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(共20张PPT)
第五单元
压强与浮力
物理中考复习
2024
第23讲
物体的浮沉条件
A组
1.(2023·金昌)2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习，
这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告，是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后 ( )
A.舰体略上浮，受到的浮力不变
B.舰体略上浮，受到的浮力变小
C.舰体略下沉，受到的浮力不变
D.舰体略下沉，受到的浮力变大
B
第23讲 物体的浮沉条件
A组
2.(2023·天桥)如图所示，四个体积相同而材料不同的实心小球A、
B、C、D，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是 ( )
A.A球所受的浮力最小，D球的密度最大
B.B球所受的浮力最小，C球的密度最大
C.C球所受的浮力最小，B球的密度最大
D.D球所受的浮力最小，A球的密度最大
A
第23讲 物体的浮沉条件
A组
3.(2022·赫山)如图是关于浮力知识的应用实例。下列说法中正确的
是 ( )
甲 乙 丙 丁
A.图甲中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B.图乙中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液
体的体积
C.图丙中液体的密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大
D.图丁中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
B
第23讲 物体的浮沉条件
A组
4.如图所示，潜水员正潜没在海水中，他携带的气瓶可以对身上的背
心进行充气或放气，以改变背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是 ( )
A.向海底下潜过程中，潜水员受到海水的压强变大
B.海水中水平游动时，潜水员受到海水的压强变小
C.对背心进行放气后，潜水员受到海水的浮力变大
D.对背心进行充气后，潜水员受到海水的浮力变小
A
第23讲 物体的浮沉条件
A组
5.(2023·永州)将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两种不同的液体中，如
图所示，鸡蛋在甲液体中悬浮，在乙液体中沉底且对容器底有压力。比较甲、乙液体的密度ρ甲、ρ乙和鸡蛋在甲、乙液体中受到的浮力F甲、F乙的大小关系，下列判断中正确的是 ( )
A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲>ρ乙
C.F甲=F乙 D.F甲B
第23讲 物体的浮沉条件
A组
6.如图所示是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大
块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是 ( )
A.冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力
B.冰山所受的重力小于它排开水所受的重力
C.冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上
D.冰山熔化一部分后排开水的体积不变
C
第23讲 物体的浮沉条件
A组
7.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度
后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积浸入水中。下列叙述中正确的是 ( )
A.在露出水面之前，木块所受浮力增大
B.木块的密度为0.6g/cm3
C.木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强不
相同
D.当木块漂浮时，向水中一直加入食盐，木块排开液体体积一直变
小
C
第23讲 物体的浮沉条件
B组
8.(2023·郴州)如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器装有体积
相等的不同液体。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则 ( )
A.物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力
B.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
C.甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等
D.甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
A
第23讲 物体的浮沉条件
B组
