5.2 在品味情感中成长 课件(共23张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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5.2 在品味情感中成长 课件(共23张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共23张PPT)
5.2在品味
情感中成长
——你可以成为任何自己喜欢的样子
活出属于自己“热辣滚烫”的精彩人生
You Only Live Once
自学
CONTENTS
01
美好情感的作用?
02
如何获得美好情感?
03
如何正确认识和对待负面情感?
04
怎样传递情感正能量?
探究一 体味美好情感的意义
思考:体味这些美好情感有什么作用?
责任感
自豪感
同胞情
亲情
爱情
师生情
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。(意义)
1、美好情感的作用
爱国情
亲情
友情
师生情
同学情
战友情
回忆你的情感故事,并思考这些情感对你的成长产生了什么样的作用?
①美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
风雨二十载,再回首,畅谈同学情谊。
那年谁学习最好。
那年,谁最爱帮助人
那年,我们一起去春游
为什么同学们对当年的学习与生活有美好的情感?
(2)这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
1.美好情感对我们有什么意义?P47
(1)生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
(2)这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
竞选班干部失利——挫败感
晚上一个人——恐惧感
有时候,情感体验并不总是正面的,我们还会有一些负面情感体验。
作业太多——焦虑感
考试太差——羞耻感
他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,但它们不一定是坏事
听不到声音的巨人——贝多芬,被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”。
听音乐,猜人物
1.猜猜看:最初听不到声音的贝多芬,会产生怎样的情感体验?
2.想一想:负面情感一定是坏事吗?
笔记2:负面情感的意义?
(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。
(2)体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满、丰盈。
(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
01体验美好情感

探究与分享
提示:有时候,情感体验有时是负面情感体验
羞耻感
焦虑感
挫败感
思考:上述图片说明我们的情感体验有时是怎样的?
(1)负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。
知识归纳
怎样正确认识负面情感?
(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好的情感体验,不断成长。
(2)某些负面的情感可以丰富我们的人生阅历,使生命变得更加饱满丰盈。
拓展空间
负面情感会从哪些方面转变为我们成长的小助手
学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
愤怒让你改变自己
痛苦提醒你懂得断舍离
焦虑指引你更好的解决问题
悲伤让你在失去时学会珍惜
困难告诉你还可以有别的选择
恐惧给你爱的指引和真正的勇气
失望要你坦然接受事实,更要接受你自己
传递情感正能量
第二目
正能量”:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
他们以怎样的方式传递美好的情感?



在情感体验中,我们并不总是被动的接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。 P49
在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命正能量。 P49
我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 P50
4.怎么样传递情感正能量?(重点)
课堂笔记
体味美好的情感
PART 一
1.美好情感的意义
2.获得美好情感的方式
3.负面情感体验的意义
①用自己的热情和行动 来创造美好情感
②与他人情感交流
③在生活中不断创造美 好情感体验
在品味情 感中成长
传递情感 正能量
体味美 好情感
课堂小结
3
1.古人对秋天的描写多以“悲秋”的意境呈现,但毛泽东《采桑子 重阳》中的秋天却充满了生机和活力:“一年度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。”毛泽东对秋天的描述( )
①体现了他积极向上的人生态度
②抒发了他气势磅礴的豪迈情怀
③启示我们要尊重和保护大自然
④表达了他乐观豁达的心理品质
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
3
2.下边漫画反映了( )
A.负面情绪和情感影响人的身心健康
B.情绪和情感是复杂多样的
C.负面情绪和情感对个人成长毫无意义
D.情绪和情感是不可调控的
A
3
3.“自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。”2020感动中国年度人物张桂梅,一身疾病,却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹( )
A.表明情感是人最重要的精神追求
B.说明健康状况决定了是否帮助他人
C.传递了美好情感和生命的正能量
D.说明人需要情感表达、回应与共鸣
C

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