苏教版科学六年级下册12善用自然资源 课件(共14张PPT)

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  1. 二一教育资源

苏教版科学六年级下册12善用自然资源 课件(共14张PPT)

资源简介

(共14张PPT)
善用自然资源
前几节课都学习了哪些自然资源?
矿物资源
动物
粮食
太阳能
森林
天然气
煤、石油
空气
土地资源
水资源
复习回顾:
可再生资源
不可再生资源
矿物资源
动物
粮食
水资源
太阳能
森林
天然气
煤、石油
空气
土地资源
根据资源的有限性进行分类:
从图中你看到了哪些信息?为什么会出现这样的现象?
人口增长,资源的过度使用,使得资源匮乏。
思考:
随着人口数量增长和无节制的使用自然资源,会导致哪些自然资源短缺?
将会给人类带来怎样的威胁?
(1)哪些自然资源会面临短缺?
面临短缺的自然资源主要有:淡水资源、土地资源、煤、石油、天然气、矿产资源、粮食资源、森林资源。
(2)自然资源短缺将怎样威胁人类生存?
自然资源短缺将给人类生存带来种种威胁:影响衣食住行等民生问题,甚至推动物价上涨、通货膨账;容易发生资源抢夺行为,引发困家和地区之间的冲突,导致更严重的生态环境问题和不稳定的安全局势;引起制造业停滞,经济下滑,社会事业滑坡,失业率上升等连锁问题,使得人们生活更加围难。
减缓自然资源短缺的办法有哪些?
不浪费粮食
减少使用一次性餐具
回收利用
纸、塑料、玻璃等
建设垂直农场
绿色出行
减少消耗
重复使用
回收再利用
减缓自然资源短缺的办法
如何合理有效利用自然资源
小型风力发电机——利用永不枯竭的风能为建筑供电
太阳能电池——将太阳能转化为电能
软木双层玻璃窗——利用自然光源采光,利用真空腔隔绝室内外热传递
LED灯具——将部分电能转化为光能,提高利用率
地源热泵——利用地球表面浅层地热资源(小于400米深)作为冷热源,为建筑供暖
地板供暖系统——舒适和节能
小型热电联产——由天然气供电以产生电力和热能
雨水收集和净化系统——节约水资源
改良的房屋和隔热板——有效阻隔室内外热传递,起到保温作用
你还知道哪些善用自然资源的做法?
加强源头资源管理,合理有序开采自然资源,杜绝滥采乱采;
加强生产监管,提高自然资源利用效率,杜绝低效生产;
加强市场管理,积极推广节能增效产品,淘汰能耗大、污染大的产品;
加强宣传引导,倡导绿色消费,制定规章,形成垃圾分类、节约粮食等绿色生活方式..…
课堂小结
善用自然资源
自然资源的分类:可再生资源和不可再生资源
自然资源短缺的原因:人口数量增长
减缓自然资源短缺的方法:使用节能电器
节约粮食资源
少用一次性用品
回收利用纸、塑料、玻璃等
建设垂直农场
绿色出行
双层玻璃:具有保温效果

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