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五年级第二学期科学课堂练习
练习时间（60 分） 满分（100 分）
一、判断题。（每题 1 分，共 10 分）
1.桥梁除了要有一定的承重能力外，还要方便通行。 （ ）
密
2.悬索桥的承重能力一般都很小。 （ ）
3.卢沟桥是一座距今已有 1400 多年历史的横跨 37 米河面的石拱桥。 （ ）
4.放大镜的倍数越大，观察到的物体细节越多。 （ ）
5.有的显微镜的放大倍数是有限的，有的显微镜的放大倍数是无限的。（ ）
6.无论是植物，还是动物，都是由细胞组成的。 （ ）
7.微生物一般只能在水中生存，在其他地方无法生存。 （ ）
8.蘑菇是一种单细胞真菌。 （ ）
封 9.病毒对人类没有任何好处，我们应该消灭所有病毒。 （ ）
10.发霉的苹果削掉坏的部分，剩下的部分可以继续吃。 （ ）
二、选择题。（每题 2 分，共 10 分）
1.明明外出游玩时，看到了右图中的桥，这座桥是（ ）。
A. 梁桥 B. 拱桥 C.悬索桥
2.一条河宽 300 米，河道繁忙，有许多大型船只通行，现在需要在河面上建造一
座桥梁，你认为桥的主体选用（ ） 比较合适。
A. 梁桥 B.钢索桥 C. 拱桥
线
3.悬索桥都有高高的 和长长的 。 （ ）
A. 桥塔 悬索 B.悬索 桥塔 C.桥面 悬索
4.下图是三种透明玻璃镜片的截面形状，其中具有放大功能的是（ ）。
5.明明将两个不同的放大镜按正确的方法组合起来观察蚂蚁，他看到的结果是图
像中的蚂蚁变（ ）了。
A. 小 B. 大 C. 多
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班级： 姓名： 学号： 1
三、材料选择题。（每题 2 分，共 60 分）
材料（一）
丹昆特大桥是世界上最长的铁路桥，也是世界上最长的桥梁，全长
164.85 公里。该桥于 2011 年建成通车，因位于京沪高铁丹阳至昆山段，
故名丹昆特大桥。出于地质问题和节约土地的考虑，该桥建设时创新性
地采用了以桥代路的方式，全部使用高架式桥梁。整座桥由 4000 多孔 900 吨箱梁成。
1.结合材料和图片，我们知道丹昆特大桥是一座（ ）。
A.拱桥 B.梁桥 C.悬索桥
2.丹昆特大桥以桥代路的原因不包括（ ）。
A.节约土地 B.地质问题 C.节约建设资金
3.已知丹昆特大桥最高承重 400 万吨，如果将大桥相邻的桥墩都靠得更近一些，其他
条件保持不变，那么桥面的承重能力将（ ）。
A. 保持不变 B.大于 400 万吨 C.小于 400 万吨
材料（二）
横琴二桥(如图 1)是连接珠海市香洲区和横琴
粤澳深度合作区的过江通道之一，于 2015 年 12 月
建成通车。大桥全长 600 米，宽度为 33.5 米，桥 图 1 图 2
面为双向六车道高速公路。它的桥面位于拱的下方，可以减少桥墩的负担；桥面比较
低且平坦，方便通行。在珠海市外伶仃岛上，也有一座拱桥（ ）伶仃湾拱桥(如
图 2)。这座人行拱桥是岛上的标志性建筑，也是伶仃八景之一。
4.根据图文信息可知，横琴二桥是一座（ ）。
A.钢索桥 B. 拱桥 C. 梁桥
5.横琴二桥是一座桥面在拱下方的桥。相比伶仃湾拱桥，横琴二桥有什么优点 （ ）
A. 更加美观 B. 更节约土地 C. 可以减少桥墩的负担
6.在这两个地方建拱桥而不建梁桥的原因最不可能是（ ）。
A. 拱桥的桥面平直，方便人和车通行
B. 这两条河流比较宽，建拱桥比较方便
C. 相同条件下，拱桥的承重能力比梁桥的承重能力更强
材料（三）
南沙大桥是一座规模宏大的桥梁，起于广州市南沙区东涌镇，终于东莞市沙田镇，
全长 12.89 公里，八车道钢箱梁全宽 49.7 米，是世界上最宽的钢箱梁悬索桥。南沙
大桥有 大沙水道桥、坭洲水道桥两座超千米的世界级跨江特大桥。其中大沙水道桥
为一座单跨 简支钢箱梁悬索桥，单跨 1200 米；坭洲水道桥位于海鸥岛与沙田镇之间，
为一座双塔非对称式(东端无悬索结构)两跨连续钢箱梁悬索桥，它的主跨长 1688 米，
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西边跨长 658 米，东边跨长 522 米，是跨度世界第一的钢箱梁悬索桥，其跨径为世界
