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(共35张PPT)
第十一课 创新思维要善于联想
第四单元 提高创新思维能力
11.1创新思维的含义与特征
11.2联想思维的含义与方法
素养目标/知识体系/核心考点/典题精练
知识体系
创新思维要善于联想
创新思维的含义与特征
含义
产生条件
特征P97-98
联想思维的含义与方法
含义
联想思维的特征
联想思维的水平
和能力
“新”的表现
联想思维的方法
思路新；方法新；结果新
客观基础（必要性）
具有跨越的联结性
具有非逻辑制约的畅想性
重要依据
想象-“畅想”方式
重要途径
迁移-“联结”方式
联想与创新思维的关系
联想思维的含义与方法
联想思维的含义
联想思维的方法
02
01
议学情景
思考：结合国产雪车，谈谈你对联想思维的基础、含义和特点的理解？
靓丽的中国红车身、灵动的流线型设计、高强度碳纤维车身……中国第一汽车集团有限公司与中国航天科技集团有限公司共同自主研发的国产雪车近日正式亮相，相关研制过程也同时揭开面纱。作为由全国12家顶尖科研机构通力合作研制出来的第一批中国雪车，我的问世不仅代表着国产雪车出现了从无到有的突破，也意味着从此以后全国运动健儿都能开着我们国家自主生产的雪车参加比赛，为国争光。
知识拓展
凡是人类创造出来的事物都不能没有联想的参与。
美国莱特兄弟看见鸟儿在天空中自由地翱翔，于是就产生发明飞机的联想和灵感，于20世纪初发明了飞机；
人类根据贝壳的原理和大乌龟背小乌龟的动作，发明了坦克。
美国工程师斯潘塞在做雷达起振实验时，发现口袋里的巧克力融化了，原来是雷达电波造成的。由此联想到用它来加热食品，进而发明了微波炉。
鲁班由茅草割手联想到铁制锯条，共同点是可以割，制成了人类历史上第一根锯条。
核心考点
一、联想思维的含义
1、联想思维的基础
01
（1） 客观基础：事物之间是普遍联系的
联想思维是对事物之间普遍联系的反映。离开了事物之间的客观联系,思维中的联想只能是臆想。（如：喜鹊叫喜）
“美人鱼”的形象；由少女的形象与鱼的模样重组和加工而成；
“狮身人面”的形象，由狮子身体的形状与人脸的形象重组和加工而成；
“龙”的形象有九似：头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、项似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎。
核心考点
一、联想思维的含义
1、联想思维的基础
02
（2） 生理基础： 人的大脑的工作机制。 人的大脑根据主体的需要、兴趣、知识结构、个人经历等，将其对事物的认识进行归档，分门别类地储存在记忆之中。当主体面临需要解决的问题时，大脑会根据问题的性质，对相关事物的的认识进行联结，产生回忆，寻求问题的解决。
由蝴蝶飞在花丛中时隐时现，令人眼花缭乱联想到设计出一套蝴蝶式防空迷彩伪装方案；
飞机是由鸟有翅膀能够飞翔而发生联想，通过人类的不断探索而发明创造的；
从变色龙能够适应环境色彩变化改变身体颜色的特性中产生联想，研发出了军队使用的伪装服；等等。
核心考点
一、联想思维的含义
2、联想思维的含义
01
（1）含义
联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。
02
（2）依据
联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。
国产雪车与国产汽车；
巡洋舰与航空母舰；
弓箭与火箭；
鱼鳔与潜艇；
蜘蛛与蜘蛛侠；
野猪和八戒……
1918年，英国海军将一艘巡洋舰的前、后甲板上的主炮塔拆除，铺上跑道，以甲板中部的上层建筑为界，舰艏的跑道供飞机起飞用，舰艉的跑道供飞机降落用，这是最早出现的由旧军舰改装而成的真正的航空母舰。
核心考点
一、联想思维的含义
2、联想思维的含义
03
（3）联结的主要途径 外在联结：时间、空间
内在联结：性质
04
（4）联想不同于简单回忆，而是带有思维加工的成分，因而是创新思维的体现。
核心考点
一、联想思维的含义
3、联想思维的特点
01
（1）联想思维具有跨越的联结性
从形式上看，联想思维既可以将相关对象的认识联系在一起，也可以将看似不相关对象的认识联系在一起，其联结方式具有非连续的跨越性。
运载火箭和雪车，看似不相关的两个事物，却可以联系在一起。
核心考点
一、联想思维的含义
3、联想思维的特点
02
（2）联想思维具有非逻辑制约的畅想性
思维在联想之时之所以会发生跨越性的联结，将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。联想思维的“畅想”，包含着构想、想象甚至是幻想。
第一次世界大战期间，德军突然向法军的一个阵地发动了猛烈的进攻，一位正在厨房值班的士兵害怕被弹片、飞石击中头部，慌乱之中拿起炒菜锅倒扣在头上。战斗结束后，他虽然身上有伤，但头部完好，是这个阵地上唯一的幸存者。据此工程师设计出了军用钢盔。
知识拓展
区别 联系
