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初三历史总复习提纲
第一部分：七年级上下册（中国古代史）（20%）
考点1、北京人等早期人类原始人类文化遗存。
北京人生活在 北京周口店 ，距今约 70万—20万 年。
还保留着猿的一些体质特征，但已经能直立行走。北京人已经
会制造不同用途的 石制工具 ；已经会使用 天然 火；过着 群居 的生活。
2、化石是研究人类起源的主要证据。 （北京人头部复原像）
考点2、半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。
1、半坡居民距今约6000多年，发现于陕西半坡村，是黄河流域最具有代表性的聚落。半坡居民居住的房屋大多数是 半地穴 式的；种植 粟 还有蔬菜等，我国是世界上种植 粟 的国家之一。半坡居民普遍使用 磨制 石器。彩陶是半坡居民日常生活的主要用具。
2、河姆渡居民距今约7000多年，发现于浙江余姚河姆渡村，是长江流域最具有代表性的聚落。河姆渡居民居住的房屋大多数是干栏式 的；种植水稻 ，我国是世界上最早种植 水稻 的国家之一。河姆渡居民普遍使用 磨制 石器，还用动物骨骼制作工具，饲养家畜等。黑陶是河姆渡居民日常生活的主要用具。
（半地穴式房屋 ） （杆拦式房屋）
3、半坡居民和河姆渡居民的相同点：都从事农业生产，都过着定居的生活，都使用磨制石器和陶器，代表了我国黄河流域和长江流域的原始农耕文明。
4、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
考点3、炎帝、黄帝的传说。
1、传说中的炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。
2、炎帝：教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华 原始农业和医药学的创始人，因此号称 神农氏 。炎帝发明陶器，开辟 集市 ，使人们互通有无。
3、黄帝：（号称“轩辕氏”）造出宫室、车船、兵器、衣裳，发明文字、历法、算术和音乐 。他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。
4、炎帝和黄帝二部走向联合，形成后来 华夏族 的主体， 炎帝和黄帝 被尊奉为中华民族的人文始祖。
海外华人称自己为“炎黄子孙”。（龙的传人）
考点4、西周分封制的主要内容。
1、西周初期，周王为巩固对周边的统治，大规模分封诸侯，形成对全国的控制网，这种制度叫分封制。
2、西周分封制的内容：周王把土地和臣民授予诸侯，称为“ 授民授疆土 ”，由 诸侯 管理当地的事务。受封的诸侯必须服从 周王 的命令，治理诸侯国，保卫周王。
3、西周分封制的积极作用：加强了周王室 各诸侯国的经济、文化联系，巩固周王的统治。
消极作用：导致东周时期，诸侯割据称霸的局面。（周天子的权力名存实亡）
考点5、商鞅变法。
1、公元前 356 年，战国时期秦国秦孝公任用商鞅进行改革，目的富国强兵。
2、变法的主要内容：①编制户口，加强刑罚；（体现了法家的思想）②奖励生产：生产粮食和布帛多的人，免除劳役；从事商业而贫穷的人，全家罚做奴隶（体现“重农抑商”的政策）③奖励 军功：立了军功的人，按功劳的大小封爵；没有军功的贵族子弟，就没有爵位（打破了贵族世袭制，打击了旧贵族的势力）④承认土地私有，允许土地自由买卖（最能体现改革的封建性质）④推行县制 ；（影响后世的行政管理制度）⑤统一度量衡 。（度：计算长度的单位； 量：计算体积的器具；衡：计算轻重的器具）
3、商鞅变法对 生产粮食多的人 ，立了军功的人有奖励。
4、商鞅变法的影响：使秦国富强起来，国力大增，为以后 秦兼并六国 打下了坚实的基础。
考点6、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，统一国家建立的意义。
1、秦统一六国的原因：①统一是大势所趋，人们渴望和平 ②商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强 ③长平之后，六国再也无力抵御秦国的攻势。
2、公元前230—前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏 、楚 、燕 、 齐
3、公元前221年，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝；定都咸阳；秦王嬴政自称始皇帝。
4、秦统一的意义：结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到了一个崭新的阶段。
5、秦始皇加强中央集权的措施：（1）政治上：采取皇帝称号，并确立了皇帝至高无上的地位；在中央设立丞相（协助皇帝处理国家政事）、太尉（掌管军事）、御史大夫（负责监察百官）；在地方实行郡 、县 两级行政机构。即（废分封，立郡县）。（2）经济文化上：统一车辆形制；统一文字；统一货币；统一度量衡。（即车同轨，书同文）。（3）军事上：御匈奴，筑长城。（4）思想上：焚书坑儒。
6、秦始皇规定，所有车辆两个轮子之间的距离一律为六尺；以小篆作为标准文字，后来又推行一种新的字体隶书；以秦国的圆形方孔钱为标准样式。秦始皇为了防御匈奴进攻，修筑的秦长城。
7、中央集权制度的影响：历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
8、秦朝中央集权制（示意图）：


9、圆形方孔钱：
考点7、汉武帝大一统的主要史实。
汉武帝大一统的主要措施：
1、在思想上：汉武帝采纳董仲舒的建议，推行罢黜百家，独尊儒术 政策，排斥和抑制其他学说，把儒家学说为治国的指导思想。从此， 儒家学说被确立专制王朝的正统思想，延续了两千多年。
2、政治上：①汉武帝为了削弱诸侯王的势力，采纳大臣主父偃的建议，颁布 推恩令 ；规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯。汉武帝“不废一兵，不损寸土”，巧妙地削弱了诸侯王的势力，又得到了大多数诸侯子弟的拥护。②为加强监察制度：在中央设 司隶校尉 ，地方设 刺史 。
3、司隶校尉监督和检举京师百官以及皇族的不法行为；刺史负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富 。
4、结果：中央集权得到空前加强，大一统帝国得到巩固和发展。
考点8、丝绸之路在中外交流中的作用。
1、西汉时，张骞两次通西域，为丝绸之路的开辟创造了条件。
2、丝绸之路：从长安出发，经过河西走廊、今新疆境内，运到中亚西亚，再由西亚转运到欧洲大秦（罗马）
3、丝绸之路的作用：成为东西方经济文化交流的桥梁。（中原的冶金、丝绸、造纸等技术传入西域，西域的葡萄、石榴、核桃等传入内地。）
考点9、北魏孝文帝促进民族交融的措施。
1、北魏孝文帝（拓跋宏），学习汉族先进的文化，目的是为了加强对中原地区的统治，加快民族融合步伐，
2、孝文帝改革内容：孝文帝迁都洛阳、汉化政策（即改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚，
学习汉族官制）
3、作用：促进北方民族融合；有利于北方经济发展。
考点10、“贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史实。
1、李世民（唐太宗）继承皇位后，改年号为“贞观”，他统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
2、李世民（唐太宗）改革的措施：①减少百姓服役天数 ②善于用人和虚心纳谏（采纳别人的意见）
③唐朝沿袭和完善隋代的“三省六部”制。③多次修订法令，《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。
3、魏征敢于直言，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。
4、三省六部制中的三省分别是中书省、门下省、尚书省。中书省替皇帝起草政令的；门下省负责审核政令，最后交由尚书省执行政令。
5、唐朝三省六部制的简表：

6、唐玄宗统治前期，年号是“开元”。唐玄宗统治的措施：重用贤能，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革，使唐朝进入前所未有的盛世局面，史称“开元盛世”
7、“开元盛世”时期繁盛的表现：①农业：新工具曲辕犁（翻土）和筒车（灌溉）的出现和使用 ②手工业：唐三彩（唐代制陶业的突出成就）③人口：一千多万户 ④疆域辽阔 ⑤商业：长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性大都市。
考点11、隋唐科举制度的主要内容。
1、科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。
2、科举考试常设明经和进士。明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力；进士科主要考察治理政事的能力。
人们普遍推重的是进士科。（三十老明经，五十少进士）
3、科举考试创立于隋朝：隋炀帝时设立进士科，科举制度正式诞生。
科举考试完善于唐朝：唐太宗扩大国学规模，增设经史；武则天增设殿试和武举考试；唐玄宗增设诗赋为进士科考试内容。
4、科举制度创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于明朝，清末（1905年）被废除（明清时期实行，“八股取士”脱离现实生活，无法培养实际能力，科举考试很大程度上演变成统治者钳制人们思想的工具）。
考点12、唐与吐蕃等民族交往的史实。
1、 唐太宗 统治时，对少数民族实行开明政策，西北各部落首领尊称唐太宗 为“天可汗”。
2、吐蕃是今天 西藏 的祖先。 松赞干布 是吐蕃历史上杰出的政治家，他十分仰慕中原先进文化，为了与唐朝建立亲密的关系，多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答应把文成公主嫁给他。