第二。
7.从结构来看，下列桥中和南沙大桥属于同一类的是（ ）。
A. B. C.
8.跨度世界第一的桥是（ ）。
A.大沙水道桥 B. 坭洲水道桥 C. 卢沟桥
9.悬索桥的桥塔一般修得很高，这是为了（ ）。
A.作显眼地标 B. 美观 C. 降低钢缆的拉力
10.关于南沙大桥，下列说法不正确的是（ ）。
A. 它是世界上最宽的钢箱梁悬索桥
B. 它的建成为当地群众的出行带来了便利，促进了经济发展
C. 它全长 1688 米，西边跨长 658 米，东边跨长 522 米
材料（四）
港珠澳大桥是我国境内连接香港、珠海和澳门的桥隧工程，全长 55
公里，是目前世界上最长的跨海大桥，也是我国交通史上技术最复杂、
建设要求和标准最高的工程之一 ，它在 2018 年 10 月 23 日建成通车。
11.根据桥的结构来看，港珠澳大桥的主体部分属于（ ）。
A. 梁 桥 B. 拱 桥 C. 斜拉桥
12.右图是大桥钢缆、桥塔、桥面的结构简化图，为了提高桥的
承重能力，你会参考图（ ）。建造大桥。
大桥简图
A. 甲 B. 乙 C. 丙
13.建造港珠澳大桥前，已经知道“大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须
超过 80
米，桥塔高度超过 200 米，而香港机场不允许这一区域有超过 88 米的建筑物出现”。
这
项信息说明（ ）。
A. 建造大桥前必须制作模型并测试评估
B. 建造大桥前必须在限制条件下进行设计
C. 建造出的大桥高度必须超过 200 米
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材料（五）
在我们的感觉器官中，眼睛能收集到比其他感官更丰富的信息，尽管如此，人的
最高 视力也只能看清楚 0.1 毫米大小的微小物体。多年来，发明一种能看到更小的
物体的工 具是人类的梦想。直到 1000 多年前，人们使用透明水晶琢磨而成的凸透镜
放大物体。而 后，在 13 世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，
他的学生培根根据
他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
14.能增进视力的眼镜是由（ ）设计制作的。
A.格罗斯泰斯特 B. 培根 C. 爱迪生
15.人的最高视力只能看清楚（ ）大小的微小物体。
A.0.1 毫米 B.0.1 厘米 C.1 厘米
16.“能增进视力的眼镜”即常见的近视眼镜，它的镜片有什么特点 （ ）
A. 中央薄，边缘厚 B. 中央厚，边缘薄 C. 中央和边缘一样厚薄
材料（六）
袁隆平于 2021 年 5 月 22 日在长沙逝世。他是中国工程院院士，首届国家最高科
学 技术奖得主，被誉为“杂交水稻之父”,还被授予了“共和国勋章”。几十年来致
力于杂交 水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮
食供给作出了巨 大贡献。杂交水稻是通过不同稻种杂交产生的，而杂交实验要在水
稻花的花蕊上进行，水稻的花开得很小，因此在实验中要用到放大镜和显微镜等工具。
袁隆平及其助手不断改进微观技术，重新组合，把杂交优势发挥到稻谷上，最终杂交
水稻研制成功。
17.被誉为“杂交水稻之父”的科学家是（ ）。
A.钱学森 B. 爱迪生 C. 袁隆平
18.为了清楚地观察到水稻花蕊更多的细节，袁爷爷会选择用（ ）对花蕊进行观
察。
A.放大镜 B. 望远镜 C. 显微镜
19.袁爷爷从箱中取出显微镜时，应该（ ）。
A. 左手握住镜臂，右手托住载物台
B. 右手握住镜臂，左手托住镜座
C. 左手握住镜臂，右手托住镜座
20.世界上第一台显微镜是（ ）发明的。
A. 爱迪生 B. 列文虎克 C.伽利略
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材料（七）
罗伯特·胡克是英国物理学家，他于 1665 年用自己研制的光学显微镜观察了软
木薄 片，看到了木栓组织，发现它们由许多不规则的小室组成。他把观察到的图像
画了下来，
