2024年浙江省中考科学二轮复习物理部分:专题六 物态变化练习(含答案)

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2024年浙江省中考科学二轮复习物理部分:专题六 物态变化练习(含答案)

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2024年浙江省中考科学二轮复习物理部分
专题六 物态变化
真题练习
考点1 物态变化
1.(2023杭州,25,4分)澳洲沙漠里的魔蜥,头部有两个尖锐的刺,能在受到天敌攻击时保护自己,其原理是:刺的尖端    很小,能在防卫时产生很大的压强。魔蜥很多时候靠喝露水获得水分,沙漠空气中的水蒸气会在魔蜥冰冷的体表上    (填写物态变化名称)形成露水,露水通过魔蜥体表的沟槽流进其口中。
2.(2023丽水,18,6分)如图是电热液体蚊香器,工作时内部的发热部件对蚊香液加热,一段时间后,其顶部有“白雾”飘出,房间里弥漫着蚊香液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用。
(1)发热部件使蚊香液温度升高,该过程主要通过    使蚊香液的内能增加(填“做功”或“热传递”);
(2)“白雾”是蚊香液先汽化后    形成的(填物态变化名称);
(3)房间里弥漫着清香说明分子在不停地做        。
3.(2022金华,17,4分)跳台滑雪是冬奥会比赛项目之一。
(1)北京冬奥会上某运动员在跳台滑雪比赛时的运动轨迹如图所示,该运动员沿跳台从A点到B点的下滑过程中,重力势能大小的变化是   。
(2)跳台采用的人造雪可循环利用,体现绿色奥运理念。造雪时不断吸入水,喷出粉状雪,该造雪过程中水发生的主要物态变化是    。
4.(2022嘉兴、舟山,16节选,4分)2022年3月,我国最大推力的氢氧发动机在北京完成首次试车。氢氧发动机为火箭腾飞提供“硬核”动力,结构简图如图。
(1)为便于运输和储存,通常采用降温和压缩体积的方式将氢气和氧气    (填物态变化名称)后分别储存于火箭的液氢贮箱和液氧贮箱。
(2)燃料燃烧产生的高温高压气体,使发动机对火箭持续做功,直至上升到特定轨道,该过程中能量的转化是  。
5.(2020金华,35,8分)科学创新小组设计并制作了一个能将水温调控在48 ℃左右的自动控温杯,结构示意图如图甲,其夹层填充物为海波晶体(熔点为48 ℃)。小组同学为检测该自动控温杯控温功能,做了如下测试:①在杯中装满100 ℃的水,盖紧杯盖,摇动杯子,水温下降到48 ℃并稳定在此温度一段时间;②t2时,将杯内的水倒掉,迅速加入20 ℃的水,盖紧杯盖,摇动杯子,水温上升到48 ℃并保持。上述检测过程中水温随时间变化曲线如图乙所示。请用所学知识解释图乙中ac段水温变化的原因。(提示:图乙中de段不必作答)
考点2 影响液体蒸发快慢的因素 沸点与气压的关系
6.(2022温州,2,4分)《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是 (  )
A.升高湿纸的温度
B.增大湿纸的表面积
C.改变湿纸中的液体种类
D.加快湿纸表面的空气流动
7.(2021湖州,28,7分)如图为验证沸腾条件的实验装置。关于小烧杯内水的最终状况,同学们有不同看法。
小明认为:温度达到沸点,且会沸腾。
小李认为:温度达到沸点,但不会沸腾。
小红认为:温度达不到沸点,不会沸腾。
通过实验观察到小烧杯内的水没有沸腾,所以小明的观点是错误的。为了验证小李和小红的观点,观察并记录温度计甲和乙的示数变化,如表。
时间/分钟 0 3 6 9 12 15 18 21 24
甲的示数/℃ 40 57 71 81 91 97 100 100 100
乙的示数/℃ 40 48 61 74 84 90 94 94 94
(1)通过实验数据分析,    的观点是正确的。
(2)在0至18分钟内,小烧杯中水的温度从40 ℃上升到94 ℃,其原因是小烧杯中的水从大烧杯中吸收的热量    (选填“大于”“等于”或“小于”)小烧杯中的水蒸发散失的热量。
(3)18分钟以后,为什么小烧杯中水的温度保持94 ℃稳定,但又低于大烧杯中水的温度(100 ℃) 请分析其原因:       。
(4)为了验证液体的沸腾除了要满足温度达到沸点,还需要继续吸热的条件,同学们经过讨论,认为只需改进原装置即可。如图所示的改进方案中,   更合理。
8.(2022宁波,23,6分)为何晾在密闭空间里的湿衣服不容易干 小宁思考后做了如下探究:
【提出问题】
空气湿度会对水蒸发产生怎样影响
【实验装置】
在七个相同的密闭房间内装有相同的如图所示的实验装置。
【实验步骤】
①控制每个房间的气温和空气流动情况相同,空气湿度都在70%以上;
②开启每个房间的除湿机,用除湿机调节房间湿度,使七个房间内的空气湿度在实验期间分别控制在一定值;
③用相同质量的水把毛巾均匀湿润,完全展平后晾在晾衣架上,读取电子秤的示数m1;
④经相同时间后,再次读取电子秤的示数m2。
(实验过程中水蒸发对毛巾温度的影响、除湿机工作时对室内空气流动和室温的影响均忽略)
【实验数据】
空气 湿度 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70%
m1/g 500.0 500.0 500.0 500.0 500.0 500.0 500.0
m2/g 599.9 586.0 573.1 561.3 550.6 540.7 532.0
【实验结论】
在水的温度、水的表面积和水面空气流速等条件均相同时,    ,水蒸发越快。
【实验反思】
从微观角度分析,一部分液态水的分子能逸出水面成为气态水的分子,另一方面部分气态水的分子也会返回水中成为液态水的分子;当逸出的水分子数量比返回的水分子数量多时,宏观上表现为水蒸发了。本实验中,在其他条件相同时,空气湿度越大,返回水中的水分子数越   。
模拟练习
基础练习
一、选择题(每小题3分,共18分)
1.(2023湖州一模)春夏秋冬,景色各异。下列自然现象中,属于熔化现象的是 (  )
   