3、 文成公主入藏 ，大大促进了吐蕃地区经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。
4、8世纪初，金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃“合同为一家”。
考点13、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展。
遣唐使是 日本政府 派遣到唐朝进行文化交流的使团。遣唐使把典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习惯等带回本国，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。（日本大化改新）
唐玄宗时，鉴真决心东渡日本弘扬佛法，对中日经济文化交流作出了杰出贡献。
3、唐太宗统治时，玄奘从 长安 出发，西到 天竺（今印度）取经。 玄奘 是第一系统地把天竺佛教、历史、风土、人情等记录下来并介绍到中国的人，著有《大唐西域记》。
4、唐朝都城 长安 不仅是国内政治、经济、文化中心，也是国际性的大都市。
考点14、宋代的都市生活。
1、宋代社会主体是士农工商。士指读书人，士人受到社会普遍尊重；
2、宋代传统的节日很多，其中春节在宋代称 元旦 ，最受重视。
3、宋代出先了固定的 娱乐 场所，叫 瓦舍
4、宋代风行的体育运动：蹴鞠。
5、《清明上河图》是北宋画家张择端的作品。作品描绘清明时节北宋都城汴京及汴京两岸风光，展示当时城市各阶层人物的生活风貌。
6、宋朝商业繁荣，打破了市、坊界限，商业活动不受限制；出现世界上最早的纸币“交子”。
考点15、明清两朝加强专制统治的主要措施。
1、明清两朝加强专制统治的措施：（
政治专制： ①（明太祖）废除宰相制度
（“一废三立”） ②设立厂卫特务机构锦衣卫（明太祖）和东厂（明成祖），监视百官和京城百姓；
③明太祖设立廷杖制度；（在殿堂上任意杖责不合己意的大臣，君臣关系成为主仆关系）
④雍正时期，中央设立军机处
文化专制：①八股取士 ②大兴文字狱
2、东厂和锦衣卫合称为“厂卫”，是专制皇权的可靠支柱。
3、军机处成为清朝皇帝发布政令、处理政务的枢纽，是皇权高度膨胀的产物。
4、明清朝沿用隋唐创立的科举考试制度；但国家规定，科举考试只能在“四书”“五经”的范围内命题，
完全脱离现实生活，无法培养实际能力，因此到明朝科举考试开始僵化。
5、八股文取士和“文字狱” 是朝廷禁锢人们思想的工具，是明清文化专制统治的体现。
6、秦、唐、明朝专制简表：
（ 秦朝） （唐朝） （明朝）
考点16、郑和下西洋的史实。
1、郑和下西洋的原因：宣扬国威、加强与海外各国交流
2、郑和下西洋是世界航海史上的壮举：①时间早(比欧洲早半个多世纪) ②先进航海技术(配备航海图和罗盘针③航程远（船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚洲三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带) ④规模大 ⑤次数多（七次）
影响：①加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流②推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展（南洋：东南亚一带）③是世界航海史上的伟大壮举，比新航路开辟早半个多世纪。
3、郑和航海图：
考点17、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战。
1、明清抗击外国侵略的英勇斗争有：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、两次雅克萨反击战等
2、明代，日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商经常骚扰中国沿海地区，沿海居民称他们为倭寇。
戚继光受命抗倭，他训练的新军作战英勇，纪律严明，号称“戚家军”。1565年，东南沿海倭寇基本肃清。
3、明末，荷兰殖民者侵占了我国台湾地区。郑成功率领大军经过几个月的英勇战斗，打败了荷兰殖民者，台湾回到了祖国怀抱，对台湾的开发和社会发展作出了重大贡献。
4、17世纪40年代，沙俄入侵我国东北地区，强占了雅克萨和尼布楚。在多次交涉毫无结果的情况下，康熙皇帝决定用武力捍卫祖国边疆。康熙指挥清军两次出兵雅克萨，重创俄军。沙俄被迫同意通过谈判解决中俄两国边界问题。
5、1689年，中俄两国双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。条约内容：法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛是中国的领土。
考点18、清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
加强对西藏的管辖：
①顺治、康熙时期分别对达赖和班禅进行册封。
②雍正时期，设驻藏大臣 ，代表中央政府同达赖和班禅共同管理西藏。
③乾隆时期，制定“金瓶掣签”制度 ，规定喇嘛教活佛转世的人选，必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，由驻藏大臣监督。
2、新疆：乾隆皇帝平定了回部贵族大小和卓兄弟叛乱，重新统一新疆。设置伊利将军，管辖新疆地区。
3、台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。
3、相关皇帝的主要史实：
皇帝
相关史实
顺治帝
册封达赖
康熙帝
册封班禅；雅克萨之战，《尼布楚条约》
雍正帝
设驻藏大臣；设军机处
乾隆帝
平定大小和卓叛乱；制定“金瓶掣签”制度
道光帝
鸦片战争
光绪帝
戊戌变法（百日维新）
考点19、闭关锁国的主要表现及其历史影响
清朝政府和西方国家的交往中基本采取了闭关政策；
1、闭关政策并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制；（表现：限定通商口岸，只开放广州一处港口；对进出口货物的限制等）
2、闭关政策防御西方殖民势力起过一定的作用，但不能从根本上抵挡殖民势力的侵略，阻碍了中外文化的交流，使中国远离世界发展的潮流
考点20、司母戊鼎，中国古代青铜工艺的成就。
1、商朝是我国青铜文化的灿烂时期，殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。它是商朝青铜器的代表作。四羊方尊、青铜立人像都是商代精美的青铜作品。

司母戊鼎 青铜立人像 四羊方尊
考点21、华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著。
1、东汉的华佗擅长针灸和外科手术，他研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，他医术高明，被人们誉为“神医”。
2、张仲景是东汉时期的医学家。著有《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，后世尊称他为“医圣”。
3、李时珍是明代杰出的医学家和药物学家。他用27年时间，著成《本草纲目》，被誉为“东方医学巨典”
考点22、《齐民要术》《天工开物》等重要著作。
贾思勰是我国古代著名的农学家，著有《齐民要术》，是我国现存的第一部完整的农学著作。
明末著名科学家宋应星，他的代表作《天工开物》，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。
考点23、四大发明，中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
1、造纸术：
（1）西汉前期，人们发明了纸。
（2）东汉时期，蔡伦改进了造纸术。他改进的纸称为“蔡侯纸”。
（3）意义：促进了文化与教育的普及，推动了世界文明的交流和发展。
2、印刷术：
（1）唐初年，发明了最早的印刷术 雕版印刷术 。世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是《金刚经》。它是 雕版 印刷作品
（2）北宋时期 毕昇 发明了 活字 印刷术，比欧洲早四百多年。
（3）活字印刷术的意义：对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。
3、指南针：
（1）北宋时，制成了指南针，开始用于航海事业。南宋时，指南针广泛用于航海，经由阿拉伯人传入欧洲，
（2）意义：为中外航海事业的发展创造了条件，推动环球航行和新大陆的发现。
4、火药：
（1）唐朝末年，火药开始用于军事上。
（2）北宋时期，火药武器广泛应用于 军事战争
（3）意义：改变了战争的方式，推动了军事科技的发展。
考点24、孔子，“百家争鸣”的主要史实。
1、孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人，他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。政治方面孔子提倡“为政以德 ”，主张以“德 ”教化人民，以“礼”治国。“仁”：就是要爱人，要广泛理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。礼”：就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。
2、孔子是伟大的教育家，创办私学，主张“有教无类 ”，就是人人都应该有接受教育的机会。即主张公平教育。
（孔子）
3、“百家争鸣”出现在 春秋战国 时期。墨家的代表人是 墨子，主张 兼爱、非攻 ；儒家的代表人是 孟子 ，主张 仁政，民贵君轻 ；法家的代表人是韩非子，主张“法治”加强中央集权 ；道家的代表人是庄子 ，主张 顺其自然，无为而治 。
4、百家争鸣的影响：各家相互辩驳，又相互影响，有力地促进了思想文化 的发展。
考点25、唐诗、宋词和明清小说，中国古代的文学成就。
唐诗：