跨越的联结性 联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来，建立新的关联，产生新的观念 特别提醒：可以将相关对象的认识联系在一起；也可以将看似不相关对象的认识联系在一起 思维在联想时之所以会发生跨越性的联结，将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。
非逻辑制约的畅想性 敞开思路，毫无拘束地想象 特别提醒：构想、想象、幻想 联想思维的特征
知识拓展
幻想 1.以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。
2.这样的想象：这是一个美丽的～。
构想 1.构思：～巧妙ㄧ这部小说，～和行文都不高明。
2.形成的想法：提出体制改革的～
畅想 敞开思路、毫无拘束地想象：～曲。
梦想 是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰。
理想 是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
核心考点
一、联想思维的含义
4、联想思维的水平
01
（1）差异：人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同。
02
03
（2）标准：思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，是衡量联想思维水平和能力的重要依据。
（3）提高联想思维水平和能力的重要途径：自觉地进行联想思维训练，在学习和生活中积极地运用联想思维，是提高联想思维水平和能力的重要途径。
据说有一天，一位生物学家和一位导弹专家聊天。生物学家说到响尾蛇眼睛已经退化，但它有一个奇特的器官能够接受小动物身上发出的红外线。说者无心，听者有意。导弹专家马上由响尾蛇联想到导弹。不久，一种安装了红外线探寻装置的导弹就研制出来了。
核心考点
一、联想思维的含义
4、联想思维的水平
高考精练
【典例1】英国医生邓禄普发现儿子在铺满鹅卵石的街上骑自行车,车子颠簸得很厉害。那时车胎还没有充气内胎,他一直担心儿子会受伤。后来他在花园中浇水,手感觉到橡胶管的弹性,他从中受到启发,便用水管制成了第一个充气轮胎。这表明迁移(　　)
①是联想思维的“畅想”方式　
②能够实现触类旁通,催生新发现　
③对提高人们解决问题的能力具有重要作用　
④有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【解析】①：材料未涉及联想思维的“畅想”方式，①不符合题意。
②③：“英国医生邓禄普发现儿子在铺满鹅卵石的街上骑自行车,车子颠簸得很厉害。那时车胎还没有充气内胎,他一直担心儿子会受伤。后来他在花园中浇水,手感觉到橡胶管的弹性,他从中受到启发,便用水管制成了第一个充气轮胎。”,这表明迁移能够实现触类旁通,催生新发现，对提高人们解决问题的能力具有重要作用，②③符合题意。④：打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，是想象的作用，不是迁移的作用，④不符合题。故本题选B。
B
【典例2】央视科教频道推出的《假如地球变大了》节目吸引了观众的注意。如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层，“流星”陨落……下列对材料的理解正确的是（ ）
①作为联想思维的“联结”方式，想象有助于打破人们对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性
②这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平
③形象思维具有能动性，通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律
④通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【解析】①：迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，而且通过提出“假如”式的问题，有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，①排除。
③：材料没体现形象思维，没体现通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律，③排除。
②④：如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层，“流星”陨落……这说明这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平，通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响。故本题选D。
D
议学情景
