【核心素养目标】3.2 依法行使权利 课件(共31张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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【核心素养目标】3.2 依法行使权利 课件(共31张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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(共31张PPT)
第三课 公民权利
第二单元 理解权利义务
第二框 依法行使权利
政治认同:个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。
道德修养:尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为,懂得依法行使权利。
法治观念:珍视公民权利,增强权利意识;
责任意识:积极维护自己的权利;明确权利边界;维护公民权利的方式,正确维护权利。
教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利;
教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。
核心素养
自主学习
认真阅读课本P43-46页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
探究点一:行使权利有界限
1.如何正确行使权利?★
探究点二:维护权利守程序
2、行使权利时,遵守正当程序有何意义?
3、公民维护权利的方式有哪些?(公民如何依法维权?)★
掌握维护权利的方式,
知道如何正确处理权益纠纷。(重点)
01
行使权利有界限
思考:结合视频,作为公民该如何行使权利呢?
我是宪法宣传员
宪法第三十五条:
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、大示威的自由。
《中华人民共和国宪法》
宪法第三十八条:
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
3.2-1行使权利有界限
我们有获得劳动报酬的权力,若遇到工资拖欠,我们可以以任何方式维权,想做什么就做什么。
你赞同这个同学的观点吗?
我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。
霍姆斯
美国法学家
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
有权不能胡来
查阅宪法,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动;
不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严;
行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员;
任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动;
任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动……
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
探究与分享:
我是新闻评论员
国台办:台湾居民洪政军、孔祥志非法进入大陆被抓获!
2023年2月25日,国台办发言人朱凤莲答记者问。
问:据悉,台南学甲88枪案犯罪嫌疑人洪政军、孔祥志已被遣返回台。请予证实。
答:2023年1月,台湾居民洪政军、孔祥志因非法进入大陆被公安机关抓获。为打击犯罪,保障两岸人民生命财产安全,维护两岸交流秩序,公安机关对洪政军、孔祥志依法作出稳妥处理。
胡毅峰被提起公诉!
内蒙古自治区高级人民法院原党组书记、院长胡毅峰涉嫌受贿、利用影响力受贿一案,由国家监察委员会调查终结,经最高人民检察院指定,由山西省忻州市人民检察院审查起诉。
恶劣!系摆拍!
2月23日20时左右,颍州区委网信办在网上巡查中发现,抖音号“阜阳敏姐”发布一段视频,视频显示其在家中被一男子“殴打”。22时许,该女子在抖音平台直播,称自己被前夫家暴,已经报警。经查,该抖音号注册人谭某(女),为博取同情、吸引流量,与其前夫共同摆拍视频,并在直播时谎称报警。谭某对自己摆拍发布虚假视频以吸引增粉的行为,供认不讳,已自行将摆拍视频删除。目前,公安机关正在依法取证处置
思考:请从权利角度,谈谈你对上述新闻的认识
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2月24日,在俄乌局势焦灼之际,外交部发言人华春莹表示“北约至今还欠中国一笔血债”。1999年5月8日,中国驻南联盟使馆被北约轰炸。下午4点30分,北方交通大学、中国人民大学等首都11所重点高等院校的数千名学生,经北京公安机关批准,举着“北约霸权主义行径必将失败”、“强烈抗议北约惨无人道的残暴行为”等大型横幅,来到美国驻华大使馆门前,强烈抗议北约袭击中国驻南斯拉夫大使馆并造成使馆人员和新闻记者严重伤亡的罪行。
思考:这一事例启示我们公民应如何正确行使权利?
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
新课讲授
笔记1
1.如何正确行使权利? P43-44
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
02
维护权利守程序
某外卖平台用户王先生称, 6月23日早9点,他在饿了么上订了一份炒饭,“9点订的外卖,却等了62分钟才送到,看平台现实店家准备货品就用了50分钟,让人十分生气。”王先生给店家一个差评,并在饭里放烟灰,并将图片上传后,声称店家出品不但慢,还不卫生,并在评论里留下了辱骂性语言。
公民行使权利应依照法定程序,通过正确的途径和方式维护自身权益。
案例剖析
有同学说,王先生行使了言论自由权,维护他作为消费者的权利,错不在他。你同意吗 为什么
归纳:
2、维护权利守程序的做法和意义
(1)做法:公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
(2)意义:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
维护权利常用的方式有哪些呢?
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?
探究与分享
可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式来解决纠纷。
协商
3、公民维护权利的方式有哪些?
诉讼是最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障
调解
仲裁
诉讼
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
不成
不成
不成
消费;
劳动争议;
交通事故纠纷等。
快速;
简便。
当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。
适用范围:
特点:
过程:
①和解:当事人之间自行解决纠纷的方式。
日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
探究三 维权方式
调解:是通过调解组织解决纠纷的方式。
(1)依据:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。
(2)调解过程:对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
(3)我国调解方式主要有:人民调解、行政调解、司法调解。
人民调解委员会主持
行政机关主持
法院主持
调解协议具有法律效力,但本身不具有 强制力,经法院确认后具有强制力
调解书具有强制力
注意:区分“和解”与“调解”
和解
双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束。
自愿性、灵活性、保密性、快捷性、独立性。
根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式
仲 裁
在仲裁中,当事人享有选定中仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和世界表相比,仲裁程序较为灵活。(灵活性)
与其他争议解决方式相比,仲裁具有以下特点:
仲裁不同于法院裁决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。(快捷性)
仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。(保密性)
《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约,仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。(国际性)
01
02
03
04
调解
仲裁
“仲裁”是指纠纷的当事人将争议提交仲裁庭,仲裁庭有权依据事实和法律独立作出裁决,无须经过当事人同意。
注意:区分“调解”与“仲裁”
解惑
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过第三方的教育疏导劝说,促进达成协议,解决纠纷的办法,调解的达成的协议须双方同意。
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法案提起刑事自诉。
公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法案提起行政诉讼。
公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法案提起民事诉讼。
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
2. 公民维护权利的方式有哪些?(P44)
诉 讼
公诉:指人民检察院对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告,要求法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动
自诉:由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。
仲裁与诉讼的区别
仲裁由当地仲裁委受理,其监督机构是中国仲裁协会。
仲裁
诉讼
诉讼由法院受理,监督机构是检察院。
受理机构
双方自愿
不以另一方意志为转移
双方意愿
受案范围
平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷
各类纠纷
程序不同
一裁终局制
一审不服还可以上诉,二审不服可在二年内申请再审。
案情不公开,裁决不公开
公开审理原则,但依法不应公开审理的除外。
是否公开
一旦合同双方约定选择仲裁解决合同纠纷,就不能到法院再进行诉讼。
方式
主要内容
和解
调解
仲裁
诉讼
当事人在自愿、互谅的基础上,通过直接对话,达成协议,解决纠纷。
调解方式:人民调解、行政调解、司法调解。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
诉讼类型:民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼
维权的方式各自有什么特点?
含义
当事人之间自行解决纠纷
通过调节组织解决纠纷
通过仲裁机构解决纠纷
通过人民法院解决纠纷
仲裁异于诉讼,仲裁需要双方自愿,是自愿型公断,区别于诉讼等强制型公断。 
是否有中立的第三方介入 
最正规、最权威
维权的最后屏障
快速、便捷
解决纠纷的
有效方式
程序较为灵活
不公开审理
有效保护当事人
优势:
本课小结
依法行使权利
行使权利有界限
①任何权利都是有范围的。不能超越权利的界限,不能滥用权利。
②不得损害国家的、社会的、集体的利益。不得损害其他公民的自由和权利。
维护权利守秩序
如何做到维护权利守程序
维护权利的方式
和解
调解
仲裁
诉讼
 1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是(  )
 A、越来越分离  B、与任何人都无关
 C、越来越紧密  D、彼此不能分开



