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四通八达的交通
部编人教版道德与法治三年级下册第四单元第1课
第二课时
家乡交通在发展
无论生活中农村还是城市，都会发现如今的交通与过去相比发生了很大的变化。交通的发展给人们在衣食住行方面带来了更多的选择的机会。
家乡交通在发展
家乡交通在发展
讨论并交流
交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了怎样的便利？
高速公路使人们的出行更加方便快捷。
远洋货轮让人们能吃到来自世界各地的新鲜食品。
运输便利让地方特产走向全国。
轨道交通方便人们的日常生活。
家乡交通在发展
你知道家乡过去的交通是怎样的吗？
爷爷，我想知道当时家里只有自行车，骑车十分钟才能到现在的人民公园，再去坐公交车上班。那个时候城市的车辆很少，公交车也不多。
爷爷，我想知道现在却大不一样，私家车已经很普遍了。
爷爷，我想知道是呀，现在公交车很多，还有地铁、磁悬浮列车，乘出租车也很方便。不仅出行速度加快了，还很舒适、便捷。
爷爷，我想知道四十年前城市交通是怎样的？您那时是怎么去上班的？
家乡交通在发展
调查了解家乡的交通发展，把你的发现和大家分享一下。
家乡交通在发展
分小组扮演车站不同岗位的工作人员和乘客，模拟人们在火车站活动的情景，说说这些平凡的工作人员起到的作用。
怎能忘记他们
想一想：如果没有他们，交通会陷入怎样的状况？
如果没有交警，车子乱开乱窜，容易交通拥堵，直接开不动！如果没有交警，被车撞死伤的人成倍增加！如果没有交警，早上上班的人很多会迟到，赶不上时间！如果没有交警，开车的和开车的遇到事肯定是吵架，打架。
社会会乱……如果没有交警了会怎么样如果没有了交警，那么道路上可能会乱成一锅粥。
怎能忘记他们
你经常使用的交通工具是什么呢？
　　春运售票员的一天
　　“请问您要哪天的票？”“到哪儿？”“您要几张？”“请把身份证给我。”……每天早上八点，杨敏在将要重复千遍的话语中开始了一天的工作,一直到晚上十点下班回家。
　　“每售出一张火车票，那几句话至少要问一遍。”杨敏说，“每天面对口音各异、方言复杂的旅客,有时简单的一句话双方要交流半天。工作也需要我们这些售票员多说话、多交谈，以免出错。所以经常还没等到下班，我们这些售票员就已经是一副‘公鸭嗓子’了。
　　
怎能忘记他们
你经常使用的交通工具是什么呢？
　 虽然嗓子干燥、沙哑，但我们不敢多喝水。因为多喝水就得多浪费时间上厕所，窗口外的购票者就得多等了。”下班后的杨敏喝了一口水，哑着嗓子接着介绍，“所以，我们只能多准备润喉片。”
　　杨敏所在的湘潭站客流量较大，售票人员紧张，每个售票员每日售票超过一千张。也就是说，
　　一名售票员每天向购票旅客的提问要重复上千遍。“这是正常情况下的估算,其实真实数据肯定远远不止上千遍。”杨敏用嘶哑的声音说。
怎能忘记他们
阅读《春运售票员的一天》，你有什么感想？
当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。
怎能忘记他们
怎能忘记他们
怎能忘记他们
课后作业
留意自己出行时经常使用的交通工具，并仔细分析这种交通工具的特点。
和父母交流，听他们讲述家乡交通的发展，然后向同学们分享感受。
怎能忘记他们
下课时间到啦

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