我国的国产雪车从零起步，团队成员从“解剖麻雀”开始，对国外的一台退役雪车层层分析，设计、材料、工艺……雪车内部的面纱被揭开。
造国产雪车就要有所创新。团队通过风洞试验与计算结合，完成了雪车气动外形设计与优化，同时将国产的T800宇航级碳纤维复合材料用于车体制造。“它的强度性能较国家队在用装备材料提升1倍以上。”国产雪车还采用了翼身融合结构整体成型的新工艺，这样一方面保证了雪车车体的低风阻型面精度，另一方面减少了部件连接，提高了车体可靠性。
碳纤维复合材料预浸料要在模具内完成铺贴。这些材料看上去很像壁纸。它是三明治结构，撕开上下两层的隔离保护膜，夹在中间的黑色碳纤维复合材料预浸料两面有黏性，轻薄、柔软、延展性好，呈细小的编织状。
思考：结合国产雪车的研制和碳纤维复合材料的结构，以及国产雪车外形构图，思考联想思维有哪些方法？
核心考点
二、联想思维的方法
1、迁移---（1）迁移的含义
01
①迁移本意：
是离开原地而另换地点，或是由于自然力的作用从某地移至它地。如：移民、候鸟迁徙、风吹落叶、沧海桑田的变化等。
02
②联想思维中的迁移：
是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。
电子语音合成技术最初用在贺年卡上，后来有人把它用到了倒车提示器上，又有人把它用到了玩具上，出现会哭、会笑、会说话、会唱歌、会奏乐的玩具。
人们根据缝衣服的线发明了医生用的手术线，后来又根据衣服鞋帽上的拉链发明了手术拉链,手术拉链比针线缝合快10倍，且不需要拆线,大大减轻了病人的痛苦。
核心考点
二、联想思维的方法
1、迁移---（2）迁移的作用
01
①迁移可以为创新思维开拓可能的思路：
只有将过去的经验和认识运用到新情况和新问题之中，才能开辟认识新情况、解决新问题的可能道路。
02
②迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁：
迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用。
迁移不仅存在于某种经验内部，而且存在于不同经验之间。比如：数学习中掌握的审题技能可能会促进物理、化学等其他学科审题技能的提高；语言学习中掌握的词汇知识将促进阅读技能的提高，而阅读技能的提高又有助于获得更多的词汇知识。
核心考点
二、联想思维的方法
1、迁移---（3）迁移的方式
议学情景
在进行创新思维训练时，老师鼓励同学们展开联想思维的翅膀，尽情想象。同学们纷纷发言。
◆假如记忆可以移植，将会怎样？
◆假如世界上没有货币，将会怎样？
◆假如真有外星人入侵地球，将会怎样？
试着用“假如”方式对你的未来展开想象。
核心考点
二、联想思维的方法
2、想象
01
（1）含义：想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
02
（2）特点：想象以通过感知形成的表象为基本材料，但不是表象的简单再现，而是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象。
人可以通过别人的描述，想象出自己从没见过的海洋或大陆、月亮或火星上的形象，也可以在头脑中创造出现实中不存在的事物表象。例如，美人鱼，龙，凤凰等。
核心考点
二、联想思维的方法
2、想象
03
（3）想象的分类：
①无意想象：没有预定目标的想象
②有意想象：在意识的控制下，按照一定的目的自觉进行的想象。为了解决某个问题而展开的各种想象。
抬头看见天上的白云或远处的山石，可能想象它像某种动物或人的样子；人睡眠时做的梦；精神病患者在头脑中产生的幻觉；有药物引起的幻觉。
央视科教频道《科幻地带》节目《假如星球变大了》，人类能否生活在更大的星球上？如果地球直径变大了一倍，土地面积增大了，人类会不会生活得更舒服一些？首先，当地球变大、表面积增加后，地表上的马路、桥梁都将遭受巨大的拉伸。随着地球直径增加一倍，它所产生的引力也将增加一倍，更强的重力将是一个非常大的挑战。虽然事物都是在变化的，但并不意味着尺寸越大就越好，有时越大会越奇妙，有时越大反而越危险。
无意想象
有意想象
核心考点
二、联想思维的方法
2、想象
04
（4）想象的方式：①形象化的想象
A.含义：把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，是一种形象化的想象。
B.作用：这种想象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。
春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有多少愁？恰似一江春水向东流。
——李煜 《虞美人》
核心考点
二、联想思维的方法
2、想象
04
（4）想象的方式：②“假如式”的想象
A.方式：通过提出“假如”式的问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。
B.作用： 这种想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！
