
壮族的老奶奶
×
√
√
√
×
×
出版一本新书
出版自由
各地群众举行建党100周年庆典活动
集会自由
网友小美和朋友组成协会并备案注册
在微博留言区评论
参与游行示威，维护国家主权，反对分裂。
他们在行使什么权利？
言论自由
结社自由
游行、示威自由
2.政治自由的内容和意义
（2）政治自由
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
内容：
意义：
思考：政治自由是否等于绝对自由？
宪法第三十五条　中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
宪法第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。
政治自由
绝对自由
自由的界限：
道德
法律
2.政治自由
注意：自由不是无限制的绝对自由，必须在宪法和法律允许的范围内行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
课堂笔记
4.监督权
①主体（谁监督）？②对象（监督谁）？
③怎么监督（内容）？
④注意事项？
⑤重要性或意义？
—我国公民
—国家机关及其国家工作人员
—提出批评和建议；对违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举
—不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
—有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
陕西省安监局原局长杨达才因在2012年8月一场造成36人遇难的特大车祸现场面带微笑遭到公众质疑。随后这位"微笑局长"在不同场合佩戴多块名牌手表的图片在互联网上被广泛转载。
①采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门反映；（信访）
②通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；（新闻媒体）
③通过人大代表或直接向人大常委会反映；（人大代表）
④监督听证会、民主评议会、网上评议政府。（新途径新方式）
公民行使监督权的途径、方式
贴大字报是违法的！
政治权利和自由 宪法主要规定规定 意 义（重要性）
选举权和被选举权
政治自由
监督权
我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
提出批评和建议的权利；向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有利于激发公民参与热情，增强主人翁意识
归纳！
人身自由
政治权利和自由
人身自由
02
1、人身自由的含义、内容、重要性？
笔记区
①含义：
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
②内容：
包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
③重要性：
人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
02
人 身 自 由 权
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主三
人身自由权利
探究与分享：P37
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名工作人员强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。
该厂长及员工的行为是否违法？
你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
是违法的行为
人身自由不受侵犯、监督权
人身自由不受侵犯
宪法规定的逮捕程序
对有犯罪嫌疑的公民
人民检察院批准、决定或人民法院决定
公安机关执行逮捕
拘禁程序
对违法公民
公安机关
逮捕
释放
公安机关持逮捕令抓捕
商场保安搜身
课堂笔记
两院同意
公安执行
规定：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。（非法逮捕）
禁止：禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
结合所学思考：以下行为属于侵犯人身自由吗？
公安机关持逮捕令抓捕
居家隔离医学观察
商场保安搜身
2.人身自由不受侵犯
课堂笔记
笔记区
人格尊严不受侵犯
到了学校，小秦和同学小张发生了争执，放学后小张在微信朋友圈辱骂诋毁小秦在超市偷东西被警察抓了。
思考：小张的做法可取吗？为什么？
同学小张辱骂小秦并在背后诋毁小秦的做法有损小秦的的名誉，侵犯了小秦的人格尊严权。
第二章　【公民的基本权利和义务】
第三十八条　中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
原因：①公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
②宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
内容：公民的人格尊严包括公民享有姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
权利 侵权表现
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼赃物等侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等诽谤行为；诬告等
非法剥夺他人荣誉；非法侵占他人荣誉；严重诋毁他人所获得的荣誉；侵害荣誉权人应得的物质利益
恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等；未经本人同意，以营利为目的擅自使用公民的肖像。
干涉他人决定，使用、更改姓名；盗用、冒用他人姓名
监视、窥视他人私生活；以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密；道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等。
02
人 身 自 由 权
说说下列现象侵犯了公民的什么权利
1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。
2. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。
3. 某同学偷阅他人信件。
4. 小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
5. 小敏被评为优秀学生奖，小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。
活学活用
隐私权
肖像权
名誉权
姓名权
荣誉权
02
人 身 自 由 权
人格
尊严权
肖像权
隐私权
名誉权
荣誉权
姓名权
课堂笔记
笔记区
住宅不受侵犯
一天，物业公司的保安未经同意闯进小秦家里,于是小秦爸妈把物业公司告上法庭并要求赔偿损失。