1、唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时期。唐代影响最大、成就最高的诗人是李白和杜甫。
2、李白的诗热烈奔放，想象丰富，富有浪漫主义精神，人们称他为“诗仙”。
杜甫的诗沉郁顿挫，创作了大量忧国忧民反映社会现实的诗作，人们称他为“诗圣”， 称他的诗为“诗史”。
宋词：
1、北宋的豪迈奔放的代表词人是：苏轼，代表作有 《念奴娇. 赤壁怀古》《水调歌头.明月几时有》等
2、生活在两宋之交的女词人 李清照 ；她的词风是： 委婉，代表作：《如梦令.昨夜雨疏风骤》《声声慢.寻寻觅觅》等
3、南宋词人辛弃疾 ，他的词风豪迈奔放，代表作：《菩萨蛮.书江西造口壁》《破阵子.醉里挑灯看剑》等
明清小说：
4、明清时期著名四大古典小说：罗贯中的《三国演义》，是我国第一部长篇历史小说； 施耐庵的《水浒传》，是我国第一部以农民起义为题材的小说；吴承恩的《西游记》，是我国一部长篇神话小说；曹雪芹的《红楼梦》，是中国古典小说的巅峰。
考点26、《史记》《资治通鉴》的作者和体例。
1、《史记》作者是司马迁，是我国历史上第一部纪传体通史。纪传体以人物为中心记述的，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。
2、北宋史学家司马光编写了编年体 通史《资治通鉴》。编年体是按时间顺序记述历史,记述从战国到五代的历史。此书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”
考点27、以都江堰、长城、大运河、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民法人智慧和创造力。
1、都江堰：战国时期，秦国蜀郡太守 李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。都江堰由“分水鱼嘴”“飞沙堰 ”“ 宝瓶口”等部分组成。都江堰起了防洪、灌溉的作用，使成都平原成为沃野，人称“天府之国”。
2、长城：
（1）秦长城：秦始皇为了防御匈奴进攻，修筑的秦长城西起临洮，东到辽东的万里长城。
（2）明长城：为了防范蒙古骑兵南下侵扰。明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关。
（3）意义：长城是中华民族的精神象征。
3、大运河：为了加强南北联系，隋炀帝开凿了贯穿南北的大运河。隋朝大运河以洛阳为中心、北到涿郡（北京）、南至余杭（杭州）、自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河。连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。
4、赵州桥：世界上保存完好、最古老的一座单孔石桥 赵州桥 ，是隋朝著名的工匠李春设计的。
5、北京故宫：
故宫位于北京城的中轴线上，旧时称“紫禁城”，故宫由前三殿（太和殿、中和殿、保和殿）和后三宫（乾清宫、交泰殿、坤宁宫）组成，明清两朝的皇宫和政治枢纽；故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。
第二部分 中国近现代史（40%）
考点28、林则徐虎门销烟。
1、1839年6月，林则徐在广州虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片。维护了民族尊严，但也成为英国发动鸦片战争的借口。
考点29：中英《南京条约》的主要内容，鸦片战争对中国近代社会的影响
1、1840年，英国发动了对中国的鸦片战争，中国战败，1842年被迫签订中英《南京条约》
主要内容：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；
协定关税（英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定）。
2、鸦片战争对中国近代社会的影响：使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
（因为中国社会性质发生了变化：由封建社会转变为半殖民地半封建社会）
考点30：第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略
史实
1、1856—1860年，英法发动第二次鸦片战争。1860年英法联军火烧圆明园， 是人类历史上的一次浩劫。
2、俄国趁火打劫，通过签订《瑷珲条约》《北京条约》《勘分西北界约记》等不平等条约，割占中国东北和西北领土约150万平方千米。
考点31： 《马关条约》及其影响。
1、1894年日本发动了侵华战争，甲午中日战争。1895年清政府战败，被迫签定《马关条约》
条约内容：①开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 （列强侵略势力由东南沿海深入到西部内陆）
②赔偿日本军费2亿两白银 ③清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
④允许日本在通商上开设工厂（列强向中国资本输出、投资设厂）
其中最体现外国对中国的侵略进入新阶段是：允许日本在通商口岸开设工厂
2、《马关条约》影响：《马关条约》签订后中国半殖民地半封建社会的程度大大加深。
考点32：八国联军侵华的史实；《辛丑条约》的主要内容，《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
1、八国联军侵华战争：（20世纪初）1900年，英、俄、德、法、美、日、意、奥八国由英国中将西摩尔率领，从大沽经天津向北京进犯。在北京到处烧杀抢掠，对中国人民犯下了滔天大罪。
2、1901年，清政府全权大臣李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥等签订丧权辱国的《辛丑条约》。
3、《辛丑条约》的内容：①经济上：清政府赔款白银4.5亿两 ②外交上：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。③ 政治上：清政府保证严禁人民参加反帝活动（表明清政府已经成为“洋人的朝廷） ④军事上：清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
4、《辛丑条约》的签订，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。
考点33：评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
1、洋务运动：19世纪60—90年代，洋务派掀起一场“师夷长技”的洋务运动。
洋务派代表：曾国藩 、李鸿章、左宗棠、张之洞等
2、洋务运动只是学习西方的军事技术，没有学习西方的制度，
3、洋务运动前期的口号是自强，创办军事工业；后期的口号是求富，创办民用工业
4、洋务运动的局限性：没有使中国富强起来，只是单纯学习西方先进技术和设备，没有学习西方先进的社会制度和思想，没有改变清朝封建落后的制度。
进步性：引进技术，培养人才，使中国出现了第一批近代工业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
5、洋务运动是中国近代化的开端。（因为洋务运动使中国出现了第一批近代工业）
考点34：知道百日维新的主要内容。
1、1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，标志变法开始。这一年戊戌年，又称戊戌变法
2、维新派代表人：康有为、梁启超、严复等是中国近代的启蒙思想家，因为他们最先主张学习西方资产阶级思想。
（康有为） （梁启超） （严复）
3、戊戌变法的内容：经济上：发展农工商业；军事上：训练新式陆海军；政治上：开放言论，取消多余的衙门和无用的官职；文化教育上：开办新式学堂，培养新式人才，废除科举考试中的八股文，创办报刊。
4、戊戌变法废除了八股文，取消多余的官员，遭到当时官员们的普遍反对主要是由于：改革损害了他们的既得利。
考点35：孙中山的主要革命活动，武昌起义，辛亥革命的历史意义。
1、中国民主革命伟大的先行者是：孙中山，他被称为“孙总理”因为他曾被推举为同盟会的总理
2、孙中山的主要革命活动：
①1894年，孙中山在檀香山组织革命团体——兴中会
②1905年，孙中山在日本东京成立了同盟会（中国第一个全国规模的资产阶级革命政党）；同盟会16字纲领是：驱除鞑虏，恢复中华（民族），创立民国（民权），平均地权（民生）。
③三民主义是孙中山领导革命的旗帜。三民主义是：民族、民权、民生 ，核心是民权主义
3、打响辛亥革命第一枪是武昌起义。时间：1911年10月10日（辛亥年） 武昌起义又称辛亥革命
4、中华民国成立时间：1912年1月1日 ，中华民国临时政府在南京成立
5、辛亥革命的意义：推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制（封建君主专制）。
考点36：陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
陈独秀 在上海 创办《新青年》杂志，标志新文化运动开始
新文化运动高举民主与科学两面大旗。新文化运动时期，人们最求的是民主与科学
新文化运动的内容是：①提倡民主，反对专制； ②提倡科学，反对愚昧；
③提倡新道德，反对旧道德； ④提倡新文学，反对旧文学
新文化运动斗争的矛头指向：封建儒家思想 提出了“打倒孔家店” 的口号
胡适发表《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文。
6、鲁迅发表小说《狂人日记》，这是现代文学史上第一篇白话小说
7、新文化运动作用：是中国近代的一场思想启蒙运动，激发了广大青年追求民主和科学，促使人们冲破落后封建思想的罗网，探索救国救民的新出路。
考点37：五四爱国运动的基本史实，五四精神。
1、五四运动爆发的时间是：1919年5月4日 五四运动的导火线是：巴黎和会上中国外交的失败（巴黎和会决定将德国在中国山东的一切权益转给日本。）
2、五四运动前期的地点北京，主力是学生， 斗争的形式集会、游行
后期的地点上海，主力是工人，斗争的形式罢工、罢市、罢课
