(核心素养目标)5.1我们的情感世界课件(共25张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(核心素养目标)5.1我们的情感世界课件(共25张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共25张PPT)
“精神不倒,就能找到。”凭借这股信念,孙海洋找孩子找遍了大半个中国,最后连骗子都不联系他了。2014年,“打拐电影”《亲爱的》上映,孙海洋的寻亲故事被外界所知。孙海洋是深漂,为了儿子孙卓能在大城市成长,孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜店铺开张没多久,儿子就被拐走了。后来,孙海洋光是寻人启事就印发了10万份。14年后的今天,他的家里还有几千张尚未发出的寻人启事。
孙海洋的寻亲之路:
对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑孙海洋寻亲之路。在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
5.1我们的情感世界
第5课:品出情感的韵味
政治认同 培养热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党的高尚情感,自觉践行社会主义核心价值观。
道德修养 1.体味正面情感的积极作用,认识到负面情感的利弊。2.能在生活中传递积极情感,做个正能量的青少年。
健全人格 1.学会辩证地看待生活中的情感,并能积极传播正能量。2.把握好负面情感体验对生活的影响,保持身心愉悦,逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感。
责任意识 1.学会通过合理的方式获得美好的情感,体验美好情感。2.把握好负面的情感体验对生活的影响,并能以实际行动创造美好的情感体验。
3.主动传递情感正能量,为构建和谐班级、和谐家庭、和谐社会贡献自己的力量。

核心素养目标
自主学习
阅读课本P42-46
思考问题 勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感?
2.情绪与情感有何关系?
3.情感的分类?
4.情感的作用有哪些?
01
丰富的情感
我对动物的情感:
我对亲人的情感:
亲近感,善待、保护
感恩、感谢、依恋
生活是丰富多彩的,我们的情感体验也是丰富多彩、复杂多样的。
1、我们为什么需要丰富的情感?
亲情
师生情
同学情
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
对朋友的关爱
对祖国的热爱
对自然的亲近
②我们通过情感来体验生命、体验生活;
③情感让我们的内心世界更加丰富。
正义感——对公正的体验
当我们看到有人遭到欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到正义感。
你有过以下情感体验吗?
胜任感——对能力的体验
当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感。
责任感——对职责的体验
当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。
责任感
归属感
神圣感
1.我们为什么需要情感?
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚友谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活;
③情感让我们的内心世界更加丰富。
探究二 情感与情绪的关系
提示:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化;
思考:看到中国队夺冠,有怎样的情绪?情绪有什么特点?
2024多哈游泳世锦赛:
激动
兴奋
喜极而泣
探究二 情感与情绪的关系
情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
思考:材料中的父子有怎样的情感体验?情感的有怎样的特点?
提示:对家人思念的情感……
材料:近日,广西崇左边境管理支队警察郑剑锋,从边境巡逻回到警务室后忍不住对年幼的儿子的思念,在手机上打开了家中的视频监控隔空喊了声“宝贝”。
没想到,今年才刚刚1岁半,看不到爸爸身影的他,竟然对着监控连续喊了34声爸爸。这段视频感动了许多网友他们说,“听得都要流泪了”,“一声声的爸爸是宝贝对父亲的思念”。
情绪 情感
情感是怎样产生的?
是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。
是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
联系
区别
情感
情绪
源于、制约
基础、具体体现
情感与情绪之间的关系
2.情感与情绪的关系?P43
3.情感类型是复杂的
按层次划分
基础情感:安全感
高级情感:道德感
按体验划分
正面的体验:爱的情感
负面的体验:恐惧感
两方面混杂的体验:敬畏感
情感的作用
2
在被人民子弟兵守护的时候,我们体会到什么情感?
①情感是满足人最基本的精神需求。
4.情感有什么作用?
我们需要安全感、信任感;渴望得到爱与关怀;需要责任感、胜任感等。
探究与分享P44
思考:1.“我”对张老师的情感有哪些变化?
2. 这些变化对“我”学数学有什么影响?
害怕
爱与关怀
喜欢、勤学好问
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
不一样的电影:深海
结合电影的创作过程以及表达的理念,你明白了情感有什么作用?
《深海》的故事更接近于田晓鹏导演的内心世界,里面有他对于生活、人生的一些探讨,将中国传统水墨和三维相结合,形成一种可以向全世界推广的风格。田晓鹏说,创新是他整个导演生涯里唯一追求的最原始的、最大的动力。如果没有这一点的话,可能他就不会去做电影了。
不一样的电影:深海
《深海》的故事更接近于田晓鹏导演的内心世界,里面有他对于生活、人生的一些探讨,将中国传统水墨和三维相结合,形成一种可以向全世界推广的风格。田晓鹏说,创新是他整个导演生涯里唯一追求的最原始的、最大的动力。如果没有这一点的话,可能他就不会去做电影了。
(3)情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
在这些情景中,“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?
为什么会发生这些变化?
妈妈抱抱我!
妈妈帮我拿一下。
妈妈不理解我
我终于独立啦!
很想念妈妈做的饭菜…
很担心妈妈的身体。
我有孩子了,妈妈真不容易!
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未来。
④情感伴随着我们的生活经验不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
4、情感的作用有哪些?




本课课堂小结
我们的情感世界
丰富的情感
情感的作用
1.为什么需要情感?
2.情感与情绪的关系?
3.情感的种类
①情感是人最基本的精神需求
②情感反映态度、观念,影响判断和选择
③情感与我们的想象力、创造力相关
④情感伴随着我们的生活经历不断积累




1.喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指 ( )
A.情感 情绪
B.情绪 情感
C.情绪 情操
D.情操 情感
B




2.情绪和情感之间既有联系也有区别,下列理解正确的是( )
A.情感是短暂的
B.情绪是深刻、稳定的
C.情感是深刻、稳定的
D.情感是人和动物共有的
C




3.下列描述属于情感的有( )
①为我国举办精彩的世博会而感到自豪
②当取得好成绩时,我们有荣誉感
③同桌将我新买的手表摔坏了,我很愤怒
④犯了错误,我有很羞愧的感受
A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③
A

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