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第3讲 显微镜的使用及临时装片的制作
复
习
目
标
重要概念 学业要求（通过本讲复习，你将收获） 复习提示
1 识别显微镜的基本构造 为学生提供多种生物材料，指导学生制作临时装片，利用显微镜进行观察，使学生学会使用显微镜观察的方法，形成对细胞结构的感性认识
正确使用显微镜 正确规范地制作动植物细胞临时装片
重要概念：细胞是生物体结构和功能的基本单位
重
要
概
念
1．显微镜的基本构造包括哪些？分别有什么作用？
（1）取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
2．使用显微镜的一般方法步骤有哪些？
使用显微镜的一般步骤包括：取镜和安放→对光→观察→整理。
（2）对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米的距离）
②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔；
③转动反光镜，使反射光经过反光镜→光圈→通光孔→玻片→物
镜→镜筒→目镜， 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野。
注意不要用手扳物镜
①“放”：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔中心。
（3）观察
②“降”：转动粗准焦螺旋，下降镜筒到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要从侧面看着物镜，目的是避免压坏玻片标本、损伤镜头）。
③“升”：一只眼看目镜，另一只眼睁开。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
（4）整理
擦拭干净显微镜，复原各部件后放回镜箱。擦拭目镜和物镜，应该用擦镜纸。
（1）放大倍数=
放大倍数 物镜长度 （有螺纹） 目镜长度 （无螺纹） 视野范围 细胞数量 细胞体积 视野亮度
越大
越小
2、显微镜的成像原理有哪些？
长
短
越小
越少
越多
越小
暗
亮
越大
长
短
越大
目镜倍数×物镜倍数
（2）调节光线强弱的结构：
强光
平面镜
小光圈
弱光
凹面镜
大光圈
反光镜和遮光器
（3）看到的物像为放大、倒立的像
e

实际细胞质的环流方向为
。
逆时针
（4）玻片与物像的移动关系：视野中的物像“偏哪往哪移”
①向右下方移动装片，将物像移到视野正中央；
②转动转换器换高倍物镜（千万注意不要转粗准焦螺旋升镜筒）；
③转动遮光器和反光镜，选择大光圈和凹面镜，调节视野亮度；
④转动细准焦螺旋，将物像调至清晰。
思考
怎样区分气泡和细胞？物像中怎样移动气泡？
（5）怎样区分气泡和细胞？物像中怎样移动气泡？
细胞内部有各种细胞器，气泡没有；气泡边缘较宽、黑色
（6）视野中的污点怎么判断？
转动目镜
污点移动
污点不移动
移动标本
在目镜上
污点移动
污点不动
在标本上
在物镜上
4．玻片标本有哪些类型？
切片
涂片
装片
薄而透明
永久的
临时的
步骤 过程图解 目的
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人的口腔上皮细胞临时装片 擦片 用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 除去污物，便于观察
滴液 在载玻片上滴 一滴清水　 在载玻片上滴一 滴生理盐水　 维持细胞正常形态　
取材 用镊子撕取洋葱 鳞片叶内表皮 漱口后，用消毒 牙签刮取口腔内 侧壁上皮细胞 取到适合观察的细胞
2．动植物细胞临时装片是如何制作的？
步骤 过程图解 目的
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人的口腔上皮细胞临时装片 处理 将撕下的内表皮 浸入水滴中，用 镊子展平 把口腔上皮细胞 涂抹到生理盐水中 防止细胞重叠
盖片 　 将盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下　 防止产生气泡　
染色 在盖玻片一侧滴加稀碘液，从另一侧用吸水纸吸引 使细胞的各部分着色，便于观察
2．动植物细胞临时装片是如何制作的？
B
学业要求1：识别显微镜的基本构造
典
例
变
式
典例1 下列组合属于显微镜光学部分的是（ ）
A.镜壁和目镜 B.目镜和物镜
C.镜筒和目镜 D.转换器和物镜
C
变式1 下列显微镜结构与其对应的功能对应正确的是（ ）
A.目镜和物镜——调节光线强弱
B.反光镜——放大物像
C.粗、细准焦螺旋——调节焦距
D.遮光器——固定玻片标本
×
放大物像
调节光线强弱
调节光线强弱
×
×
√
A
学业要求2: 正确使用显微镜
典例2 通过认真学习，小华学会了正确规范地使用显微镜，下列有关使用显微镜的叙述错误的是 （ ）
A.转动细准焦螺旋可以判断视野中污点的位置
B.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野
C.观察时，用一只眼看目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图