并把这些小室命名为“cell”——细胞，这个词沿用至今。这是人类第一次借助工具
成功观察到细胞。
21.最先发现细胞的是（ ）。
A.列文虎克 B.施莱登和施旺 C.罗伯特·胡克
22.如果罗伯特·胡克想在视野内看到更多的细胞数目，用下列（ ）的组合比较
合适。
A.目镜 10×,物镜 10× B.目镜 10×,物镜 20× C.目镜 10×,物镜 4×
23.罗伯特· 胡克用显微镜观察玻片标本，他看到的图像如图 1所示，要将载物台上
的标本往（ ）移动才能看到图 2的图像。
A. 左上 B. 左下 C. 右上
图 1 图 2
材料（八）
在水中生活着许许多多的微小生物，最常见的就是草履虫。草履虫生活在不流动
的 淡水中，外形像一只草鞋。草履虫的食物是细菌和单细胞藻类。草履虫只有一个
细胞，但 是这一个细胞却能完成消化、呼吸、排泄、繁殖等所有的生命活动。 一般
情况下，草履虫的 繁殖方式是先将身体拉长，接着从中间分裂成两部分，最后每部
分都形成一只幼小的草履虫。
24.下图是几种水中常见的微小生物，（ ）是草履虫。
A. B. C.
25.有些水中的微小生物行动迅速，为了便于在显微镜下进行观察，需要对它们加以
控制。
下列方法不合适的是（ ）。
A.在载玻片上多加几滴水
B. 在载玻片上放少量脱脂棉纤维
C. 用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余水分
26.使用显微镜观察水中的微小生物时，下列操作方法错误的是（ ）。
A.将显微镜向光摆放
B. 用高倍物镜寻找微生物，再转到低倍物镜下观察
C. 移动装片追踪运动中的微生物
27.根据上面的资料推测，草履虫的繁殖方式应该是（ ）。
A. 胎生 B. 卵生 C. 分裂
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材料（九）
2021 年 12 月 9 日 15 时 40 分，“天宫课堂”第一课正式开讲。“太空教师”翟
志刚、王 亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
明亮的空间站 核心舱中，王亚平带领同学们逛起了“太空之家”。在太空厨房中的
橱柜里有加热装置、饮 水分配器、食品冷藏箱。王亚平轻轻拉开食品冷藏箱的抽屉，
拿出一个新鲜的苹果。饮水 分配器是取用生活用水的地方。王亚平说，随着技术的
进步，空间站舱内的生活用水已经 实现了再生，每滴水都会物尽其用。随着王亚平
的“导览”,空间站仿佛就在人们眼前，地面课堂不时响起阵阵掌声。
28.航天员们将苹果放在冰箱中保存，主要是通过控制（ ）来破坏微生物的繁殖 密
环境。
A.空气 B. 温度 C. 水分
29.三名航天员在太空中生活的空间站叫（ ）。
A.神舟号 B. 天问号 C.天宫号
30.航天员授课时身体“飘”在空中，这是因为（ ）。
A. 航天员有特殊本领
B. 航天员在微重力环境中，处于失重状态
C. 航天员受到了反冲力的作用
四、实验探究题。（每空 2 分，共 20 分） 封
1.将“增强桥的承重能力”的实验步骤排序。
（ ）尝试用一张纸，搭一座有一定承重能力的纸桥。
（ ）通过改变纸的厚度或形状来改变桥的承重能力。
（ ）准备实验材料：纸若干、两个小塑料盒、铁环若干。
（ ）记录不同类型的桥面能承载的铁环个数。
（ ）向搭建好的纸桥上一个一个地放铁环。
2.明明打算自己制作洋葱鳞片叶表皮玻片标本，并用显微镜对其进行观察。
（1）将明明制作玻片标本的实验步骤排序。
（ ）用镊子从植物器官上轻轻撕取一小块薄而透明的表皮。
（ ）用镊子夹起盖玻片，使其一边接触水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的植物
材料上。 线
（ ）在洁净的载玻片中央滴一滴清水。
（ ）将撕下的表皮浸入载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻展平。
（2）下列明明使用显微镜的操作中，符合要求的是（ ）。
A. B. C.
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