资源简介

第4章　代谢与平衡
第4节　能量的获得
基础过关全练
1.(2021浙江台州中考)人每时每刻都在进行呼吸,呼吸系统的主要器官是肺,下列表示肺的是 (　　)
　
A　 B
　　
C D
2.【新独家原创】人体吸入的气体中氧气含量在21%左右,二氧化碳含量在0.03%左右。而呼出的气体中,氧气含量为16%左右,二氧化碳含量在0.45%左右。氧气的减少和二氧化碳的增加是在细胞的　　　内发生的 (　　)
A.叶绿体　　B.线粒体　　C.细胞质　　D.液泡
3.(2022浙江杭州中考)豌豆在播种前,要先进行松土,主要目的是有利于 (　　)
A.土壤中的水分蒸发,保持土壤干燥,促进种子萌发
B.空气进入土壤,促进种子的有氧呼吸
C.阳光透过土壤间隙照到种子,促进种子光合作用
D.明显降低土壤温度,减少种子呼吸作用对有机物的消耗
4.(2022浙江上虞期末)校运动会上,小利参加完长跑比赛,感到大腿肌肉酸痛,产生这种现象的原因是 (　　)
A.有氧呼吸产生二氧化碳和水
B.无氧呼吸产生乳酸
C.无氧呼吸产生酒精
D.有氧呼吸产生乳酸
5.(2023黑龙江讷河期中)请将下列动物与它们的呼吸器官连在一起。
①蚯蚓　　　　　　　A.气管
②家鸽　　B.湿润的体壁
③青蛙　　C.肺,气囊辅助呼吸
④蝮蛇　　D.肺,皮肤辅助呼吸
⑤蝗虫　　E.肺
能力提升全练
6.(2022广东中考,10,★☆☆)水族箱中的气泵能够为观赏鱼的呼吸作用提供氧气。下列有关呼吸作用的说法错误的是 (　　)
A.分解有机物　　B.产生二氧化碳
C.产生水　 　D.储存能量
7.【新方法·对比分析法】(2023浙江乐清月考,11,★★☆)某生物兴趣小组分别对空气中和人体呼出的气体中的成分进行了测定,结果如表所示。下列分析错误的是 (　　)
气体成分 氮气 氧气 二氧 化碳 水 其他 气体
在空气中的 含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
在呼出气体 中的含量(%) 78 16 4 1.1 0.9
A.空中的氧气含量大于呼出气体中的氧气含量
B.呼出气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧气
C.人体肺泡内的气体通过扩散作用排出体外
D.氧气和二氧化碳在肺泡和血液间的气体交换是通过扩散作用实现的
8.【主题教育·健康生活】(2022浙江杭州中考,21,★☆☆)为迎接杭州亚运会,运动员们天天刻苦训练,每次都练到大汗淋漓、肌肉酸胀。回答下列问题:
(1)剧烈运动时,骨骼肌产热量增加。体温上升的信息传至下丘脑的　　　　　,该部位发出的信息通过传出神经到达皮肤汗腺,引发大量出汗现象,以增加　　　　。
(2)长时间高强度训练时,若骨骼肌细胞通过　　　　　呼吸的方式消耗氧气过快,则会导致部分肌肉细胞供氧不足,只能在缺氧状态下分解有机物、释放能量,同时产生乳酸并积累,从而出现肌肉酸胀现象。
(3)通过长期训练,运动员的心肌比普通人强健,心脏每搏动一次向动脉射出的血量比普通人的多。若运动员和普通人的心脏每分钟向全身输出相同的血量,则运动员的心率要比普通人的　　　　　。
素养探究全练
9.【学科素养·探究实践】(2021浙江温州中考)科学兴趣小组在探究植物进行呼吸作用时,发现温度会影响菠菜呼吸作用的强度。于是他们对“菠菜在哪一温度下呼吸作用最强”进行实验探究。
(1)选择下列器材,写出本实验的步骤。
器材:如图所示的恒温箱(温度可调节)、装置甲(塑料袋有透明和不透明两种),电子天平,若干新鲜菠菜。
(2)植物进行呼吸作用会消耗有机物。因此小明认为在上述实验中,也可以通过比较实验前后菠菜质量减小的快慢来判断呼吸作用的强弱。你是否赞同他的观点并说明理由:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10.【学科素养·探究实践】酵母菌的呼吸作用可以用以下两个反应式来表示:
有氧呼吸:C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量
无氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量)
