人教版初中美术七年级下册第三单元第1课凝练的视觉符号 课件 (共15张PPT内嵌视频)

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人教版初中美术七年级下册第三单元第1课凝练的视觉符号 课件 (共15张PPT内嵌视频)

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(共15张PPT)
亲切的使者
03
怎么设计它呢?
01
什么是吉祥物?
为什么设计它?
02
吉祥物设计有哪些特征?
教学目标
1.知识与技能:了解吉祥物的概念和基本特征,初步掌握吉祥物设计的步骤、方法。
2.过程与方法:解和对吉祥物基本特征的了解,以“探究→发现→体验”的学习活动方式组织课堂教学,引导学生愉快地,体验设计制作吉祥物的乐趣。
3.情感态度与价值观:通过对吉祥物基本特征和文化内涵的了解,培养学生热爱生活,关心集体、关注社会、健康向上的情感与态度。
吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含期盼成功的愿望。承载了特定的文化内涵,能带来吉祥好运的人或者物,是一种国家文化的象征
什么是吉祥物?为什么设计它呢?
我国国宝,象征中国
宇航员的形象,科技的力量
冰,对应冬季奥
运会,同时象征
着纯洁,坚韧的
品质
我叫冰墩墩,我像
大熊猫一样敦厚、
可爱、健康活泼。
2018韩国
平昌冬奥

2010广州
亚运会
2008年
北京奥
运会
寓意性
拟人化
地域性
独创性
那么吉祥物该怎样设计呢?
1
1.《五行娃》头部图案来源于哪里?
2. 和“五”有关的奥运元素还有哪些?
新石器时代人面鱼纹彩陶盆
确定原型
2
赋予形象
3
丰富活动
4
设计色彩
5
最终定稿
6
确定主题
1
确定原型
2
赋予形象
3
丰富活动
4
设计色彩
5
最终定稿
6
广西第十五届运动会将于11月11-23日在贵港举办,请你为贵港设计本次运动会的吉祥物。
THANK YOU

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