资源简介

(共19张PPT)
人美版七年级上册第五课
《发现与创造》
—多变的肌理
宝
箱
揭
秘
摸一摸猜一猜
学习目标
目标一
目标二
目标三
目标四
什么是肌理
肌理的构成法
肌理的种类
学会肌理的表达
什么是肌理？
肌理指形象表面的纹理。肌理又称质感，由于物体的材料不同，表面的组织、排列、构造各不相同，因而产生粗糙感、光滑感、软硬感。
摸一摸
有什么不同？有什么感觉呢？
触觉肌理
触觉
感受
联想
看一看：这些画面你有什么样的感觉呢？
粗糙 坚硬
光滑 柔软
联想
触觉
感受
视觉肌理
观察：作品的灵感来源于什么？
水立方（国家游泳中心）
马克·巴特勒
肥皂泡
显微镜下的细胞组织
看一看：艺术家是如何创作出这些美丽的作品的，灵感来源于什么呢？
自然肌理
自然界与生俱来的肌理
思考：大自然的肌理在生活中都有哪些运用？你能举例吗？
人工肌理
经过人工再造的物质纹理形态
思考：如何发现并利用肌理创作？肌理的构成方法
重复构成法：将小单位的肌理重复安排、重叠
韩国艺术家 （李宰孝 ）钉子艺术
思考：如何发现并利用肌理创作？肌理的构成方法
对比构成法：将不同肌理拼合在一起，产生差异性的对比。
思考：如何发现并利用肌理创作？肌理的构成方法
适形构成法：将肌理纳入预设造型中。
艺术家是如何发现肌理并进行创作的？
重复构成法
对比构成法
适形构成法
你见过这样的场景吗
你是如何记录的？艺术家又是如何记录的
看一看，艺术家是怎样创作的？
我在画布上展示的不是一幅画，而是一个事件
—杰克逊*波洛克
练一练，肌理的创作方法？
制作一张你的情感纹理单，结合你所学的肌理创作方法，表达两到三种不同的情感，并与同学们叙述你说用到的创作方法是什么？
生 气
愉 悦
困 惑
谢
谢
观
看

展开更多......

收起↑