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第2章 第2节
神经调节的方式
问题探讨
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
任务1：
1. 这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？
手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的神经中枢，神经中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回，同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。
问题探讨
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
任务1：
2. 缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？
缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。
问题探讨
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
任务1：
3.像这样手指被刺扎会迅速缩回是什么反应 完成这种反应需要什么结构才能完成？
一、神经调节的基本方式—反射
下列现象哪些是反射活动？
图1~2为什么不属于反射？
含羞草受到触碰，叶片合拢
图1
图2
图3
草履虫趋利避害
狗狗接排球
一、神经调节的基本方式—反射
1、定义:
在_______________的参与下，机体对_________所产生的________________
中枢神经系统
内外刺激
规律性应答反应
2、实例:
缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等
低等生物和植物无中枢神经系统，无反射，而是应激性
一、神经调节的基本方式—反射
3、结构基础:
——反射弧
Q1：缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成？各个部分的功能？
(1)反射弧的组成： 、传入神经、 、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的 等)。
感受器
神经中枢
肌肉或腺体
一、神经调节的基本方式—反射
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
刺激
产生反应
接受外界刺激后，产生兴奋
将兴奋向神经中枢传导
对信息进行分析和综合
将神经中枢的兴奋传导至肌肉或腺体
对刺激做出应答
动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
3、 反射的结构基础---
反射弧
一、神经调节的基本方式—反射
2
3
1
1
2
Q2：一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
不能，一个完整的反射活动至少需要传入神经和传出神经两种神经元，大多数情况下还需要中间神经元的参与。
一、神经调节的基本方式—反射
Q3：膝跳反射测试时，测试者能感觉到腿被叩击了，请尝试写出该过程的图解
感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→大脑皮层→产生感觉
兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。
Q4：感觉到腿被叩击的过程 (填“属于”或“不属于”)反射，为什么？
一、神经调节的基本方式—反射
Q5：如果是伤者的传入神经受损，敲击感受器，则伤者 (填“能”或“不能”，下同)产生感觉， 完成膝跳反射。
Q6：如果是伤者的传出神经受损，敲击感受器，则伤者 (填“能”或“不能”，下同)产生感觉， 完成膝跳反射。
不能
不能
能
不能
只要有完整的反射弧，就能形成反射。（ ）
判断：
×
一、神经调节的基本方式—反射
4、完成反射的所需要的条件
①需要完整的反射弧；
②需要适宜的刺激
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一、神经调节的基本方式—反射
5、反射弧中传入神经和传出神经的区分
②根据突触结构判断：图示中与“>--”相连的为传入神经(b)，与“ —”相连的为传出神经(e)。
③根据脊髓灰质结构判断：与膨大部分相连的为传出神经，与狭窄部分相连的为传入神经。
①根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。如图中的c。
一、神经调节的基本方式—反射
5、反射弧中传入神经和传出神经的区分
④切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段（远离神经中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中段（靠近神经中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。
二、非条件反射和条件反射
判断下列反射的类型
非条件反射
条件反射
条件反射
所有的反射都是生来就有的吗？
二、非条件反射和条件反射
1. 反射的种类
（1）非条件反射：出生后无须训练就具有的反射。
如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射等。
特点：先天、不可改变、不需大脑皮层参与。
（2）条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。
如谈虎色变等。
特点：后天、可改变、需大脑皮层参与。
Q：非条件反射与条件反射有什么联系呢？
二、非条件反射和条件反射
回顾巴甫洛夫的经典实验，这一过程是怎样建立的呢？是否需要大脑皮层的参与？
食物
（非条件刺激）
铃声
（无关刺激）
分泌唾液
（非条件反射）
不分泌唾液
（不发生反射）
（条件反射）
铃声
（条件刺激）
分泌唾液
铃声与食物多次结合
2. 条件反射的建立过程
二、非条件反射和条件反射
3. 条件反射和非条件反射的关系
（基础）
学习
训练
①条件反射是在 的基础上通过 而建立的，需要大脑皮层的参与。
非条件反射
训练
②条件反射建立之后还需要 ________
的强化，否则条件反射就会消退。
非条件刺激
不给予
非条件刺激
消退
维持
非条件刺 激的强化
非条件反射
条件反射
二、非条件反射和条件反射
4. 条件反射的消退
(1)消退原因
如果_________________而_________________，条件反射就会_________，以至最终____________，这是条件反射的消退。
反复应用条件刺激
不给予非条件刺激
逐渐减弱
完全不出现
二、非条件反射和条件反射
(2)条件反射消退的机理
(3)条件反射消退的实质
条件反射的消退______条件反射的简单丧失，而是_______把原先_____________________转变为______________________
不是
中枢
引起兴奋性效应的信号
产生抑制性效应的信号
条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间__________，是一个_________过程，需要__________的参与。
新的联系
新的学习
大脑皮层
二、非条件反射和条件反射
5、条件反射建立的意义
拓展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应。
使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了应对复杂环境变化的能力。
习题巩固
1.下列关于反射和反射弧的叙述,错误的是(　　)
A.只有具有神经系统的生物才能发生反射活动
B.刺激传出神经引起的效应器的反应也属于反射
C.构成反射弧的神经元至少有两个
D.反射发生需要一定的刺激及完整的反射弧
习题巩固
2.(2023·重庆市·其他类型)给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液，下列叙述正确的是（　　）
A. 大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B. 食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C. 铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D. 铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
习题巩固
3.下列各项中，不属于反射活动的是（ ）
A.看到酸梅产生口水
B.由于气温低，皮肤血管收缩
C.用针刺手指而感到疼痛
D.在强光下瞳孔收缩
E.用针刺激蛙的腓肠肌，肌肉会收缩

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