——普希金诗《假如生活欺骗了你》
核心考点
二、联想思维的方法
2、想象
05
（5）想象的作用
①想象可以帮助人们明确创新思维的目标;
②可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。
1895年，16岁的爱因斯坦这样想象：假如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景呢？按照牛顿力学的速度合成法则，这束光线好像是一个空间里振荡却停滞不前的电磁场。但是，按照麦克斯韦的电磁场理论，绝不会发生这样的事情。通过这个想象，爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”。狭义相对论就是爱因斯坦对这个疑难长期思考的结果。
知识归纳
想象的作用
1. 形象化的想象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。
2. “假如”式想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界。
3. 总的看：想象可以帮助人们明确创新思维的目标。
可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。
知识拓展
含义 在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程
种类 有意想象、无意想象
方法 (1)把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，是一种形象化的想象
(2)通过提出“假如”式的问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景
作用 可以帮助人们明确创新思维的目标；可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中
想 象
核心考点
二、联想思维的方法
3、联想与创新思维的关系
01
（1）关系：联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。
02
（2）怎么做：在自发联想的基础上，自觉地加以训练，那将有助于提高联想思维的质量，提升创新思维的能力和水平。
联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。
在自发联想的基础上，自觉地加以训练，那将有助于提高联想思维的质量，提升创新思维的能力和水平。
高考精练
【典例1】在广阔的湿地、森林、农场等地理区域内分散大量传感器进行环境监测是一项巨大的挑战。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发，创造出一种在地面可被风吹动的微型“蒲公英”传感器，以实现大面积传感器网络部署。由蒲公英到“蒲公英”传感器（ ）
①充分发挥了思维的能动性，摸清了蒲公英与环境的关系
②说明科学家的创新活动依赖于自然科学领域的创新理论
③采用了类比推理的方法，需要通过大量实地试验提高其可靠性
④运用了联想思维的方法，为大规模环境监测提供了一种方案
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】①：科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发，创造出一种在地面可被风吹动的微型“蒲公英”传感器，发挥了思维的能动性，但“摸清了蒲公英与环境的关系”的说法错误，①不选。
②：科学家的创新活动依赖于物质和实践，而不是理论，②不选。
③：类比推理亦称"类推"。推理的一种形式。根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。从蒲公英到“蒲公英”传感器，运用了模拟的方法，采用了类比推理的方法，需要通过大量实地试验提高其可靠性，③入选。
④：联想思维指人脑记忆表象系统中，由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动。从蒲公英到“蒲公英”传感器，运用了联想思维的方法，为大规模环境监测提供了一种 方案，④入选。
D
【典例2】《后汉书·方术列传·华佗传》记教:“吾有一术，名五禽之戏，一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。亦以除疾，兼利蹄足，以当导引。体有不快，起作一禽之戏，怡面汗出，因以著粉，身体轻便面欲食。普施行之，年九十余，年目聪明，齿牙完坚”。这说的是华佗模仿动物生活习性与动作神态创编养生健体操的故事。材料表明（ ）
①形象化的想象可以创造出惊人的认识成果
②迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁
③类比推理可以帮助人们开启思路获取新知
④发散思维能帮助人们明确思维创新的目标