某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化(已知相同条件下,分子数相同的任何气体,体积相同),进行了如下实验:在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入氧气和二氧化碳直到饱和,再注入一定量的氧气,扎紧后放入装有温水的量筒中,如图所示,记下液面的读数,以后每隔一段时间观察并记录量筒中液面的读数,请回答下列问题:
(1)若不考虑温度变化对气体体积的影响,则实验过程中量筒内的液面如何变化 为什么
(2)若将装置中的温水换成冷水,重复以上实验,则量筒内液面变化的速率将会如何变化 为什么
答案全解全析
基础过关全练
1.B　A是脑,B是肺,C是肝脏,D是心脏。
2.B　呼吸作用的主要场所是细胞内的线粒体,故选B。
3.B　在播种前,农民要先松土,目的是增加土壤颗粒的间隙,有利于空气进入土壤,促进种子的有氧呼吸。
4.B　人在剧烈运动时,肌肉细胞在缺乏氧气的情况下会进行无氧呼吸,产生能量来补充机体的需求,同时产生乳酸,乳酸在肌肉中积累就会导致肌肉酸痛。
5.①蚯蚓——B.湿润的体壁;②家鸽——C.肺,气囊辅助呼吸;③青蛙——D.肺,皮肤辅助呼吸;④蝮蛇——E.肺;⑤蝗虫——A.气管
解析　①蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸;②家鸽属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸;③青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;④蝮蛇属于爬行动物,用肺呼吸;⑤蝗虫属于节肢动物,用气管呼吸。
能力提升全练
6.D　呼吸作用实质上是细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,D说法错误。
7.C　人体肺泡内的气体通过呼吸运动排出体外,C分析错误。
8.(1)体温调节中枢　散热　(2)有氧　(3)慢
解析　(1)人体体温调节中枢位于下丘脑。剧烈运动时机体产热量增加,在体温调节中枢的作用下引起皮肤毛细血管扩张,汗液分泌量增加,导致散热加快。(2)长时间高强度训练时,若骨骼肌细胞通过有氧呼吸的方式消耗氧气过快,则会导致部分肌肉细胞供氧不足,只能通过无氧呼吸提供少量能量,来补充机体对能量的大量需要。(3)体育锻炼可以使心肌发达,心肌纤维变得粗大,心室壁变得厚实,心脏本身功能得到提升。这样的心脏收缩起来更加强劲有力,每次跳动输送到全身的血液要比普通人成倍地增加,所以,在每分钟输出血量相同时,运动员的心率要比普通人的慢。
素养探究全练
9.(1)①用电子天平称取50克新鲜菠菜,将其放入不透明的装置甲中,扎紧袋口,通过传感器读取并记录装置内CO2的浓度为a%。②将装置放置在10 ℃恒温箱中4小时后,再次通过传感器读取并记录装置内CO2的浓度为b%。计算出a%与b%的差值。③将恒温箱的温度调整为20 ℃、30 ℃、40 ℃,换用长势相近、质量相等的新鲜菠菜重复上述步骤。④比较不同组别装置甲内二氧化碳含量在实验前后的差值,确定差值最大的一组,在其实验温度附近设置更小温度梯度重复上述实验。比较实验结果,得出结论。
(2)不赞同;因为菠菜进行呼吸作用的同时也进行蒸腾作用,也会导致菠菜质量减小。
解析　(1)该实验是为了探究菠菜呼吸作用最强时的温度,所以实验中的变量是温度,可通过恒温箱来调节不同的温度,呼吸作用会消耗有机物,产生二氧化碳,通过比较显示器中显示的二氧化碳浓度的变化可侧面计算出呼吸作用的强度。(2)除了呼吸作用外,蒸腾作用也可以使菠菜的质量发生变化,而二氧化碳只能通过呼吸作用产生。
10.(1)先不变后升高;酵母菌在有氧条件下,进行有氧呼吸:C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量,产物二氧化碳跟反应物氧气体积保持一致,因而液面不变,氧气消耗完之后,酵母菌进行无氧呼吸,分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,气球膨胀,体积变大,导致量筒内的液面升高。　(2)减慢;因为温度降低,酵母菌的呼吸作用速率变慢,产生二氧化碳等气体的速率变慢,气球膨胀速率也变慢。
解析　见答案

展开更多......

收起↑