资源简介

(共23张PPT)
部编道法八年级(下册)
8.1 公平正义的价值
1、知道公平的含义、内涵、作用；知道正义的内涵和正义的价值。
2、 明确公平是一种态度或行为方式，提高对公平内涵的认识；辨别正义
行为和非正义行为，理解正义的价值。
3、增强自己崇尚公平、追求正义的情感；面对不公平和非正义行为敢于
说“不”。
重点：理解公平正义的内涵及价值。
难点：理解公平正义的内涵及价值
8.1 公平正义的价值
学习目标
1、 什么是公平
2、 公平的内涵
3、 为什么要维护公平
4、什么是正义行为
5、 为什么要维护正义
8.1 公平正义的价值
预习探索
公平
要求
权利公平
要求每个人依法平等参与社会活动
规则公平
要求每个人都受到行为规范的约束
机会公平
要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
度或行为方式。
2、 公平的内涵包括哪些
公平的内涵包括： 权利公平、 规则公平、机会公平
8.1 公平正义的价值
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态
1、 什么是公平
知识梳理
8.1 公平正义的价值
知识梳理3、公平对个人有什么重要价值 (意义)
①公平是个人生存和发展的重要保障。
②公平保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；
④公平能让人感受到尊严，从而能激发潜能，提高工作效率。
4、 公平对社会有什么重要价值 (意义)
①公平是社会稳定和进步的重要基础。
②公平有利于协调_社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会
冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安。
③公平有利于营造更好的竟争环境，创造更多的社会财富，推动社会
持续发展。
①正义是法治追求的基本价值目标之一。
②正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚
③要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
④要求人 扬法治 保障权利 扶 济弱住存。
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知识梳理 5、 什么是正义
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
6、 什么是正义行为
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
7、 正义的要求有哪些
8.1 公平正义的价值
(1 )正义是社会制度的重要价值。①正义作为人类社会的理想追求，往
往被当作评价社会制度的价值标准。②制度的生命在于正义，制度的效用 在于保障正义。
(2 )正义是社会和谐的基本条件。①维护正义，有利于恰当地调整和处
理人与人之间的关系 ；②有利于充分发挥人们的主动性和创造性，为社会 发展注入不竭的动力。
8.1 公平正义的价值
8、 社会为什么需要正义 (重要性)
知识梳理
①正义是社会文明的尺 度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义作为_法治追求的基本价值目标。
③正义是社会_ 制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。
8.1 公平正义的价值
知识小结9、为什么要维护正义
我的见解：①社会各方面的利益关系得到妥善协调
②人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理。
我的见解： 这 是 公 平 正 义 的 。
◇提到“公平正义”,你会联想到哪些词语
◇ 公正，道义，公道， 正气 |铁面无私 刚正不阿
围绕“公平正义”这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达各自的观点。
8.1 公平正义的价值
在车站、码头、医院等
公共场所，设置老年人
专用通道或者老年人窗
口，这是合乎正义的。
小蕊
在银行、车站、餐厅
等公共场所，按“先
来 后 到 ” 的 顺 序 排
队，这是公平的。
小涛
当许多人都想获得某一
个职位时，用竞争上岗
的办法来确定人头。这
对生产、销售假冒伪劣 产 品的 厂家和商家给予
应有的处罚，这是合乎
学以致用
…………………………………………………
运用你的经验
看法 ：
(1 )公平是在比较中产生的，没有比较就无所谓公平；
(2 )衡量公平要有一定的标准，没有参照标准就无法衡量是否公平
儿 北 力 装卷虑， 大照羽方
探究与分享 ……………………………………
平均分配上 3法律规定：人人平等，符合情理!
8.1 公平正义的价值
》假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金
>结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。
学以致用
( 1 ) 汽 车驾驶员违反交通规则，应受处罚是公平的。因为每个人都
应该遵守交通规则。
(2) 国家“两免一补”政策，能够为每个适龄儿童和少年提供同等
8.1 公平正义的价值
依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。
你违反了交通规则!