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】②③：迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上的相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。华佗模仿动物生活习性与动作神态创编养生健体操的故事表明迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，同时也表明类比推理可以帮助人们开启思路获取新知。②③符合题意。
①：“形象化的想象可以创造出惊人的认识成果”夸大了形象化的想象的作用，①错误。
④：想象能帮助人们明确思维创新的目标，④错误。故本题选C。
C
练一练
1.我国有些地方有冬至吃饺子的习俗，据说是为了纪念张仲景用羊肉饺子治冻耳一事，张仲景从长沙告老还乡后，在家乡白河岸边见到很多穷苦百姓忍饥受寒，耳朵都冻烂了。他用中医经验分析，冻耳多为外寒侵袭，寒凝血瘀所致。而羊肉性温，有补气、温经散寒、活血化瘀的作用。张仲景就让弟子在空地上搭起医棚，架起大锅，用羊肉、辣椒和一些祛寒药材在锅里煮熬，煮好后再把这些东西捞出来切碎，用面皮包成耳朵状的“娇耳”，制成了“祛寒娇耳汤”，有效地解决了百姓冻耳朵的问题。这表明（ ）
①联想思维具有跨越的联结性
②联想思维具有非逻辑制约的畅想性
③迁移是联想思维的“联结”方式
④想象是联想思维的“畅想”方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】①③：依题意知，将羊肉所具有的作用迁移到解决百姓冻耳朵问题上，属于用迁移方法进行联想，也属于在羊肉性温的特点与冻耳朵的原因这两个方面进行的对比联想，进行跨越式的联结，①③正确。
②：羊肉有性温的特点，寒冷导致冻耳朵，通过一定的逻辑关系能够把这两个东西联系在一起，不属于非逻辑制约的畅想性，②错误。
④：材料中未体现想象是联想思维的“畅想”方式，④不选。
故本题选B。
B
2. 英国一家闻名世界的国家图书馆，藏书非常丰富。图书馆要搬家。光搬运费就要花掉几百万英镑，于是在报上登了一则广告：从即日开始，每个市民可以免费从图书馆借10本书，条件是从旧馆借出，还到新馆去。结果，广告一出，市民蜂拥而至，没几天，就把图书馆的书借光了，而且大家按期把书还到了新馆。这说明（ ）
①创新思维排斥一步一步的逻辑推导与分析
②创新思维跨越转换角度，结果具有独特性
③创新思维跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进性
④创新思维表现为跳出常规的逻辑推导规则和通常的实践进程
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【解析】①：创新思维的步骤具有跨越性，创新思维并不排斥一步一步的逻辑推导与分析，①错误。
②④：由“搬”到“借”，由搬出旧馆到还到新馆，这说明创新思维跨越转换角度，结果具有独特性，也说明创新思维表现为跳出常规的逻辑推导规则和通常的实践进程，②④符合题意。
③：创新思维具有跨越性，即越出常规，超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程，另辟蹊径，走出新的路子；或跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进；或跨越转换角度，省略一事物转化为他事物的思维步骤，加大思维的跳跃性、灵活性，而不能笼统地认为“创新思维跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进性”，③排除。故本题选D。
D
3.著名发明家赫沙比有一天看到妻子在阳台上给生了虫的花喷杀虫剂,他想:不用毒剂是否也能杀虫 我们的耳朵中就不生虫,会不会里面含有杀虫的物质 于是他就让一个实验室研究了耳屎的成分,结果发现耳屎由100多种物质组成,其中果然有一种物质可以杀死昆虫。于是赫沙比发明了一种对人体完全无毒的杀虫剂。赫沙比发明无毒杀虫剂的过程表明(　　)
①想象是在无意中进行的思维活动　
②想象可以帮助人们明确创新思维的目标　
③想象是以猜测性假说的方式推测事物发展的可能前景　
④想象可以帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【解析】①：想象包括无意想象和有意想象，材料涉及的是有意想象，①排除
②④：赫沙比从妻子对花喷洒杀虫剂中联想到耳朵不生虫，进而研究耳屎成分并从中发现其含有杀虫成分，找到了耳屎和杀虫之间的关联，发明了无毒的杀虫剂，可见想象可以帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联，帮助人们明确创新思维的目标，②④正确。
③：材料中没有涉及假说的方式，③不选。故本题选D。
D

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