2.(2022嘉兴、舟山)为探究固体熔化的规律,小舟观察海波受热时状态的变化过程,并将记录的温度与时间绘制成图像(如图),图中表示熔化过程的是 (  )
A.ab段    B.bc段    C.cd段    D.ad段
3.(2023杭州模拟)明明戴眼镜吃面时,发现镜片模糊了,过了一段时间,镜片变清晰。这个现象发生的物态变化依次是 (  )
A.汽化—液化—汽化     B.汽化—凝固—汽化
C.液化—汽化—液化     D.液化—凝固—汽化
4.(2023温州一模)运动员发生急性扭伤时,医生用沸点为13.1 ℃的液态氯乙烷喷患处皮肤,皮肤在一段时间内会失去疼痛感。氯乙烷喷到患处后,会 (  )
A.熔化放热    B.汽化吸热
C.凝固放热    D.升华吸热
5.(2023温州模拟)重视实验细节往往是取得实验成功的关键。下列对四个实验的细节要求错误的是 (  )
     
A.图甲中,观察水蒸气液化现象时,用冷而干燥的玻璃片盖在盛有热水的烧杯口上
B.图乙中,观察蜗牛身体不同部位对触碰的敏感性,用铅笔以相同的力量进行触碰试验
C.图丙中,比较红墨水在冷水、热水中扩散快慢时,将红墨水同时慢慢注入杯子底部
D.图丁中,观察海波熔化过程中温度的变化,每隔5分钟记录一次温度
6.(2023杭州模拟)如图所示的一款甜品,在下面盛有水的盘中加了干冰,甜品碗的周围冒着大量的“白气”,拿起碗,看到下面盘中的水在“沸腾”着。下列说法正确的是 (  )
A.“白气”是干冰升华形成的二氧化碳气体
B.“白气”是盛水盘中的水汽化形成的
C.盘里的水“沸腾”是因为干冰升华使盘中的水吸热后沸腾
D.盘里的水“沸腾”是因为干冰升华形成二氧化碳气体从水中冒出
二、非选择题(共8分)
7.(2023宁波模拟)小明在做水的沸腾实验。当水沸腾时,烧杯中产生大量气泡,情况如图    (选填“A”或“B”)所示,上升的气泡内主要是    (选填“空气”或“水蒸气”)。小明前后绘制了两次水沸腾时的温度—时间图像,得到了a、b两条不同的图线,其原因是水的    不同。
8.(2023宁波模拟)阅读科学知识短文,回答问题:
  有霜季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭受霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使降温到0 ℃以下,也不会出现霜,但此时农作物早被冻坏了。
(1)小金由短文猜想霜形成的两个条件是                  。
(2)小金尝试自己人工制霜,他将干冰放入罐内,一段时间后罐子的    (填“内壁”或“外壁”)成功地结了一层霜。
9.(2023温州模拟)如图所示,烧瓶内水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,会看到什么现象 为什么
提升练习
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.(2021绍兴)如图所示,在试管内装适量的水,用橡皮塞塞紧管口,加热一段时间后橡皮塞冲出,同时管口附近产生“白气”。以下分析不正确的是 (  )
A.水温上升时,水的内能增加
B.加热时管内的水不断汽化
C.管内气体对橡皮塞做功,其内能减少
D.试管口的“白气”是水蒸气
2.(2023杭州模拟)下列现象中属于熔化吸热的是  (  )
A.夏天刚从冰箱冷藏室取出的鸡蛋,一会儿它的表面附着小水珠
B.在热的饮料中加一些小冰块使饮料温度降低
C.衣柜里的樟脑丸越放越小
D.向地上洒水降低环境温度
3.(2023绍兴模拟)如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像下列判断正确的是 (  )
A.该物质的熔化过程持续了40 min
B.该物质是晶体,熔点为100 ℃
C.在第35 min,该物质处于固液共存状态
D.在第10 min到第25 min之间,物质温度不变,但要吸热
4.(2023宁波模拟)纸燃烧需要达到一定的温度,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验(如图所示)。下列说法中错误的是 (  )
A.纸锅里水上方冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
B.纸锅里的水未加热前,水是不会发生汽化现象的
C.水烧开时纸锅并未燃烧,这是因为水沸腾时温度不会再升高,没有达到纸燃烧的温度
D.纸锅里的水沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰,则水将不会沸腾
5.(2023温州模拟)如图是一款家用烘鞋器的宣传广告语。下列操作最有利于湿鞋变干的是 (  )
烘鞋器
风力可调
温度控制
超大容量
A.升高温度,调大风速
B.升高温度,调小风速
C.降低温度,调大风速
D.降低温度,调小风速
6.(2023嘉兴模拟)三个试管中分别装固体甲、乙、丙,在相同的加热条件下,甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。关于甲、乙、丙之间的质量关系,下列推测正确的是 (  )
A.甲的质量大于乙    B.乙的质量小于丙
C.乙的质量大于丙    D.甲的质量小于乙
7.(2023杭州模拟)如图所示是常见的鸳鸯锅,两锅内分别是汤汁量和初温都相同的清汤和红油汤,下列描述错误的是 (  )
A.红油锅先沸腾,是因为红油覆盖在水面减少了热量的散失
B.汤汁沸腾后可以改为小火加热,此时汤汁温度升高较慢,不易烧干
C.火锅内汤汁越来越少是因为水分子在不断地进行无规则运动
D.汤汁沸腾时,金属锅的温度比锅内汤汁的温度高
8.(2023温州二模)如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中
  
