6.1我对谁负责 谁对我负责课件(共18张PPT) 统编版道德与法治八年级上册

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6.1我对谁负责 谁对我负责课件(共18张PPT) 统编版道德与法治八年级上册

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(共18张PPT)
第六课 责任与角色同在
第一框 我对谁负责 谁对我负责
学习目标
1.情感、态度和价值观目标:
2.能力目标:
3.知识目标:
对自己的责任有明确的认识,增强责任意识;愿意对自己的行为负责,并感恩对社会负责的人。
能够分清责任的来源,并依据角色的转换而承担不同的责任;能够对自己负责,也能够对他人负责。
知道责任的含义和来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。知道要对自己负责。
红灯停,绿灯行
不乱扔垃圾
保持安静
上课专心听讲、
遵守校纪班规
美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己说:对过失负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后,他终于还给了父亲12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统。
他还回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么是责任。”
美国总统里根的小故事
含义:责任是一个人分内应该做的事情。
来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
对他人的承诺
法律规定
职业要求
一、责任的含义及来源P65
行人遵守交通规则,这个责任来自
作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自
道德规范
法律规定
道德规范
下面这些责任来自哪里?
答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自
她是一名教师,她的责任是教书育人,这个责任来自
道德规范
对他人的承诺
道德规范
法律规定
职业要求
我们扮演着哪些角色?
子女
朋友
现在的我们
学生
社会成员
二.角色与责任的关系是什么?(难点、考点)
将来的我们
公务员
科技
工作者
父母
工人、农民
教师
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。P66-1
2020年年初,一场突如其来的疫情席卷武汉。在抗击疫情的过程中,涌现出了很多英雄…
(1)在抗击疫情中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?
钟南山院士带领其专家团队,奔波于战疫前线,致力寻找疫情发生的原因;许多医务工作者始终奋斗在抗疫一线,保障人民的生命安全;解放军医疗队履行特殊时期的职责,驰援武汉;警务人员,站好每一班岗;民政部门负责运送抗疫急需物资以及民众生活物资;普通群众自发组成抗疫志愿者,尽自己的一份力量,与疫情战斗到底......
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。P66
(2)抗疫阻击战取得重大成效,得益于什么?

二、责任与角色的关系是什么P66
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色;随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能够构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
感悟人生
探究分享
在第一节数学课上,老师站在讲台上全神贯注地讲解数学题。突然,小阳气喘吁吁的“报告”声打断了老师的讲解。以下是老师和小阳的一段简短对话:
老师:都上课十多分钟了,你怎么才来?
小阳:都怪我妈妈没有早点儿叫我起床,所以我就起来晚了。
谁该为此负责任
谁为这件事负责?
作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
▲ 三、对自己负责的表现和意义?
①表现:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺 、认真做事,都是对自己负责任的表现。
②意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
四、对他人负责的表现和意义
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
只有人人具有责任心,自觉履行应尽责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。



知识笔记
★五.为什么要勇于承担责任?(承担责任有何意义)P67-69
①只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分的挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。(对自己)p67
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。(对他人)p68
③只有人人具有责任心,自觉履行应尽责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。(对社会)p69
我对谁负责 谁对我负责
我的角色我的责任
责任你我他
一、责任的含义及来源
二、责任与角色的关系★
三、承担责任的表现
四、为什么要用于承担责任★
1.教育部印发 《中小学生守则》第三条提出要“自己事自己做,主动分担家务“,但在现实生活中却存在与之相反的的现象。某校八年级同学就此展开讨论,你认为正确的是 ( )
①主动干家务,我能为父母分忧
②劳动获报酬,我拿钱理所应当
③父母工作忙,我能自己洗衣服
④我还年龄小,不做家务心安理得
A. ①② B.①③ C . ②③ D. ③④
B
2.“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;上学后,责任是一方讲台,我在下头,老师在上头;后来呀,责任是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这告诉我们( )
A.随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为
B. 承担责任就是孝敬父母、努力学习
C.每个人都能很好地承担起与角色相一致的责任
D. 每个人都承担着相同的责任
A
3. 责任就是力量,无数颗火热的责任心推动着中国发展与进步。责任就是( )
A 人人都不能出错,出错就是不负责任
B. 只考虑国家、集体和他人的利益
C. 应当做的事情和不应该做某些事情
D.只考虑自己的利益,对自己负责
C

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