资源简介

(共18张PPT)
停业一天，免费送了180份盒饭！
2月24日，正值元宵佳节
受连日低温雨雪冰冻天气影响
武深高速湖北咸宁段
部分路段临时封闭
不少货车司机被滞留在高速路上
在官桥镇开餐馆的蔡志城
知道这一消息后
特意歇业一天
早早去菜场购买食材
精心准备180份盒饭
分两次免费送给滞留人员
结合材料思考：如何传递情感正能量？
提示：在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。
5.2在品味情感中成长
部编版|道德与法治|七下 第五课
自学
CONTENTS
01
美好情感的作用？
02
如何获得美好情感？
03
如何正确认识和对待负面情感？
04
怎样传递情感正能量？
探究一 体味美好情感的意义
思考：体味这些美好情感有什么作用？
责任感
自豪感
同胞情
亲情
爱情
师生情
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（意义）
1.美好情感有何作用？（意义）
①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
P47--1
探究二 获得美好情感的途径
探究与分享：
情境一：东东喜欢看侦探小说，他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情境二：亮亮参加学校的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
思考：东东和亮亮通过哪些途径获得美好情感？
提示：情由心生。情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。东东通过阅读获得了美好的情感；亮亮通过参加有意义的活动获得了亲情之间的感动。
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
走进博物馆或大自然
欣赏艺术作品
创造正面情感体验的方法有哪些？
①完成一项自己喜欢的活动。②帮助他人。
③走进博物馆或大自然。 ④欣赏艺术作品。
2.获得美好情感的方式、途径
与人交往
参加有意义
的活动
阅读
社区志愿服务、
环境保护公益宣传，
慈善活动
① 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
② 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式活得美好的情感。
情感体验都是正面的吗？
挫败感
焦虑感
做错事而羞愧
竞选班干部失利
浩浩代表班级参加年级辩论会。发挥失常，感到心里很不舒服，他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次会辩论会中，为班级取得好成绩。
思考：（1）浩浩为什么心里感觉不舒服？这是一种什么感受？
（2）浩浩这样的感受有什么意义？
（1）因为发挥失常，没有取的好成绩。这是一种羞耻感和挫败感。
（2）知耻而后勇，将负面情感转变为成长的助力。
生命以痛吻我，我要报之以歌！
3.如何正确对待生活中的负面情感？
（1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。
（2）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
（3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
PART 02
传递情感正能量
探究四 如何传递情感正能量
停业一天，免费送了180份盒饭！
2月24日，正值元宵佳节
受连日低温雨雪冰冻天气影响
武深高速湖北咸宁段
部分路段临时封闭
不少货车司机被滞留在高速路上
在官桥镇开餐馆的蔡志城
知道这一消息后
特意歇业一天
早早去菜场购买食材
精心准备180份盒饭
分两次免费送给滞留人员
结合材料思考：如何传递情感正能量？
提示：在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。
①
②
③
在情感体验中，我们并不总是被动的接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 P49
在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命正能量。 P49
我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 P50
4.怎么样传递情感正能量？（重点）
课堂笔记
知识扩展：什么是情感正能量？
情感的正能量是人内心向上的一种力量,它可以帮助我们在面对困境时更加坚韧、乐观。它能够让我们看到生活中更多美好的事情,感受到世界的美好与温暖,从而激发我们自身的积极能量。在我们生活中有许多情感正能量的人与事，比如：
朋友间的问候与关怀
亲人间的温情陪伴
陌生人之间的微笑与帮助
自然界中的美丽风景
课堂小结
在品味情感中成长
体味美好情感
传递情感正能量
美好情感的作用：让我们身心愉悦，促进我们精神发展
获得方式：阅读、与人交往、参与有意义的社会活动
负面情感的意义：丰富我们的人生阅历，变为成长的助力，
获得美好的情感体验，不断成长。
⑴用热情和行动来影响环境
⑵情感需要表达、回应、共鸣
⑶在生活中不断创造美好的情感体验
1.【2023·湖南省长沙市】 “春天是从一个吻开始的/蜜蜂亲吻了花朵/花的心一下子就开了……”这是小学四年级留守儿童皮可可所写的小诗。关爱留守儿童心理健康，需要（　　）
①父母满足孩子各种要求
②学校加大法治宣传力度
③留守儿童合理调节情绪
④全社会传递情感正能量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
课堂练习
2.【2023·湖南省岳阳市】 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日开幕，习近平总书记作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。网友们纷纷以发帖、留言、“弹幕”等方式点赞，关注党的二十大。网友们的行为（ ）①表达了对大会报告所擘画蓝图的美好情感和愿望 ②是通过改变认知评价来纵情宣泄情绪的一种方式③反映出对实现中华民族伟大复兴光明前景满怀信心 ④是通过社情民意反映制度行使公民表决权的表现A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
课堂练习
B

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