1.1 声波的产生和传播 (共16张PPT)沪教版物理八年级上册

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1.1 声波的产生和传播 (共16张PPT)沪教版物理八年级上册

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(共16张PPT)

声波的产生和传播
知识点1:声波的产生
声带振动发声
刻度尺振动发声
音叉振动发声
声音是由物体的振动而产生的。
转换放大法
一切发生体都在振动
知识点1:声波的产生
思考. 下列乐器是如何振动发声的?
鼓类乐器
鼓面振动发声
弦类乐器
管类乐器
琴弦振动发声
管内空气柱振动发声
知识点1:声波的产生
思考. 如果想让正在发声的音叉不发声,你有什么办法?
振动停止,发声停止。
知识点2:声波的传播
疏密相间
声音在空气中以疏密波的形式向四周传播,形成声波。
知识点2:声波的传播
弹簧的每一圈在原位置附近振动
烛焰在原位置附近振动
发声时,观察烛焰振动的位置(随振动远去?在原位置在附近?)
知识点2:声波的传播
A
声音可以在气体、液体、固体中传播,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。
固体
液体
气体
知识点2:声波的传播
声音在真空中无法传播
知识点2:声波的传播
小李同学说:“有振动,就一定有声音”
小张同学说:“有声音,就一定有振动”
讨论:

声波是指发声体的振动在介质中的传播。
知识点3:声速与介质种类和温度的关系
1.声波在不同介质中的传播速度是不同的;
2.声波在固体中的传播速度最快,液体次之,气体中最慢;
3.空气中的声速还与温度有关,温度越低,声速越小;
4.空气中的声速(15℃)为340m/s;
知识点4:声波传递的是振动的信息或能力
声音传递的是声源振动的信息和能量。
传递信息
超声波诊断
(通过声获取
某些信息)
B 超
···
传递能量
清洗物品
(利用声波的振动 达到某种目的)
去结石
···
知识点5:回声
声波在传播过程中遇到障碍物时,一部分声波被反射回来,这就是回声。
知识点5:回声
思考 为什么我们在教室里听不到自己讲话的回声呢?
阅读课本第16页 第1段
人耳能听到回声的条件是:
原声和回声的时间间隔在0.1秒以上。
知识点5:回声
回声测距
知识点5:回声
电影院
音乐厅
录音室
坚硬光滑的表面对声波反射能力强
松软多孔的表面对声波吸收能力强
天坛回音壁
知识点6:声波的接受——人耳
声波
耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
听觉中枢
听觉

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