D.几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗的原因可能是身体挡住了光线
×
移动物镜、目镜、玻片标本判断
√
√
√
D
变式2： 显微镜是打开微观世界的钥匙，相关说法错误的是（ ）
A. 显微镜下可观察到动植物细胞的结构差异
B. 借助光学显微镜不足以认识新冠病毒的细胞结构
C. 低倍镜换到高倍镜，视野中细胞数目减少
D. 用显微镜观察数字“96”，看到的物像是“69’
“96”
√
√
×
√
B
典例3 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野中细胞体积最大的、细胞数目最多的、视野最亮的分别是哪个编号（ ）
显微镜编号 a b c d
目镜放大倍数 5× 5× 10× 40×
物镜放大倍数 10× 40× 10× 16×
A. d a b B.d a a C.a d d D.c d a
变式3：光学显微镜是中学生在生物学实验室中经常使用的仪器。园园同学制作了植物根尖临时装片、放在图甲显微镜下观察到图乙、图丙物像。相关叙述正确的是( )
A.图甲显微镜的最大放大倍数是50倍
B.该装片可以直接放在高倍物镜下观察
C.视野从图乙调至图丙需要转动转换器
D.将图丙方框中的细胞移至视野的中央，需将装片向下移动
最大放大倍数400倍
×
×
低倍镜下观察
甲 乙 丙
×
图乙到图丙，视野变亮，调整大光圈和反光镜
D
C
典例4 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是( )
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②
A
变式4：如图是用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列实验操作的选择和排序，正确的是（ ）
①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③转动遮光器，换大光圈 ④转动遮光器，换小光圈⑤向下方移动装片⑥向上方移动装片⑦转动转换器，换高倍物镜⑧转动转换器，换低倍物镜
A. ⑤ → ⑦ → ③ → ①
B. ⑧ → ⑤ → ② → ④
C. ⑦ → ⑥ → ① → ③
D. ⑥ → ⑧ → ④ → ②
C
学业要求3 ：正确规范地制作动植物细胞临时装片
典例5 关于制作并观察动植物细胞临时玻片标本的有关说法正确的是 （ ）
A.绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体
B.制作临时装片所用实验材料越大越有利于观察，越不容易出现气泡
C.观察血液中的血细胞可以将实验材料制成涂片
D.用钢笔画细胞简图要用粗线表示较暗的地方
×
×
根尖细胞、洋葱内表皮细胞不含叶绿体
×
一般采用铅笔画图，细点表示越暗的部分
√
变式5：关于气泡和细胞的描述正确的是（ ）
A.气泡主要是由于盖盖玻片操作不当产生的
B.气泡比细胞大
C.气泡边缘较宽的黑色边是细胞壁
D.气泡会被染上色
A
气泡没有细胞结构
气泡染不上色
×
×
D
典例6 下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
实验活动 操作步骤 操作目的
A 练习使用显微镜 调节细准焦螺旋 使看到物像更清晰
B 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 洁净的载玻片上滴加清水 保持细胞的正常形态
C 制作人口腔上皮细胞临时装片 在盖玻片的一侧滴加稀碘液 染色便于观察
D 观察小鱼尾鳍实验 挑选尾鳍颜色浅的小鱼 形成对照
√
√
√
×
便于观察
×
变式6：观察口腔上皮临时装片部分操作步骤和观察到的物像如下图，有关说法正确的是（ ）
A. a和b中滴加的液体分别是碘液和生理盐水
B. 口腔上皮取材用的是镊子
C.该细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
D. 物象中细胞叠加是盖盖玻片操作不当导致的
消毒牙签
A
×
只有线粒体无叶绿体
×
材料没有涂抹均匀
思
维
导
图
①倒像
②装片
③细准焦螺旋
④撕
⑤清水
⑥生理盐水
⑦对光
中
考
模
拟
1. 在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小崎同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察,他能观察到内部结构的是( )
A.一根头发 B.一片叶的下表皮
C.一张吸水纸 D.一块刀片
B
中
考
模
拟
D
2.小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜视野内只看清了无色的细胞壁和细胞核,看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（ ）
A.改用凹面反光镜，放大光圈 B.改用平面反光镜，放大光圈
C.改用凹面反光镜, 缩小光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
视野过亮，导致光圈太大，看不清物像
中
考
模
拟