1.在高铁列车上,韩某因为烟瘾难忍,竟然跑到列车的厕所里抽起烟来,致使烟雾警报器报警。根据《铁路安全管理条例》,韩某被处以500元行政罚款,这告诉我们( )
A. 吸烟行为是民事违法行为
B. 任何违法行为都要受到刑事处罚
C. 公民的权利和义务是对立的
D. 公民要正确行使权利,自觉履行义务
D
 1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是(  )
 A、越来越分离  B、与任何人都无关
 C、越来越紧密  D、彼此不能分开



2.邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小闽据理力争,理由是( )
A. 公民的人身自由不受侵犯
B. 公民行使权利不得损害他人合法权利
C. 公民享有广泛而真实的权利
D. 公民行使权利不得损害国家的利益
B
 1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是(  )
 A、越来越分离  B、与任何人都无关
 C、越来越紧密  D、彼此不能分开



3.小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不给。万般无奈,小李想用最正规、最权威的手段讨回工资,该手段是( )A. 请求劳动争议调解委员会调解
B. 到当地人民法院状告并提起诉讼
C. 向当地政府有关部反映问题
D. 通过媒体曝光工地负责人的行为
B
4.学以致用
【2022年温州】赵大爷出于安全考虑,在家门口安装了摄像头。对门王大爷发现摄像头能拍到自家客厅,于是以自身权利收到侵犯为由,要求拆除。赵大爷却认为,摄像头安装在自家门口,与王大爷无关。沟通无果后王大爷多次将垃圾丢在对门,以示抗议。
假如你是社区调解员,请从依法行使权利的角度,分别对赵大爷和王大爷进行劝解。(6分)
赵大爷,您好!公民行使权利是有界限的。您家的摄像头拍摄到了对门王大伯家的客厅,已侵犯了他的权利,所以建议您调整摄像头的方向或者拆除。(3分)
王大爷,您好!公民权利受到损害时,要依照法定程序维护权利。您的权利受到损害,可以通过调解来解决。将垃圾扔在他人门口,只会恶化邻里关系。(3分)

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