资源简介

(共22张PPT)
第二框 在品味情感中成长
第五课 品出情感的韵味
自主学习
P47-50，探究下列问题
1. 美好情感有什么作用？P47
2. 如何获得美好情感？P47~48
3. 负面情感对我们成长的意义？P48~49
4. 怎样传递情感正能量？P49~50
体味美好情感
01
观看视频：从中我们体会到哪些美好的情感？
【探究一】体味美好情感
看图片·说情感
爱国
自豪感
成就感
自豪感
得到同学帮助时、、、、、
同学情
父爱
说说你体味到的情感是什么？
笔记：1. 美好情感有什么作用？P47
①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
冬奥会升旗
①情由心生，它是在人的社会交往互动中自然引发的，不能强迫。P47
思考：中国人民解放军仪仗大队战士闫振在升旗行注目礼时产生的是什么情感？“情不自禁地流泪了“”油然而生”说明了什么？
探究二 获得美好情感的途径
思考：你还知道哪些获得美好情感的方式吗？
完成一件自己喜欢的事
帮助他人
欣赏艺术品
走进大自然或者博物馆
旅游
有意义的活动
运动
阅读
2.获得美好情感的方式、途径
与人交往
参加有意义
的活动
阅读
社区志愿服务、
环境保护公益宣传，
慈善活动
① 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
② 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式活得美好的情感。
竞选班委失败而伤心
生活中的类似负面的情感体验一定是坏事吗？
体检不合格而伤心
焦虑感
羞耻感
挫败感
体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
负面情感的作用
笔记3：负面情感的意义？
（1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。
（2）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满、丰盈。
（3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
01体验美好情感
★
不止“乐莹”,我们玲也是传递正能量的大女主！
去拍电影，让人们感受到生命的力量和真实的魅力，成功传递爱自己的正能量。“这部影片让人相信生命，相信真实，去爱自己，去勇敢面对，去如花绽放。”
不止“乐莹”,我们玲也是传递正能量的大女主！
去捐款和公益事业，用自己的光芒照亮他人，关注弱势群体，关心社会问题，用自己的行动呼吁更多人关注和参与公益事业。
（1）贾玲是如何传递情感正能量的？
议一议
议学提示：
①“我能感知被爱，也想回馈给你们爱”
“不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。”
②“去捐款和公益事业，用自己的行动呼吁更多人关注和参与公益事业。”
“情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。”
送药后续
【#女子送邻居布洛芬被回赠鲜花#】刘女士在社交平台发视频称，“送给邻居一板药，邻居送我一束花”。据刘女士介绍，自己是开眼镜店的，邻居是隔壁花店老板，看到他在朋友圈求助退烧药，刘女士拿出一板药，用塑料袋装起来挂到他店门上。没想到第二天邻居回赠了一束鲜花，她感到很惊喜也很意外。
02传递情感正能量
02传递情感正能量
邻居是如何传递情感正能量的？
回赠一束鲜花
我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递情感的正能量。
5.2-2传递情感正能量
云云在期中考试中获得了好成绩，身心愉悦，回家后把这个好消息告诉了弟弟。弟弟在为她高兴的同时，也暗下决心努力学习，争取和姐姐一样优秀。
③在生活中不断创造美好的情感体验、传递情感，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
4.怎样传递情感正能量（途径）？P49-P50
①用自己的热情和行动来影响环境。
②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。
课堂小结
在品味情感中成长
体味美好情感
传递情感正能量
美好情感的作用：让我们身心愉悦，促进我们精神发展
获得方式：阅读、与人交往、参与有意义的社会活动
负面情感的意义：丰富我们的人生阅历，变为成长的助力，
获得美好的情感体验，不断成长。
⑴用热情和行动来影响环境
⑵情感需要表达、回应、共鸣
⑶在生活中不断创造美好的情感体验
B
1、2023年8月，宁宁参加了学校组织的“诗词里的淄博”大型诗歌朗诵会，更加深刻感受到淄博历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情！这表明（ ）
A．情感会随着情境的改变而变化
B．可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感
C．情感是短暂的、不稳定的
D．要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验
情绪
情绪
不符合题意
B
2、我们可以通过上课认真听讲、积极回答问题等方式表达对老师的尊重和喜爱；通过热心帮助同学解决问题的方式表达对同学的关心；通过做家务帮助父母减轻负担及表达感恩之情。这说明（ ）
①美好的情感体验可以通过实际行动来创造
②情绪情感只能受情境影响而不能主动创造
③情绪情感需要通过恰当的方式来加以表达
④负面情绪对我们的生活不能产生任何帮助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
对我们成长也有意义

展开更多......

收起↑