3、口号：“外争国权，内惩国贼”（最能体现运动）“拒绝在巴黎和会上签字”“取消二十一条”“誓死争回青岛”等
4、初步胜利：北洋军阀释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝《巴黎和约》上签字。
5、意义：是一次彻底的反帝反封建的爱国运动；标志着新民主主义革命的开始。（无产阶级登上历史舞台）
6、五四精神：彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神（核心）、民主和科学、追求真理、反帝反封建等
考点38：黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。
1924—1927年：国共第一次合作后，中国人民反对北洋军阀、打倒列强的国民大革命。
1、1924年5月，孙中山在广州黄埔岛建立了革命军校黄埔军校。 孙中山任军校总理，蒋介石为校长，
廖仲恺任党代表，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了一批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的
建立和北伐战争的胜利奠定了基础。
北伐战争直接打击的目标是：吴佩孚、孙传芳、张作霖
3、国民革命军第四军叶挺独立团作为北伐先头部队，率先北上。结果基本上推翻了北洋军阀的统治。
考点39：南昌起义，中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
1、1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德 等 （总指挥）
2、南昌起义意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；是我党创建人民军队的开始，独立领导武装斗争的开始。
3、毛泽东在井冈山创建中国革命史上第一个农村革命根据地井冈山根据地。
4、农村革命根据地的意义：是中共探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。
5、创建红军：1928年朱德、陈毅率领部队与毛泽东率领的部队在井冈山会师，两支部队合编为中国工农红军第四军。（第一支红军队伍）
考点40：红军长征的基本史实及长征胜利的意义。
1、红军长征的原因：红军在反击国民党军第五次“围剿”时失利
2、1935年，遵义会议的内容：确立了以毛泽东为核心的党中中央的正确领导，是中国共产党的历史上生死攸关的转折点。
3、1936年10月，进行战略转移的红军二、红四方面军，与红一方面军在甘肃会宁地区会师。红军三大主力会师，宣告二万五千里长征胜利结束。
4、红军长征结束的意义：表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。
考点41：“九一八事变”。
1、1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，攻占沈阳城，这就是“九一八事变”。
2、结果：国民党的态度采取不抵抗方针， 不到半年，日军便侵占了东北三省。中国人民局部抗战开始。
考点42：西安事变的概况，西安事变和平解决的历史作用。
1、1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安实行了“兵谏”，扣押蒋介石，并向全国发表通电，提出“停止内战、一致抗日”的主张，这就是震惊中外的“西安事变”。
2、中国共产党以民族利益为重，提出和平解放的主张，派周恩来等到西安谈判，经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得到和平解决，蒋介石被迫答应“停止内战，一致抗日”。
3、西安事变的和平解决意义：标志着十年内战基本结束；国共第二次合作初步形成，抗日民族统一战线初步形成。
考点43：“七七事变”的史实，中国全民族抗战从此开始。
全国性的抗日战争开始于1937.7.7的卢沟桥事变（七七事变）
全国性的抗日战争首先发生于北平西南的卢沟桥，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝后，制造了七七事变。
3、影响：揭开了全民族抗战的序幕，标志着全国性的抗日战争从此爆发。
考点44：以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
1、1937年12月，日军占领国民党首都南京，制造了南京大屠杀，手段残忍，杀害中国同胞30万人以上，
对中华民族犯下的严重暴行之一。
2、日本军国主义给亚洲国家和人民造成了极大的伤害，二战结束后，军国主义势力并没有得到彻底根除。
日本右翼势力猖獗、军国主义仍活跃在日本政界和社会，企图窜改教科书和修改战后日本宪法等。
考点45：中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
1、（国民党正面战场）1938年台儿庄战役中主要的抗日军队是：国民党的军队，指挥官是：李宗仁
结果：歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。
2、（共产党敌后战场）1940年百团大战中主要的抗日军队是：八路军 指挥官：彭德怀
百团大战是抗战以来中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。
百团大战的主要目标：破袭敌人的交通线，摧毁日军的据点
考点46：抗日战争胜利的历史意义。
1、1945年8月15日，日本无条件投降。八年抗战终于取得伟大的胜利（1937.7.7日—1945.8.15 ）
2、日本无条件投降的原因：①美国向日本广岛、长崎投下两枚原子弹 ②苏联向日本宣战
③毛泽东发出“对日寇的最后一战”号召，抗日军民展开大规模反攻
3、抗日战争胜利的最重要的原因是：中华民族全民族抗战。原子武器在战争中第一次使用于：1945年
4、抗战胜利的意义：①抗日战争是一百多年来中国人民反抗外国侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争；
②成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点；③是世界反法西斯战争的重要组成部分。
考点47：重庆谈判的有关史实。
1、抗战胜利后，蒋介石三次邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题，目的是掩盖假和平真内战的阴谋
2、重庆谈判：1945年8月 毛泽东同周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。
（毛泽东、周恩来等在延安机场合影） （重庆谈判期间毛泽东、蒋介石等合影）
3、共产党的去商谈的目的：向全中国人民表明中国共产党和谈是诚意的，尽一切可能争取国内和平，揭穿蒋介石假和平真内战。
4、重庆谈判的成果：国民党被迫签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。协定达成了和平建国的协议。
5、遗留问题：对于解放区民主政权和人民军队的合法地位问题，国共双方未能达成协议。
考点48：中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山。
1、转战陕北——防御阶段
（1）1947年，国民党向中共中央和人民解放军总部所在地延安发动突然袭击。由于敌我力量悬殊，中共中央决定采取诱敌深入的方针，主动撤离延安。
（2）毛泽东、周恩来率中共中央和人民解放军总部撤离延安后，继续留在陕北，进行艰苦的转战。
（3）中共中央转战陕北意义：粉碎了国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻。
2、刘邓大军挺进大别山——进攻阶段
（1）1947年6月，刘伯承和邓小平率领晋冀鲁豫野战军，在山东西南强渡黄河，突破黄河天险，向大别山跃进。
（2）刘邓大军进入大别山区的意义：揭开了人民解放军由战略防御到战略进攻的序幕
考点49：辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。
1、三大战役——决战阶段
（1）辽沈战役：1948，林彪、罗荣桓率东北人民解放军发起辽沈战役。解放军主力攻克锦州，东北战局上形成“关门打狗”的形势。
辽沈战役的作用：解放了东北全境。
（2）淮海战役：1948年，刘伯承、陈毅、邓小平等统一指挥中原解放军和华东解放军，以徐州为中心
同国民党军队展开决战。
淮海战役的作用： 解放了长江中下游地区以北的地区
（3）平津战役：1948，解放军按“先打两头，后取中间”的顺序先攻克张家口、天津等地。
平津战役的作用：北平得到和平解放（国民党的总司令傅作义接受北平和平改编），并解放了华北地区全境。
（4）三大战役的意义：国民党主力基本被消灭，加速了人民解放战争在全国的胜利。
2、渡江战役——胜利阶段
1949年，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令，百万雄师兵分三路强渡长江。1949年4月解放南京，标志着统治中国22年（1927—1949年）的国民党政权垮台。国民党残余势力逃往台湾。
考点50：张謇“实业救国”的基本史实。
1、清末状元实业家张謇，提出“ 实业救国 ”的口号，在家乡创办大生纱厂。这一企业后来处境艰难，濒临破产，他创办实业历程，成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。
考点51：民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
1、辛亥革命后，孙中山以临时大总统名义颁布剪辫令，原因是孙中山辛亥革命的目的是推翻清王朝，而辫子是清朝国民外貌的象征。
2、中华民国临时政府还颁布法令，革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼，规定民间普通称呼改为“先生”或“君”。还废除跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼等反映了资产阶级追求平等的愿望。
