3.1公民基本权利课件(共40张PPT) 统编版道德与法治八年级下册

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3.1公民基本权利课件(共40张PPT) 统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共40张PPT)
教材逻辑结构
第一单元
坚持宪法至上
第一课
维护宪法权威
1.1 党的主张和人民意志的统一
1.2治国安邦的总章程
第二课
保障宪法实施
2.1坚持
依宪治国
2.2加强
宪法监督
公民基本权利和义务
我国国家制度与国家机构
增强宪法意识
第四单元
崇尚法治精神
第二单元
第三单元
宪法目录结构
中华人民共和国
宪法
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
(共四章一百四十三条)
目录
公民基本权利
第三课 第一框
运用你的经验:小云一家人
小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平,小云的爷爷奶奶每个月能领到养老金,妈妈还是县人大代表。早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼。他们开始了平凡而幸福的一天。
小云上学,体现她享有 权;
妈妈当选人大代表,体现她享有 权;
爸爸妈妈上班,体现他们享有 权;
爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有 权。
受教育
被选举
劳动
物质帮助
公民的基本权利范围广泛,涉及政治、经济、文化等各个方面。
01
政治权利和自由
时政资料
2022年召开的是十三届全国人大五次会议,全国人大代表们齐聚北京,共同聚焦民生问题。
我国共有五级人大代表262万多名,包括各地区、各民族、各方面的代表。其中,县乡两级人大代表占到代表总数的94%,是由选民一人一票选出来的。
你有选举权和被选举权吗?
总结:哪些人有选举权和被选举权?
政治权利和自由
1. 选举权和被选举权
(1)条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(2)地位和意义: 选举权和被选举权是公民的基本政治权利,行使这项权利是公民参与国家管理的基础。
判断:以下哪些人群能够享有我国宪法规定的选举权和被选举权?
外国公民
小学生
少数民族
农民工
被剥夺政治权利的人


×
×
×
僧侣

案例:小云爸爸的故事(一)
小云的爸爸是一名记者,日常工作就是采访并撰写新闻报道,也是电视台社会新闻类栏目的特约评论员。他还把自己多年的实践采访经验写成书出版了,书的销量很不错。
最近,有群众向小云的爸爸反映政府工作人员刘某滥用职权。收集到证据后,小云爸爸实名举报了刘某违反犯罪的问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务上的便利为他人谋取利益。
在这个片段中,小云的爸爸行使了哪些权利?
政治自由
监督权
政治权利和自由
我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
2. 政治自由
政治自由 绝对自由

