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(共22张PPT)
第六课“我”和“我们”
6.1 集体生活邀请我
第三单元 在集体中成长
学习目标
1.什么是集体？
2.我们为什么要过集体生活？(重点)
3.集体力量的来源是什么？
4.个人力量与集体的关系 (难点)
5.集体力量对个人的影响 (重点)
PART.01
01集体的温暖
探究一 集体的含义
思考：判断这些是集体吗？为什么？
军队
公交车上的人
行人
国家
国家、军队、学校、少先队、班级、舞蹈队、文学社、美术兴趣小组
常见的集体
大街上的人群、
购物人群、公交车的人群
不属于集体
1.集体的含义
集体的含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。
特征：有共同目标、分工明确、有组织的整体。
误区警示
简单地聚合在一起的群体，不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
底线：不违法（正义性）遵守社会规则
下面的集体，你感受到的温暖哪一个更多一些？为什么？
班级
社团课班集体
学校
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。
影响集体的联结度的因素：
通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。
镜头3：六一儿童节时，学校为我们组织举行庆“六一”儿童节暨少先队离队仪式。
思考：这些镜头告诉我们，集体生活给我们带来什么温暖？
①集体生活满足我们的情感需要。
探究二 为什么我们要过集体生活
如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。
我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。
同学们说一说：在集体中感受温暖的片段。
②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。
说一说：集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。
③集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
2.为什么我们要过集体的生活
①集体生活满足我们的情感需要。
②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖.
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
PART.01
02集体的力量
人越多，集体的力量越大吗？
一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。
古语说：“千人同心，则得千人之力； 万人异心， 则无一人之用。”
集体的力量来源于什么？
探究三 集体的力量的来源
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
3.集体力量的来源是什么
★ 集体≠1+1+1+1+……
集体是有共同目标、分工明确的整体，不是成员的简单相加。
集体力量取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力
你知道大雁为什么编队飞行吗？
每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。而且，大雁的飞行速度很快，每小时能飞68—90千米，飞行的路程很长，每一次迁徙需要1—2个月才能完成全部旅程。这是因为它们飞行时排成“人”字形或“一”字形，与单个大雁相比，一个由25只大雁组成的人字形编队可以多飞71%的航程。
思考：大雁编队飞行，给你什么启示？
个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
探究四 个人力量与集体的关系？
你知道拔河的技巧吗？
通常把体重最重，力量最大的队员放在最后，体重最轻，力量最小的放在最前头。
思考：拔河的技巧，给你什么启示？
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
4.个人力量与集体的关系？
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
1、众人拾柴火焰高。
2、人心齐，泰山移。
3、独行快，众行远。
4、一根筷子易折断，一把筷子难折断。
5、能用众力，则无敌于天下矣；
能用众智，则无畏于圣人矣。
6、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
谚语知多少
七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
情境一
情境二
情境三
探究五 集体力量对个人的影响
5.集体力量对个人的影响
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
1.面对新型冠状病毒的袭击,钟南山院士说:“一个劲头上来了,很多东西都能解决。全国帮忙,武汉是能够过关的。武汉本来就是一个英雄的城市。”钟院士的话说明( )
A.武汉人民独当一面 B.集体力量是强大的
C.医护人员勇于担当 D.武汉抗疫取得巨大成就
课堂检测
B
2.善于从古代先贤的智慧中汲取养分是我们青年学生树立文化自信的具体表现。下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是（ ）
①“天行健，君子以自强不息”
②“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
③“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”
④“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人矣”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D

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