①图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小的关系
②图(b)是研究蒸发快慢与温度高低的关系
③图(c)是研究蒸发快慢与液体表面空气流动速度快慢的关系
④整个过程是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的
说法正确的是 (  )
A.只有①②     B.只有③④
C.只有①②③    D.①②③④均正确
二、非选择题(共10分)
9.(2022湖州)2022年4月16日,“天宫一号”的三位航天员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时,返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。
(1)上述四种变化中,属于化学变化的是材料的       。
(2)烧蚀材料发生上述变化的过程中会      (选填“吸收”或“放出”)热量,使舱内保持合适的温度,保障了航天员和设备的安全。
10.(2023绍兴模拟)小西发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有。小西猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小西就观察盐水状态、测出温度,并根据记录的数据绘制了凝固图像,如图甲所示。
(1)从图像中可以看出盐水的凝固过程用了    分钟。
(2)从图像中可知晶体在凝固时温度将    (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)实验验证了小西的猜想,因为与水相比,凝固点变    了(选填“高”或“低”)。
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,试管中冰水混合物中的冰会    (选填“变多”“变少”或“不变”)。
11.(2023温州一模)压力锅是一个常见的烹饪工具,压力锅顶部有一限压阀,如图甲,限压阀的结构简图如图乙。压力锅在加热时,里面的水能维持一个比较稳定且较高的温度(如117~118 ℃),请你解释压力锅在加热时,里面的水能维持一个比较稳定且较高温度的原因。
 
专题六 物态变化
真题练习
1.答案 受力面积 液化 
2.答案 (1)热传递 (2)液化 (3)无规则运动(热运动)
3.答案 (1)变小 (2)凝固 
4.答案 (1)液化
(2)化学能→内能→机械能(或化学能→机械能) 
5.答案 ab段,水放出热量,温度会降低;bc段,水和海波温度相等,两者之间没有热传递,水温保持48 ℃不变。
6.A
7.答案 (1)小红 (2)大于 (3)小烧杯中的水不断向外界散失热量,且小烧杯中的水散失的热量与从大烧杯中吸收的热量相等,所以小烧杯中的水温保持稳定且低于大烧杯中水的温度 (4)方案2 
8.答案 【实验结论】空气湿度越小 【实验反思】多 
模拟练习
基础练习
1.A 
2.B 
3.A 
4.B 
5.D
6.D
7.答案 A 水蒸气 质量
8.答案 (1)空气湿润、气温在0 ℃以下 (2)外壁
9.答案 会看到烧瓶中的水重新沸腾。因为向瓶底浇冷水时,瓶内气体温度突然降低,瓶内液面上方气压减小,导致液体沸点降低,所以水重新沸腾起来。
提升练习
1.D 
2.B 
3.D 
4.B 
5.A
6.D
7.B
8.D
9.答案 (1)分解 (2)吸收
10.答案 (1)10 (2)不变 (3)低 (4)变多
11.答案 给压力锅加热时,通过热传递,压力锅内水的内能增加,温度升高,水汽化形成水蒸气,使得锅内的气压增大,水的沸点增高,使锅里水的温度更高,当压强增大到一定程度时,内部压力与外部压力差超过限压阀重力时,水蒸气将限压阀顶起放出一部分水蒸气,压力锅内的气压下降,限压阀下降,锅内气压再次升高,如此循环,里面的水就能维持一个比较稳定且较高的温度。

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