游行示威
演讲
书籍出版
政治权利和自由
(1)内容:
①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;
②对于任何国家机关和国家工作人的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利;但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)意义
有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
3. 监督权
案例:小云给市长的一封信
小云受爸爸的影响,从小就对社会问题非常关注。发现身边的一些问题后,便向市长信箱写了一封信。
尊敬的市长:
您好!很冒昧地给您写信,想向您反映一些情况
第一,我们学校门口,每到放学时候,交通拥堵,秩序混乱,我希望有关部门能加强管理。
第二,我奶奶村的乡政府违法占用奶奶家土地,严重侵犯了奶奶家的合法权益,请求相关部门严查。
第三,我还听说了**单位**领导公车私用的现象,希望政府能严肃处理并治理这种腐败现象 。
小云的信中分别体现了监督权的哪些内容?
批评和建议
申诉和控告
检举
政治权利和自由:小结
政治权利和自由
选举权和被选举权
(基本政治权利)
政治自由
监督权
案例:小云爸爸的故事(二)
政府工作人员刘某被小云的爸爸举报后,受监察委员会调查终结,被移送到检察院审查起诉。刘某因此怀恨在心,指使朋友赵某和陈某监听了小云爸爸的电话,得知他次日在家。于是赵某和陈某次日一早强行闯入小云家中,将还在睡梦中的小云爸爸打醒,将他带到废弃工厂,对他进行辱骂, 并将他关在工厂。小云及时报了警,公安民警赶来工厂才将小云爸爸解救出来。
你认为刘某朋友的行为是否违法?
小云爸爸的哪些基本权利受到了侵犯?
住宅被侵犯
人格尊严被侵犯
人身自由被侵犯
通信秘密被侵犯
02
人身自由
为什么人身自由是最重要的基本权利?
(人身自由的内容和意义)
①内容:包括人身自由不受侵犯(人身自由权),人格尊严不受侵犯(人格尊严权),住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
②意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由
1. 人身自由不受侵犯(人身自由权)
内容:①任何公民非经批准不受逮捕,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由;
②禁止非法搜查公民的身体。
人身自由
2. 人格尊严不受侵犯(人格尊严权)
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
人格尊严权
公然侮辱、讽刺他人,捏造事实诽谤等行为
假冒、盗用、干涉他人姓名
名誉权
荣誉权
非法剥夺他人荣誉,侵害荣誉人的物质利益
肖像权
丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造公民肖像
未经他人同意,通过发表、复制、发行等方式使用他人肖像
姓名权
隐私权
监视他人私生活,传播他人隐私等
看图判断:下列行为侵犯了公民的什么权利?
姓名权
名誉权
荣誉权
隐私权
肖像权
小孩子没稿费,
不发获奖证书
人身自由
3. 住宅不受侵犯
内容:禁止非法搜捕和非法侵入公民住宅。
人身自由
4. 通信自由和通信秘密受法律保护
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
普法小贴士:
通信自由:是指公民通过书信、电话、电报、传真、电子邮件等方式,自主地与他人进行交往的自由。
通信秘密:是指公民与他人进行交往的信件、电话、电报、电子邮件等所涉及的内容,任何个人、任何组织或者单位都无权非法干预,无权偷看、隐匿、涂改、毁弃、扣押、没收、泄露或者窃听。
人身自由:小结
人身自由
人身自由不受侵犯
(人身自由权)
住宅不受侵犯
人格尊严不受侵犯
(人格尊严权)
通信自由和通信秘密受法律保护
案例:小云爸爸的故事(三)
经历了“绑架风波”后,小云爸爸请病假休养了一段时间又继续去上班了。在他请病假的这段时期,公司一直照常给他发工资,他感到非常暖心。
某天早上,小云爸爸在上班途中被一位警察拦下,警察出示了证件并询问他是否可以借用他的车去追前面的抢劫犯,他毫不犹豫地同意了,把车钥匙给了警察。中午,小云爸爸接到了公安局的电话,向他归还车并表示感谢,还告知他可以根据规定向公安局申请补偿。
这个片段中,涉及到了小云的爸爸的哪些权利?
劳动权
财产权
03
社会经济与
文化教育权利
社会经济与文化教育权利
1. 财产权
公民的合法的私有财产不受侵犯。
公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获取收益和进行处分。
占有、使用、收益、处分举例:
小云的爸爸买了一辆车,有时开着它去上班。但由于家隔得近,他开车时间很少,就把车租给了杨某,后来直接就卖给了杨某,并把钱捐了一部分给养老院。
社会经济与文化教育权利
2. 劳动权
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。
老年人养老保障
根据人社部发布的2021年人力资源和社会保障统计快报数据,2021年城镇职工养老基金支出56500.3亿元。
2022年2月9日,国家发展改革委社会发展司司长表示,我们不能让城里老年人在互联网时代成为“需求孤岛”,也不能让农村老年人八九十岁高龄还要自己劈柴做饭。
近期,多个省份在政府工作报告中提及“上调退休人员基本养老金”,今年养老金涨幅约为3%。
材料体现国家保障老人的什么权利?
国务院关于进一步健全特困人员救助供养制度的意见
(1)对象范围
  城乡老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人,无劳动能力、无生活来源,依法纳入特困人员救助供养范围。
(2)特困人员救助供养主要包括以下内容:
提供基本生活条件。包括供给粮油、副食品、生活用燃料、服装、被褥等日常生活用品和零用钱……
对生活不能自理的给予照料……
提供疾病治疗。全额资助参加城乡居民基本医疗保险的个人缴费部分……
办理丧葬事宜……
社会经济与文化教育权利
3. 物质帮助权
内容:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
措施: 国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
案例:小云的一天
每天早上,小云在家里吃完饭后就去上学,上初中的他不用交学费,如果家里生活贫困,还可以申请助学金。学校的课程很丰富,设施也很齐全,他最喜欢休息时间去学校的图书室看书。他喜欢看文学和科技方面的书,他自己尝试着写过诗,加入了学校的诗社;他还在学编程,想设计机器人!
材料体现小云享有哪些权利?
受教育权
文化权利
社会经济与文化教育权利
4. 受教育权
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
措施:国家实行义务教育制度;国家制定资助政策。
社会经济与文化教育权利
5. 文化权利
中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
其他基本权利
我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
公民基本权利有哪些?★★★
1、政治权利:包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。
2、人身自由:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
3、社会经济与文化教育权利:包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
4、我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
本课小结
公民基本权利
政治权利和自由
①选举权和被选举权
②政治自由
③监督权
(基本政治权利)
人身自由
①人身自由不受侵犯
②人格尊严不受侵犯(名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权)
③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保护
(最基本
最重要)
社会经济与文化教育权利
①财产权(占有、使用、收益、处分)
②劳动权
③物质帮助权
④受教育权
⑤文化权利
其他基本权利:平等权、宗教信仰自由等
课堂练习
1. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列行为属于行使公民权利的是( )
A. 小刘悉心照料年迈的父母
B. 小周在成年后积极应召入伍
C. 小王按时缴纳个人所得税
D. 小邱将自己的图书赠予学校
D
课堂练习
2. 中国航空工业集团有限公司顾诵芬院士和清华大学王大中院士获得国家最高科学技术奖。这体现公民依法享有( )
A. 荣誉权
B. 选举权
C. 使用权
D. 平等权
A
课堂练习
3.2022年全国“两会”期间,中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,网民可以通过论坛微博微信等平台建言献策。这一活动有利于( )
①激发公民的政治参与热情 ②促进决策的民主化科学化
③扩大公民的政治权利 ④人民直接行使国家权力
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
A
课堂练习
4. 两会前夕, 一些网站推出“我向总理说句话” “我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”。这( )
①说明了我国公民的民主意识和参政意识增强
②实现了公民直接管理国家的愿望
③说明了公民享有监督权,可以随心所欲地行使自己的权利
④是公民参与政治生活的重要途径
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
D

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