资源简介

最美人间四“阅”天， 春风漫卷书香来 ——小学读书节方案
微微春风拂面来，盈盈书香沁满园，为有效落实“双减”政策，促进学生全面发展，培养“五育并举”时代新人，落实立德树人根本任务。结合我校实际，拟于2024年4月，开展以“最美人间四‘阅’天，春风漫卷书香来”为主题的校园读书节暨“书香校园”创建活动，全面推进书香校园建设。
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，营造浓郁读书氛围。倡导师生家长多读书，读好书，培养健康阅读习惯，提升科学文化综合素养，为精神打底，为幸福奠基。
活动目标
1.培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生视野，提高学生综合素养，为学生人生奠基。
2.激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格，为教师人生添彩。
3.引导家长参与阅读，提升家长综合素养，形成正确家庭教育观，并为孩子树立爱学习的榜样。
4.营造良好的阅读环境，为创建书香校园、书香家庭而努力。
活动主题
最美人间四“阅”天，春风漫卷书香来
活动时间
2024年4月
活动对象
全校师生及家长
活动内容
01
学生活动
1
一、二年级——我的读书角
活动年级：1—2年级
活动内容：
学生整理自己家的书架读书一角，并与之合影，班级择优推送到学校公众号进行发布。
活动要求：
（1）作品内容为投稿者拍下的本人家中书架照片，内容真实，具有一定的感染力。
（2）照片作品思想健康、积极向上。
（3）作品形式为单张照片或组图。组图不超过3张照片，作品为JPG格式且每张不小于2MB。只接收数码照片，手机或相机拍摄均可。作品画面清晰，黑白彩色不限。
（4）作品命名：图片请以“班级+作品人+作品名称”的方式命名（如“一2班 张三：我的书架”）。
（5）参赛作品必须原创，如发生任何有关版权、著作权、肖像权之纠纷，均由参赛者个人负责。
2
三、四年级——美丽书签我设计
活动年级：3—4年级
活动内容：
由美术老师指导，学生设计绘制书签。
活动要求：
书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的读书名言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。学生完成书签的制作，每班先班内评选，择优选出五个优秀作品（图片），参与学校评选。
评选方法：
各年级设一二三等奖若干名。公众号择优进行展示发布。
3
五、六年级——我的阅读手抄报
活动年级：5—6年级
活动内容：
征集好书推荐,以手抄报形式介绍一本书或者几本书的主要内容、精彩片段、推荐的理由等，
活动要求：
（1）作品一律用A4纸,要求图文并茂、色彩鲜艳、造型别致。
（2）内容健康，积极向上，书写规范，形式不限。
（3）在作品的右下角横线上写明作者姓名及所属班级。
评选方法：
各班由语文老师布置班级同学参加活动，在学生作品中择优推荐5份作品到学校，学校择优评选一二三等奖，并发布在公众号等展示。
4
阅读推广人
活动年级：
一二年级不做强制要求；三至六年每班至少推荐1个阅读推荐视频，不超过2个。
活动要求：
（1）参赛者需选择一本喜爱的童书拍摄1-2分钟的短视频，主题不限，内容需包含：荐书人自我介绍、推荐理由、书籍内容等。
注意：横屏拍摄，时长在1-3分钟，格式为MP4，无需后期制作。
（2）作品思想健康、积极向上。
（3）视频要求：拍摄环境明亮安静，出镜人衣冠整齐、妆容自然、发音清晰、声音洪亮，少先队员需佩戴红领巾。
（4）作品命名：视频以“班级+姓名+推荐书目名称”的方式命名（如：三（1）班+李雷+《哈利·波特》）。
（5）参赛作品必须原创，如发生任何有关版权、著作权、肖像权之纠纷，均由参赛者个人负责。
02
教师活动
活动要求：
1.40周岁以下的教师，参考学校推荐的书籍，选择一本自己喜欢的书，进行音频分享优美片段或读后感悟，发送到“书香缕缕”阅读分享群。
2.40-49周岁的教师，参考学校推荐的书籍，选择一本自己喜欢的书，写好读书摘抄卡，1000字读后感。
3.各位教师文件命名“姓名+阅读书目”，于4月28日前，上交给语文科组长刘老师。
03
家长活动
活动主题：寻找书香家庭
活动对象：全体学生、家长
活动要求：
（1）给书柜取个好听的名字吧，书籍充盈，摆放整齐，书香环境创设适宜。
（2）上交2张电子照片，创设的书柜全景一张、亲子共读一张。家长分享“亲子阅读故事”，字数三百字左右，以图文电子文档方式上交给班主任。
（3）上交时间：4月25日之前，每班择优1个作品上交至班群。
颁奖阶段
5月前评选“书香少年”、书香教师”、“书香家庭”若干名
春风十里，不如读书的你。携一身书香，赴一场春约。春天来了，让我们一起共赴这场阅读盛宴，让我们在读书中进步，在读书中跋涉，感悟生活的智慧，邂逅世界的温暖。愿每一位师生都能与书携手，用阅读的厚度撑起成长的高度，遇见更好的自己！

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