的发展机会和条件。
朋友，快来帮我摆平。
学以致用
…………………………………………
探究与分享
… … … …
………
………
1
②公平能
激发潜能， 提高效率。
8.1 公平正义的价值
③公平保证个人
应得的利益，弘 扬社会正气，保 障社会长治久安。
①公平能让人
们感受到权利 被尊重，有利 于缓和社会矛 盾。
学以致用 探究与分享 …………………………………
公正审判
> 结合以上图片，谈谈公平的价值。
公开信息
公平竞争
特征的描述，请你来续写。
正义：
光明磊落、忠心耿耿、
兢兢业业、高风亮节、 正人君子、精忠报国、 赤胆忠心、忧国忧民、 见义勇为、秉公执法、 公正廉明、扶贫济弱
非正义：
偷鸡摸狗、同流合污、
小偷小摸、含血喷人、 不择手段、阴谋诡计、 造谣惑众、遮人耳目、 装神弄鬼、恐怖主义、 侵略战争……
8.1 公平正义的价值
在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为
学以致用
………………………………………
探究与分享
………
…
他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府
了解桂某的情况后，不但为他办理大病救助， 报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在 社区干部的帮扶下，桂某和妻子开了一家商 店，生活状况得到改善。
>上述事例对你理解正义有什么启示
启示：(1)正义是法治追求的基本价值目标；
(2)它要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
探究与分享 …………………………………………
桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，
8.1 公平正义的价值
学以致用
意义：
(1)国家建立和完善上述制度有利于保障正义。
(2)有了正义的制度，能够保证收入分配更加公平，让每一个人共享改
革发展的成果。
(3) 社会弱势群体，也能获得基本的生活保障；得到社会的关爱，让其
有尊严地生存。
8.1 公平正义的价值
建立国家助学金制度
国家建立和完善上述制度有什么意义
学以致用
… …
公平是个人生存和发展的重要保障
公平是社会稳定和进步的重要基础
正义是法治追求的基本价值目标之一
正义是社会制度的重要价值
正义是社会和谐的基本条件
8.1 公平正义的价值
认识
公平
正义的
力量
公平正义 的价值
本课小结
e
el
古往今来，人们向往公平、追求公平。公平通常指人们基于一定标准或
原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列选项中， 能体现公平的是( )
①就餐时按“先来后到”的顺序排队
②班级按照成绩好坏来编排座位
③个别同学为了考出好成绩考试作弊
④通过竞选投票产生班委会成员
A.①② B.②③ C.②④
8.1 公平正义的价值
巩固练习
于正义行为的有( )
①助人为乐扶人一把 ②遵纪守法遵守公德
③尊老爱幼孝敬父母 ④爱开玩笑欺侮弱小
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是
社会和谐的基本条件，也为社会发展注入不竭的动力。下列选项中，属
8.1 公平正义的价值
巩固练习
李克强总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤……
要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段 话表明了( )
①保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则
②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益
③社会的公平、和谐与稳定需要正义制度来支撑
④正义制度是建立在广大社会成员共同利益基础上的
A.①②③ B.①②④ C.②③④
8.1 公平正义的价值
巩固练习
8.1 公平正义的价值
巩固练习
正义要求每一个人必须遵守制度和规则，公平需要正义的制度作支撑。
因此，遵守规则和程序就是在( )
A. 维护正义和稳定
B. 促进改革和发展
C. 维护公平和团结
D/. 维护公平和正义
下列选项有哪些体现了公平正义( )
①我国建立了基本医疗保障体系
②城乡免费义务教育全面实现
③公交地铁上均贴有给老弱病残让座的标志
④异地高考政策逐步推行
A.①②③ B.②③④ C.①②④
8.1 公平正义的价值
巩固练习
下列选项有哪些体现了公平正义( )
①我国建立了基本医疗保障体系
②城乡免费义务教育全面实现
③公交地铁上均贴有给老弱病残让座的标志
④异地高考政策逐步推行
A.①②③ B.②③④ C.①②④
8.1 公平正义的价值
巩固练习
8.1 公平正义的价值
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