3、中华民国服饰的变化：男装：西服和中山装 女装：高领服装（旗袍）开始流行
考点52：詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。
1、中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线是：京张铁路 这铁路是詹天佑设计的
2、科学家侯德榜，发明联合制碱法，又称“侯氏制碱法”，为民族工业作出了贡献
考点53：魏源、严复等人的主要思想。
1、魏源是晚期思想家，被誉为“睁眼看世界第一人”，他编有《海国图志》一书中提出了“师夷长技以制夷”，他主张学习西方的军事技术抵制外国侵略。
2、严复是中国资产阶级启蒙思想家，维新派代表。他主张学习西方的政治制度（君主立宪制），倡导改革。他翻译《天演论》，书中“物竞天择，适者生存”的进化论观点，启发当时中国知识界去探索西方先进的社会，推动了维新变法运动的开展。（严复以西学鼓吹变法）
考点54：科举制度的废除和京师大学堂的开办，近代新式教育发端的主要史实。
1、戊戌变法时期，创办了京师大学堂（1912年改名为北京大学），这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的唯一成果，表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。
2、1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。
3、1905年（清末），废除科举考试（科举考试产生于隋朝，完善于唐朝，僵化于明朝，废除于清末），
促进了中国近代教育的发展。
考点55：开国大典的史实，新中国成立的历史意义。
1 、1949年10月1日下午，在北京天安门广场，隆重举行开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”五星红旗在天安门广场冉冉升起，新中国诞生了。
2、新中国成立的意义：①标志着中国新民主主义革命胜利，中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。②中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。③中国历史从此揭开了新的篇章（现代史开端）。
考点56：土地改革运动的主要内容。
1、1950年，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，标志着土地改革运动在全国展开。
2、1952年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成。
3、土地改革的内容：废除封建土地剥削制度，实行农民土地所有制，农民获得土地的所有权。
4、土地改革的意义：彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，农民获得了土地的所有权，促进了农村经济迅速恢复和发展。




《土地改革法》受到农民的欢迎 土改中农民领取的土地房产所有证
考点57：第一个五年计划的基本任务。
1、为有计划地进行社会主义建设，我国编制了第一个五年计划，1953—1957年为第一个五年计划时期。
2、基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；有步骤地促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造；保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长。
考点58：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
1、1953—1956年三大改造。
2、对农业的社会主义改造途径：走集体化，合作化道路。对手工业的社会主义改造途径：走集体化，合作化道路。对资本主义商业的改造的途径：从以加工订货为逐步向公私合营过渡。
3、社会主义改造的实质：解决所有制问题，即把生产资料的私有制改造为社会主义公有制。
4、社会主义制度在我国基本建立的标志是：1956年三大改造的基本完成
5、1956年三大改造的基本完成的意义：标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。
考点58：1954年颁布的第一部《中华人民共和国宪法》。
新中国的第一部《宪法》，产生于1954年召开的第一届全国人民代表大会，是一部社会主义类型的宪法。
宪法规定：中华人民共和国一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。我国根本的政治制度是：人民代表大会制度。
考点59：“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路中的严重失误。
1、20世纪50年代，党在探索社会主义建设道路过程中的重大失误是：大跃进和人民人社化运动（1958）
2、大跃进运动的主要标志是盲目求快，片面追求工农业生产和建设的高速度。
3、大跃进表现：农业“浮夸风”；工业“全民炼钢铁”。
4、人民公社的特点：“一大二公”，一大是规模大，二公是公有化程度高。
人民公社的一个典型做法是大办公共食堂。
5、“大跃进”和人民公社化运动是严重失误的原因：违背客观经济规律，高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥。。
6、“大跃进”和人民公社化运动期间使工农业遭到的严重破坏，国家和人民遭到建国后未曾有过的经济困难。
7、启示：经济建设要从国情出发，要实事求是；要遵循客观经济规律。
考点60：“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
1、文化大革命：1966-1976 （十年内乱）
2、毛泽东发表了《炮打司令部—我的一张大字报》的作者是：。大字报的矛头实际指向中共中央副主席、国家主席刘少奇和中共中央总书记邓小平。
3、“文化大革命”中形成的林彪和江青两个反革命集团，制造全面内乱。
4、“文革”中最大的一起冤案：刘少奇被加上“叛徒，内奸，工贼”的罪名开除出党。
5、“文革”结束的标志：1976年，粉碎了江青的反革命集团。
6、“文革”的性质：是一场由领导者错误发动，被革命集团利用，给党国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
7、“文革”危害：国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏，国民经济发展缓慢，严重摧残教育科学文化事业，中国与发达国家之间的差距拉大了。
8、启示：要健全民主与法制；要以经济建设为中心；要反对个人崇拜。
考点61：中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
1、1978年12月中共十一届三中全会在北京召开。
2、中共十一届三中全会内容：①确立解放思想，实是求是的指导思想；②作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设和实行改革开放的重大决策；③形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
3、中共十一届三中全会意义：从此，我国走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。
考点62：家庭联产承包责任制的主要内容。
1、十一届三中全会后，经济体制改革首先在农村展开，经济体制改革的主要形式是包产到户为主要
形式的家庭联产承包责任制。
2、家庭联产承包责任制主要内容：建立在土地公有制基础上，集体所有的土地长期包给各户农家使用（农民只有土地的使用权），把农民责、权、利紧密结合起来，大大提高农民生产积极性。（包产到户）
3、史实：安徽凤阳县小岗村的农民首先实行家庭联产承包责任制。
4、意义：解放和发展了农村生产力，调到了农民的生产积极性，推动了中国农业的发展。
考点63：深圳等经济特区的建立，经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
1、我国现有5个经济特区：深圳（最早）、珠海、汕头、厦门、海南（最大），其中1985年，批准建省并成为经济特区的是：海南。
2、经济特区的作用：经济特区成为对外开放的窗口；引进外资；引进技术；学习外国的管理经验等
3、我国对外开放的基本格局的形成步骤：经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地。
考点64：邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
1、1997年，中共十五大召开，这次大会首次使用了“邓小平理论”这个科学称谓。邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，因而是当代中国的马克思主义。
2、 邓小平理论成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。
考点65：我国实行民族区域自治制度的主要史实。
1、新中国解决民族问题的基本政策：民族区域自治。
2、我国实行民族区域自治制度的地区有：新疆、西藏、广西、宁夏、内蒙古
考点66：香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进和平统一大业的基本方针。
1、“一国两制”科学构想是推进和平统一大业的基本方针。
2、（邓小平提出）“一国两制”构想：一个中国的前提下，中国主体部分实行社会主义制度，港澳台是中国不可分割的一部份，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。一国两制首先运用于解决香港问题 （1997年7月1日回归）；1999年12月20日收回澳门。