思考：为什么小秦父母要求物业公司赔偿呢？
依据宪法规定，物业公司的保安深夜闯入小秦家住宅属于违法行为，应由物业公司承担赔偿责任。
第二章　【公民的基本权利和义务】
第三十九条　中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
内容：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
（公民的住宅不得随意侵入；公民的住宅不得随意搜查；公民的住宅不得任意查封；）
课堂笔记
笔记区
人身自由：（4）通信自由和通信秘密受法律保护
小秦把最近遇到的烦恼写了一封信准备递给在在北京上学的表哥，但同桌趁小秦不在家的时候，偷偷拆看他的信件，还在班里当众念了出来取笑他。
小秦同桌做法可取吗？为什么？
宪法第二章　【公民的基本权利和义务】
第四十条　中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
牛刀小试
问题：下列行为侵犯了公民的哪项基本权利？
①一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言，让其名声受损。
②学校因小明同学迟到，宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。
③照相馆未经郝琳同意，把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。
④小李迟到了，却在登记本上写了小张的名字。
⑤同桌偷看我的日记。
⑥郭某伙同李某、任某、张某强行到段某的表姐赵某家中找段某催要贷款。赵某表示联系不上弟弟段某，要求郭某等人离开，几人非但拒不离开，还在赵某家睡了一夜。
⑦刘某在办公桌上发现一封因未贴邮票而被邮政部门退回的信封上写着“国家×××部门收”的信件。刘某认出该信系本厂职工黄某所写，便私自将信拆开，看后又将该信传给在场的出纳、会计蔡某某、王某某等人看。
肖像权
名誉权
荣誉权
姓名权
隐私权
住宅不受侵犯权
通信自由和通信秘密
小结：人身自由
人身自由 主要内容 侵权行为
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
非法拘禁、非法逮捕、非法搜查
侮辱、诽谤、诬告陷害
非法搜查、非法侵入公民住宅
隐匿，毁弃，拆阅或者窃听
任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
人身自由是公民最基本、最重要的权利
02
人 身 自 由 权
社会经济与文化教育权利
03
依据我国宪法，我国公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。
社会经济权利
财产权
劳动权
物质帮助权
文化教育权利
文化权利
受教育权
社会经济和文化教育权利包括哪些具体权利？
我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式 取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。
财产权
占有权：对自己财产的实际控制权；
使用权：根据其性能和用途加以利用；
收益权：取得经济利益的权利；
处分权：在法律许可的范围内处理其财产的权利。
(占有权）
（收益权）
（使用权）
（处分权）
探究与分享P39 警察可以借用你的车吗？
警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？
财产权
此案例中,对财产的维护体现在两个方面:一是警察小郑抓获抢劫女士皮包的男子,积极维护该女士的财产权;二是警察小郑因公务征用他人摩托车后,及时告知车主可以依法申请相应补偿，维护了摩托车车主的财产权。
公民的合法的私有财产不受侵犯！
宪法第四十二条：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
劳动权的意义
注意：①劳动权包括两个方面：就业的权利和取得劳动报酬的权利。
②劳动和受教育既是公民权利又是公民义务。
劳动权
①是公民赖以生存的基础；②人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
物质帮助权
宪法第四十五条：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。
措施：
国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
受教育权：
（1）内涵：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
（2）意义：教育为个人人生幸福奠定基础，并为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
（3）措施：义务教育制度、国家制定资助政策
受教育权
文化权利：
（1）内容：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
（2）实现：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
意义：公民有科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家鼓励有益于人民的创造性工作，有利于促进我国科学文化事业的发展。
文化权利
内容 我国宪法规定
社会经济权利 财产权
劳动权
物质帮助权
文化教育权利 受教育权
文化权利
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
公民有劳动的权利和义务。
地位：公民赖以生存的基础。
意义：保障合理生活水平，实现自身价值，为国家和社会作出贡献。
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来
政策：义务教育制度、资助政策。
公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
措施：对有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
小结
此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
其他权利包括哪些？
本课小结
公民基本权利
政治权利和自由
政治自由
监督权
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
社会经济与文化教育权利
（言论、出版、集会、结社、游行、示威）
（批评、建议 / 申诉、控告、检举）
（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权等）
社会经济：
文化权
文化教育：
其他权利
平等权
宗教信仰自由
特定人群权利
劳动权
物质帮助权
受教育权
财产权（占有、使用、
收益、处分）
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权（基本政治权利）
住宅不受侵犯
（最基本最重要）

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