9.如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物
体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则 ( )
A.F甲B.F甲>F乙，p甲>p乙
C.F甲=F乙，p甲D.F甲=F乙，p甲=p乙
D
第23讲 物体的浮沉条件
B组
10.一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态，如图
所示。现用手轻轻向下压一下气球，那么手离开气球后，气球和铁块的运动情况是 ( )
A.加速向下运动
B.匀速向下运动
C.减速向下运动
D.仍然处于静止状态
A
第23讲 物体的浮沉条件
B组
11.小敏把一块体积为200cm3，质量为240g的洋芋全部没入水中时，
洋芋受到的浮力是____N；松手后洋芋将______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。(ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
2
第23讲 物体的浮沉条件
下沉
B组
12.如图所示，A、B两物块以不同方式组合，分别静止在甲、乙两种
液体中，由此可判断ρ甲____ρ乙；若物块A在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙，则F甲____F乙。(均选填“>”“<”或“=”)
>
第23讲 物体的浮沉条件
>
B组
13.“曹冲称象”是家喻户晓的典故，兴趣小组
受此启发，找来一个上端开口的空透明圆筒，底
部用细线系一块质量适当的铁块，然后将其静止
放置在水中，如图甲所示，此时圆筒浸入水中的
深度为5cm，水面与圆筒A点相平。利用此装置标上刻度后放入水中，可以方便地测量出物体的质量。在圆筒内放上一个物体后，如图乙所示，圆筒浸入水中的深度为10cm，水面与圆筒B点相平。已知圆筒底面积为10cm2，圆筒和铁块总重为0.6N，装置始终处于漂浮状态，圆筒始终竖直。(g取10N/kg)则:
(1)图甲中圆筒和铁块受到的总浮力是_____N，它们浸入水中的总体积是________m3，铁块所受到的浮力为_____N。
0.6
6×10-5
0.1
第23讲 物体的浮沉条件
B组
13.“曹冲称象”是家喻户晓的典故，兴趣小组
受此启发，找来一个上端开口的空透明圆筒，底
部用细线系一块质量适当的铁块，然后将其静止
放置在水中，如图甲所示，此时圆筒浸入水中的
深度为5cm，水面与圆筒A点相平。利用此装置标上刻度后放入水中，可以方便地测量出物体的质量。在圆筒内放上一个物体后，如图乙所示，圆筒浸入水中的深度为10cm，水面与圆筒B点相平。已知圆筒底面积为10cm2，圆筒和铁块总重为0.6N，装置始终处于漂浮状态，圆筒始终竖直。(g取10N/kg)则:
(2)图乙中圆筒底部受到水的压强是______Pa，受到水的压力为____N。
1000
1
第23讲 物体的浮沉条件
B组
13.“曹冲称象”是家喻户晓的典故，兴趣小组
受此启发，找来一个上端开口的空透明圆筒，底
部用细线系一块质量适当的铁块，然后将其静止
放置在水中，如图甲所示，此时圆筒浸入水中的
深度为5cm，水面与圆筒A点相平。利用此装置标上刻度后放入水中，可以方便地测量出物体的质量。在圆筒内放上一个物体后，如图乙所示，圆筒浸入水中的深度为10cm，水面与圆筒B点相平。已知圆筒底面积为10cm2，圆筒和铁块总重为0.6N，装置始终处于漂浮状态，圆筒始终竖直。(g取10N/kg)则:
(3)为方便测量，圆筒A点应标上____kg刻度线。
0
第23讲 物体的浮沉条件
B组
13.“曹冲称象”是家喻户晓的典故，兴趣小组
受此启发，找来一个上端开口的空透明圆筒，底
部用细线系一块质量适当的铁块，然后将其静止
放置在水中，如图甲所示，此时圆筒浸入水中的
深度为5cm，水面与圆筒A点相平。利用此装置标上刻度后放入水中，可以方便地测量出物体的质量。在圆筒内放上一个物体后，如图乙所示，圆筒浸入水中的深度为10cm，水面与圆筒B点相平。已知圆筒底面积为10cm2，圆筒和铁块总重为0.6N，装置始终处于漂浮状态，圆筒始终竖直。(g取10N/kg)则:
(4)利用此装置测量时，圆筒B点的刻度线对应的质量应为多少
第23讲 物体的浮沉条件
B组
13.“曹冲称象”是家喻户晓的典故，兴趣小组
受此启发，找来一个上端开口的空透明圆筒，底
部用细线系一块质量适当的铁块，然后将其静止
放置在水中，如图甲所示，此时圆筒浸入水中的
深度为5cm，水面与圆筒A点相平。利用此装置
标上刻度后放入水中，可以方便地测量出物体的质量。在圆筒内放上一个物体后，如图乙所示，圆筒浸入水中的深度为10cm，水面与圆筒B点相平。已知圆筒底面积为10cm2，圆筒和铁块总重为0.6N，装置始终处于漂浮状态，圆筒始终竖直。(g取10N/kg)则:
(4)利用此装置测量时，圆筒B点的刻度线对应的质量应为多少
【解】(4)图乙中圆筒受到的浮力的变化量:ΔF浮圆筒=ρ水gΔV排圆筒=ρ水gΔhS
=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-2m×10×10-4m2=0.5N。利用此装置测量时，圆筒B点的刻度线对应的质量:m===0.05kg。
第23讲 物体的浮沉条件
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