考点67：祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。祖国统一是历史发展的必然趋势。
1、海峡两岸交流的原则是：相互尊重、互补互利； 两岸交往基本方针：和平统一，一国两制；
2、两岸交往趋势：两岸人员交往日益密切。
3、祖国统一是历史发展的必然趋势：台湾自古就是中国不可分割的一部分；海峡两岸统一，是民心所向。
考点68：和平共处五项原则的主要内容，周恩来出席万隆会议的史实。
1、和平共处五项原则是1953年我国政府同印度政府谈判中首次提出的。
2、和平共处五项原则是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。
3、1955年，万隆会议在印度尼西亚的万隆举行；参加会议的国家来自亚洲和非洲。
4、万隆会议主要讨论：保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
5、万隆会议讨论中出现尖锐分歧，这时周恩来提出了“求同存异”方针，使会议圆满成功。
考点69：我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。
1、重返联合国：1971年10月，第26届联合国大会 ，提出接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案进行表决投票，结果大会提案以压倒多数票获得通过，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。
2、中美建交：①1972年尼克松访华，签定上海《中美联合公报》，这一周被西方新闻界称作“改变世界的一周”，中美关系开始走向正常化。
②1978年中美双方发表《建交公报》；
③1979年1月1日中美正式建立外交关系。
考点70：以我国参与有关国家和地区组织的活动等史实为例，说明我国在国家事务中发挥的作用。
1、2001年加入世界贸易组织（简称WT0）；1991年我国加入亚太经合组织，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
考点71：“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果、九年义务教育普及、“科教兴国战略”。
1、1964年10月：中国第一颗原子弹爆炸成功，标志着中国人民依靠自己的力量胜利地掌握了核技术，打破了西方国家核垄断。
2、1966年：我国成功进行导弹试验，实现了导弹和原子弹的结合；
3、1970年：第一颗人造地球卫星“东方红一号”，顺利进入太空轨道，它标志中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。从此中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列。
（原子弹、导弹和卫星合称“两弹一星”）
4、农业科学家袁隆平在1973年成功培育出我国第一代籼型杂交水稻。被外国新闻媒体称为“东方魔稻”。
5、改革开放以来，全面落实“科学技术是第一生产力”的思想，我国实施“科教兴国”战略，坚持教育为本，把科技和教育摆在重要位置。。
6、1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布，我国开始有计划，有步骤地推进九年义务教育。
考点72：以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
1、衣：丰富多彩，色彩艳丽 2、讲究营养和健康 3、住：住宽敞的洋房 4、行：交通方便
5、琳琅满目、家用电器层出不穷
第三部 世界古代史（3%）
考点73：古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。
1、古埃及文明是尼罗河孕育的成果，古埃及最著名的历史遗产是金字塔。金字塔是埃及法老的陵墓。
2、《汉谟拉比法典》存在：古巴比伦。 《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典。
3、《汉谟拉比法典》是维护高等级人的利益的法典。在同等级的公民中实行同态复仇法（以牙还牙，
以眼还眼），在不同等级中维护高等级人的利益。
4、种姓制度存在古代印度。把人分四等：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。掌管宗教的祭司是婆罗门；
掌管军政大权是刹帝利；从事农业、牧业、工商业的普通劳动者是吠舍；社会最低层的劳苦大众是首陀罗。
考点74：伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，古希腊是西方文明的发源地。
1、西方文明的发源地是希腊，在希腊的一百多个城邦中，最著名的是雅典。
2、雅典是“全希腊的学校”是主要指它的民主政治。雅典的民主政治在伯里克利时代达到极盛。
3、雅典的最高权利机关是公民大会。雅典的开创了民主政治的典范，但仅适用于男性成年公民（妇女、儿童、奴隶和外邦人没有公民权）。
考点75：罗马共和国的兴衰。
公元前509年，罗马共和国建立，罗马共和国与商业强国迦太基爆发了布匿战争。战争的胜利使罗马变得空前强大和繁荣，但它也使罗马的贪婪和占有欲恶性膨胀，人们开始把占有财富和奢侈享受视为神圣。
2、公元前27年屋大维建立罗马帝国。
世界近现代史（35%）
考点76：《神曲》，达·芬奇、文意复兴对人的思想解放的意义。
1、文艺复兴开始于14世纪的意大利，是一场资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
2、文艺复兴时期人们追求的是思想解放和个性自由；即（追求人性，反对神性）。
3、文艺复兴的核心思想是：人文主义；文艺复兴的实质：资产阶级文化的兴起
4、文艺复兴的先驱是但丁 ，他被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他的代表作是长诗《神曲》。《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
5、达芬奇是意大利最著名的画家，他在艺术上最杰出的代表作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。《最后的晚餐》是一幅壁画，取材于基督教《圣经》中的故事 。
6、文艺复兴时期英国最著名的文学家是：莎士比亚，他的四大悲剧是：《奥赛罗》、《李尔王》、《 哈姆雷特》、《麦克白》。
7、欧洲文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是：人文主义
8、文艺复兴的作用：①打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚
②强调和发挥人在这个世界的作用
③为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础
考点77：哥伦布的主要活动，新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
新航路开辟开始于15世纪，根本原因是：商品经济的发展推动欧洲人对黄金等各种财富的追求。
最早探险的国家是：西班牙和葡萄牙（最早的殖民国家）
条件：造船技术和航海技术进步、中国指南针为欧洲人的海外探险活动起了重要的作用
主要航线及代表人物：哥伦布从欧洲出发，经大西洋到达加勒比海的巴哈马群岛、古巴、海地等地，他临死前误认为自己到达印度，因而那里的土著居民至今还被称为“印第安人”，加勒比海上的这些岛屿则被称为“西印度群岛”。
新航路的开辟的影响：①把原先孤立的世界连成一个整体②欧洲人开始殖民掠夺和侵略活动，为欧洲资本主义经济的发展带来了大量的资金积累，奠定了物质基础。
考点78：《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
1、《权利法案》、英国资产阶级革命的影响（扫除的障碍：斯图亚特王朝）
（1）1689年英国国会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制度，目的为了限制国王的权力。
（2）在英国保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制被成为：君主立宪制
（3）《权利法案》的内容：①对国王的权力进行严格限制；②确定了国会拥有最高权力；
③对公民的基本权力作了明确规定。
（4）《权利法案》的主要作用在于限制君主的权力；
（5）英国资产阶级革命的影响：①国内：确立了君主立宪制，走上了发展资本主义的道路，成为英国历史的转折；加速了工业革命的带来（确立资产阶级统治是工业革命首先在英国开始的政治前提）②国外：推动了欧洲资产阶级革命的发展
（6）因为英国资产阶级革命推动了欧洲资产阶级革命的发展，马克思认为“英国革命是一场
欧洲范围的革命”。
2、《独立宣言》、美国独立战争的历史影响（扫除的障碍：英国殖民统治）
（1）1776年7月4 日第二届大陆会议在北美召开，大陆会议通过了由托马斯.杰斐逊起草的《独立宣言》。美国的“国庆日”是7月4日。
（2）《独立宣言》的内容：①人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利（包括生命权、自由权和追求幸福的权利）。②宣告北美13个殖民地独立（摆脱英国殖民统治，成为独立的合众国）
美国独立战争影响：①独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，成为独立的国家；
②《独立宣言》被马克思称为“第一个人权解放宣言”；
③独立战争使美国的第二次资产阶级革命，促进了美国资本主义的发展。
3、《人权宣言》、法国大革命的历史影响。（扫除的障碍：斯图亚特王朝的封建统治和等级制度）
（1）1789年7月14日，巴黎人民举行起义，攻占巴士底狱。法国大革命从此开始。
法国的“国庆日”是：7月14日。1794年的“热月政变”标准着法国大革命失败。