调节物像清晰度的是细准焦螺旋
3.工欲善其事，必先利其器，显微镜是研究生物现象和规律的基本工具。在显微镜下既可以看到形态各异的细胞，也能看到微小的生物， 下列说法正确的是( )
A.观察图丁时，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是选错了物镜
B.以上组织细胞或生物个体中，有细胞壁的是乙和丁
C.观察图戊草履虫时不需用碘液染色，在载玻片液滴上放少许棉花纤维限制其运动
D.若发现图戊视野中草履虫往如图中箭头方向游动，应把载玻片往左上方移动
×
×
乙是动物细胞，没有细胞壁
C
×
物像向左下方移动，载玻片应向右上方移动
中
考
模
拟
D
4.小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜(带有标尺)与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫,则这只眼虫的实际体长约为( )
A.600毫米 B.60毫米
C.0.6毫米 D.0.06毫米
目镜与物镜的放大倍数均为10倍，该显微镜的放大倍数则为100倍，则眼虫实际体长为6÷100=0.06毫米
中
考
模
拟
5.下列关于生物观察与探究实践的叙述，错误的是( )
A.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时,滴加生理盐水以维持细胞形态
B.显微镜对光时，需转动反光镜使光线通过光圈、通光孔、物镜和目镜
C.观察根毛时先用肉眼观察,找到幼根上的色“绒毛”， 再用放大镜观察
D.在.“测定某种食物中的能量”实验中，温度计下端要浸入水中，不要接触瓶底
应滴加清水
√
A
√
×
√
A.制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a
B.当物镜的放大倍数由10×换成40×时,观察到的视野范围变小
C.观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节1
D.若制作人的口腔上皮细胞临时装片，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同
中
考
模
拟
c→d→b→a
6.小红同学在实验操作考查时制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并使用显微镜进行了观察(如图所示)。下列表述正确的是（ ）
×
应调节2细准焦螺旋
×
不同，制作口腔上皮细胞应滴加生理盐水
×
B
中
考
模
拟
7.洋葱是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片,请据图回答下列问题。
(1)在使用显微镜的过程中，顺时针转动乙图中结构①时,眼睛要看____ ; 当在目镜中看到物像后应调节[ ] 使物像更清晰。
物镜
②
细准焦螺旋
中
考
模
拟
7.洋葱是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片,请据图回答下列问题。
(2)图丙是亮亮同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图,该模式图中存在诸多错误，请你指正:多画了 ，少画了 。亮亮在用小刀切鳞片叶时被一股刺鼻的味道熏出了眼泪,控制细胞形成此物质的结构是丙图中的 。
叶绿体
细胞壁
细胞核
中
考
模
拟
(3)亮亮同学按正确的步骤取镜、安放、对光，观察到了洋葱管状叶内表皮细胞，此时放大倍数为 倍，他非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野太暗看不清物像。要想让同桌看清物像，此时他应进行的操作是 。
50
取下装片，选用大光圈和凹面镜重新对光
中
考
模
拟
(4)用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，请选择出正确操作步骤并排序(填序号） 。
①向上移动玻片②向下移动玻片③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋
②③④
名
师
原
创
材料
A
8.深海是科学家们热衷的探索之地，下图是科学家发现的一种生活在8336米深的深海蜗牛鱼，被认为是最适应深海环境中的生物之一，而至今发现的蜗牛鱼物种有的外形像龙虾，有的像蝌蚪，为探究它与其他生物的亲缘关系，采用了一滴鱼血放在载玻片上摊开压成一个薄薄的片，放在显微镜下观察，以下说法正确的是（ ）
A. 该玻片标本类型为涂片
B. 可以观察其尾鳍内的血流情况
C. 深海蜗牛鱼外形像蝌蚪，肯定与
软体动物的亲缘关系最近
D. 细胞内有叶绿体能制造自身所需的
能量，维持深海生活
×
×
×
动物细胞无叶绿体
9.小明想知道人血和鱼血有什么不同，观察完人血涂片后，自制了一张鱼血玻片标本，放在显微镜下观察，结果视野一片亮白，他操作失误的原因不可能是（ ）
A.物像没有移到视野中央
B.转动转换器换用了高倍物镜
C.没有重新聚焦
D.没有选用合理的光圈和反光镜
名
师
原
创
材料
B
高倍显微镜下，视野会变暗

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