（2）《人权宣言》基本内容是：①宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；②财产权是人神圣不可侵犯。
（3）法国大革命的影响积极：①彻底摧毁了法国封建专制制度②传播了“民主”“共和”思想
③使法国走上了资本主义道路
（4）法国大革命是资产阶级时代最大、最彻底的、最典型的革命，因为它彻底摧毁了法国封建专制制度。
考点79：华盛顿、拿破仑的主要历史贡献。
华盛顿的主要活动和历史贡献：
（1）华盛顿是美国独立战争领导人，美国开国元勋，开国总统。
（2）华盛顿的功绩：美国的开国元勋华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河，是美国的最著名的历史人物之一。
拿破仑的主要活动和历史贡献：
（1）拿破仑对内政策：①颁布《民法典》（《拿破仑法典》），成为欧洲各国资产阶级立法的范本。②巩固了法国大革命成果，打击了欧洲封建势力，促进了资本主义发展。
对外政策：多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力，但也损害了被侵略国家的利益。1815年，滑铁卢战役后，拿破仑退出历史舞台。
（2）拿破仑的主要贡献：颁布《拿破仑法典》，巩固资产阶级统治。
考点80：第一次工业革命及意义。
1、第一次工业革命开始于18世纪60年代的英国，是从发明和使用机器开始的。
第一次工业革命开始的标志是：珍妮机的发明和使用
2、第一次工业革命发明的提供动力机器是：蒸汽机，运用蒸汽机作为动力的交通工具有：美国富尔顿发明的汽船和史蒂芬孙发明的火车。
3、蒸汽机的发明和使用使人类进入一个崭新的时代：蒸汽时代，蒸汽机在交通运输业的应用，使人类迈进火车时代。
4、第一次工业革命的特点及意义：①机器代替手工，推动生产力的发展；
②产生了两大对立阶级：资产阶级和无产阶级；
③人类进入蒸汽时代，改变世界面貌；
⑤促进了资本主义的发展；
从推动生产力的角度讲，工业革命最直接的意义在于：机器取代了手工

珍妮机 蒸汽机车
考点81：南北战争在美国历史发展中的作用，林肯的主要历史贡献。
美国内战根本原因：奴隶制度严重阻碍了资本主义的发展
美国内战爆发的背景：南北方经济制度差异和矛盾。
（北方：资本主义经济 南方：种植园经济）
3、奴隶制的存废问题是南北双方的矛盾焦点问题。
4、美国内战的导火线（直接原因）：1860年林肯当选为美国总统。因为他非常同情黑人的悲惨处境，反对并希望逐渐废除野蛮的奴隶制度。
5、1861年南方奴隶主在里士满建了一个政府发动叛乱，标志美国内战从此爆发。
6、内战初期，南方准备充足，北方接连失利，后来林肯政府于1862年颁布了《宅地法》和
《解放黑人奴隶宣言》两个重要的法令，扭转了战局。内战结果：北方胜利。
7、美国内战的意义：①废除黑人奴隶制，扫除了资本主义的内部障碍，②使美国资本主义更加迅速的发展，为美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。（美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。）
8、林肯最大的贡献：①颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制；
②维护了国家的统一；③使美国资本主义更加快速地发展起来；
9、内战最大的意义：维护了国家统一，废除了奴隶制
考点82：俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改革的历史作用。
1、俄国改革的根本原因是：农奴制存在严重阻碍俄国资本主义发展。
2、1861年3月3日沙皇:亚历山大二世批准并颁布了废除农奴制的法令。
3、1861年改革法令的内容：①农奴获得人身自由 （为资本主义工厂提供了大量的自由劳动力）②并可以通过赎买方式得到一块土地的使用权。③获得解放后的农民归所住地区的“村社”管理。
4、农奴制改革的性质是：资产阶级性质的改革；
5、农奴制改革作用：废除农奴制，俄国走上了资本主义道路，俄国成为一个资本主义国家。
6、农奴制改革的局限性：是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈和掠夺，农民背上了沉重的包袱，沙皇的专制制度性质没有改变。
考点83：明治维新的主要内容，明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
1、背景：
（1）内忧：明治维新前的日本在德川幕府统治下，是一个封建专制、闭关锁国的国家。掌握国家实权的是“将军”。
（2）外患：最早打开日本大门的国家是美国，强迫日本签署不平等条约，日本面临沦为殖民地的危险。
2、在内忧外患之下，重新掌握政权的明治天皇于1868年开始实行改革，目的是变法图强，富国强兵。明治维新主要是向西方学习。
3、明治维新的内容：
（1）政治上：“废藩置县”，加强中央集权，天皇拥有无限的权力；
（2）经济上：向西方学习，置产兴业，鼓励发展近代工业，允许土地私有和买卖；
（3）军事上：模仿西方国家，实行征兵制，建立的常备军称“皇军”
（4）在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育；目的是：改变人们的传统思想观念，接受西方教育。
4、明治维新的性质是：资产阶级性质的改革，
5、明治维新的意义：经过改革，日本走上发展资本主义的道路，成为资本主义国家。
6、明治维新局限性：日本走上资本主义道路的同时，也走上了一条对外殖民扩张的道路。
考点84：《共产党宣言》的历史意义。
1、马克思主义诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表；其作者：马克思、恩格斯
2、《共产党宣言》的内容：①分析了阶级和阶级斗争在阶级社会的作用②提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想②号召无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。
3、《共产党宣言》发表意义：
①《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。
②标志着马克思主义和科学社会主义理论的诞生，从此国际工人运动进入一个新的历史时期。
③为工人运动指明了方向，成为无产阶级的锐利思想武器。
考点85：列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点。
1、第二次工业革命开始于19世纪60、70年代。
2、第二次工业革命的内容主要包括：新能源的发现和应用（电、石油）、新机器和新产品的创制（内燃机）、新交通运输工具的出现（汽车、飞机）、以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明和应用（电报、电话）等。此后，电力取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源。人类从“蒸汽时代”跨进“电气时代”。
3、第二次工业革命的特点：是以电为核心的革命，使人类社会从“蒸汽时代”跨进了电气时代。
4、给人类带来光明的人是美国的爱迪生，他一生有2000多项发明，被誉为“发明大王”，其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等，各种发明方便了人民的生活。
5、第二次工业革命发明的动力机有：内燃机，第二次工业革命发明的交通工具有：汽车、飞机。
6、第二次工业革命影响：
①极大地改变了人们生产和生活的方式。
②大大提高社会生产力，人类从“蒸汽时代”跨进“电气时代”。
③先进的资本主义国家进入垄断资本主义时代。
④西方国家逐步走上工业化、城市化和现代化的道路。
考点86：本茨和莱特兄弟的发明活动，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
1、第二次工业革命发明的交通工具有：汽车、飞机。
2、卡尔．本茨是近代德国最著名的工程师之一，1885年，他在别人研究的基础上成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。
3、1913年，美国工程师亨利、福特 首次在汽车的生产中使用了流水线装配工艺，大幅度提高了汽车的生产量，汽车进入普通家庭，美国 因此被称为装在轮子上的国家，人类在交通领域进入汽车时代。
4、1903年美国发明家莱特兄弟成功研制出人类第一架飞机，取名“飞行者1号”。
他们被称为是“航空飞行器的先驱”。
5、影响：改变了人类的社会面貌和生活方式，缩短了人们之间的距离，加强了人与人之间的交流。
第一辆使用汽油内燃机的汽车 飞行者1号
考点87：“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实。
1、在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力得到突飞猛进的发展。19世纪末20世纪初，资本主义列强掀起了瓜分殖民地和势力范围的狂潮。
2、帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国等要求重新瓜分殖民地和势力范围，重新瓜分世界，与英、法、俄等老牌资本主义国家展开激烈的争夺，最后形成了两大敌对的军事侵略集团：三国同盟（同盟国）德（核心）、意、奥；三国协约（协约国）：英（核心）、法、俄。
3、“三国同盟”：1879年德国和奥匈帝国签订一个主要针对俄国的秘密军事同盟条约，规定：如果两国中的一国受到第三国的进攻，另一个国家就要全力进行援助。后来，意大利也加入这一同盟，形成了由德国控制的“三国同盟”（又称“同盟国”）
4、“协约国”：1892年，俄法两国签订秘密军事协定，规定：如果德国、意大利或奥匈帝国进攻俄法任何一国，另一个国家都要全力相助。在欧洲各国掀起缔约结盟的狂潮时，英国奉行的是政策”，但随着形势的发展，英国不得不放弃“光荣孤立”政策，分别同法国和俄国签订军事协约，最终形成了“三国协约”（又称“协约国”）
5、目的：后起的帝国主义国家，要求重新瓜分殖民地和势力范围，重新瓜分世界。
6、焦点：巴尔干成为当时帝国主义争夺的焦点、战争一触即发的“火药桶”。
7、两大军事化集团的性质：具有争霸性质的帝国主义军事集团
8、两大军事集团形成后果：世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
考点88：凡尔登战役，第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
第一次世界大战的导火线（直接原因）1914年萨拉热窝事件。
2、第一次世界大战开始的标志：1914年7月28日，奥匈帝国对塞尔维亚宣战。
3、第一次世界大战交战的双方：同盟国阵营和协约国阵营
4、第一次世界大战主要战场在：欧洲，主要战线在西线。
5、第一次世界大战最残酷的战役是：凡尔登战役（“凡尔登绞肉机），也成为一战的转折点。
6、第一次世界大战结束的标志：1918年11月11日双方签订停战协定。
第一次世界大战结果：同盟国的失败而结束。
8、第一次世界大战的性质：帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争。
（除塞尔维亚外）
9、第一次世界大战的影响：给世界人民带来了严重的灾难，造成前所未有的严重的
经济损失和人员伤亡
10、第一次世界大战历时四年三个月（1914年7月28日—1918年11月11日），一战战火燃遍了欧亚非三大洲。
11、在一战中第一次使用的武器有：毒气、坦克、战舰。
考点89：牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就。
牛顿：被称为“现代科学之父”。他在许多科学领域都取得过划时代的成就，其中最重要的是在力学方面。
2、牛顿的科学巨著是《自然哲学的数学原理》，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起力学的完整体系--牛顿力学。对后来人类科学的发展产生了重大的影响。
3、达尔文确立了生物进化学说。他是英国著名生物学家。他发表了科学巨著《物种起源》，以充分的事实证明了物种的可变性，“物竞天择、实者生存、优胜劣汰”，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”。
4、著名物理学家爱因斯坦，他出生在德国，他提出了著名的“相对论”。相对论是原子内部围观物理学的基础，成为现代物理学的基本理论之一。
考点90：伏尔泰等人的基本主张。
1、17—18 世纪的启蒙运动被称为欧洲第二次思想解放运动。
2、17—18 世纪，出现了许多思想家，他们的理论启迪了人们的思想，人们把这个时代称为
“启蒙时代”，启蒙运动的核心是：理性主义（主张用科学知识认识客观事物，对其进行合理的分析、思考和处理，坚决反对“信仰高于知识”的宗教思想）。法国启蒙运动代表伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。
3、法国启蒙运动的开拓者是：伏尔泰，他批判封建专制制度和天主教教会，倡导君主立宪制和主张自由、平等。他把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”，他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。
4、孟德斯鸠的最重要的思想是：“三权分立”，最先在美国实践“三权分立”。
5、卢梭主张：“每个人生而自由、平等”“人民主权说”“社会契约论”。
6、启蒙思想的影响：①把人们从宗教神学何封建专制的禁锢中解放出来，为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器 ②为马克思主义哲学的创立提供了理论前提
第六部分 世界现代史
考点91：列宁在社会主义建设方面所作的探索：新经济政策（1921—1925）
1、1917年列宁领导了俄国十月革命，世界上第一个社会主义国家诞生。
2、探索历程：从战时共产主义政策（余粮收集制）转变为新经济政策（1921年），到1925年，苏联国民经济恢复工作基本完成。
3、新经济政策的内容：①实行粮食税；②退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营（大中型企业仍由国家经营）③实行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。（即部分恢复资本主义）
4、新经济政策特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，允许多种经济成分并存。
（即“退一步，进两步”，这是苏联建设社会主义的一大创举，体现了事实求是，一切从国情出发的思想）
考点92：20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济体制上存在的严重弊端。
1、1925年底，苏联制定了社会主义工业化的总方针，苏联发展重工业。
2、经济成就：苏联在斯大林的领导下先后进行了两个五年计划（1928年—1932年， 1933—1937年），到1937年第二个五年计划完成的时候，苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。苏联由一个落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。
政治成就：1936年，苏联颁布新宪法，标志着社会主义制度在苏联的建立，也标志着斯大林模式形成
3、斯大林模式的特点：权力高度集中。
斯大林模式出现的问题：政治上（高度集权），个人高度集权，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行。经济上（计划经济），排斥市场调节和价值规律，强调用行政手段来干预经济，把一切经济活动置于指令性计划之下，造成经济部门发展严重失调。长期重视工业，忽视农业。
4、斯大林模式的评价：
积极作用：使苏联成为工业化强国，为后来的世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。严重弊端：权力高度集中，阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主 义制度优越性的充分发挥。
考点93：《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容。
1、巴黎和会—《凡尔赛和约》
（1）时间和地点：1919年1月，战胜的协约国为了重新瓜分世界在巴黎召开会议，这就是巴黎和会。会议由英、法、美操纵。
（2）结果：1919年6月，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。和约构成了重建西亚、非洲、欧洲的统治新秩序“凡尔赛体系”。
（3）《凡尔赛和约》内容：①阿尔萨斯和洛林交还法国，莱茵河东岸50千米内不得设防，承认波兰独立；②德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”（最能体现会议瓜分殖民地和势力范围的性质）③废除德国的普遍义务兵役制；德国应支付大量战争赔款。
（4）目的：战胜国分赃和称霸世界的会议
（5）巴黎和会有关中国的内容：（作为战胜国的中国和其他弱国处于无权地位）。
①中国代表提出取消外国在中国的一切特权，
废除“二十一条”等，遭到和会拒绝。 引发了中国的五四爱国运动
②会议决定将德国在山东侵占的一切权益转给日本。
（6）评价：没有从根本上解决战胜国和战败国之间的矛盾，特别对德国过度惩罚，从而为第二次世界大战埋下了祸根。
2、华盛顿会议—《九国公约》
（1）时间和地点：1921年—1922年，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行会议。（会议上起主要作用的是美、英、日三国。）
（2）目的：美国在巴黎和会一无所获，随即把目光转向远东和太平洋地区。
（3）结果：签署了《九国公约》，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序
（4）内容：1922年，与会九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，宣称尊重中国的主权独立与领土的完整，保证各国在中国“门户开放、机会均等”的原则，这实际为美国在中国扩张提供了方便。
（5）实质：阻止了 日本 独霸中国的计划，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了一战后的世界新秩序。
该体系不能消除帝国主义之间的矛盾，不能长期维持下去。
考点94：以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
1、罗斯福新政背景：1929—1933年资本主义世界经济大危机首先从美国的金融业开始。
2、时间：1933年，罗斯福就任美国总统，立即以“新政”救治经济危机。
3、中心措施：对工业的调整，《全国工业复兴法》是整个“新政”的核心和基础。
4、特点（“新”的含义）：政府加强对经济的干预和指导，
5、作用(评价)：①罗斯福新政帮助美国渡过了经济危机，但不能从根本上消除经济危机；
②开创了政府大规模干预经济的先河；
③罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，使资本主义制度得到调整、巩固和发展。
6、新经济政策和罗斯福新政两者都是在本国经济出现严重困难的背景下实施的；都是在不改变本国现有制度的前提下，进行的内部调整；都取得一定成效，而且为别国提供了良好的借鉴，都具有创新精神。
考点95：通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。
1、希特勒的法西斯恐怖独裁统治（法西斯统治：对内恐怖统治，对外积极发动战争）
（1）1933年， 希特勒出任德国总理，掌握国家大权。
（2）国会纵火案：德国纳粹党策划焚烧了德国国会大厦，嫁祸共产党。纳粹党利用这一事件大肆镇压德国共产党和其他进步力量。
（3）疯狂迫害犹太人：纳粹党为了转移德国人民对垄断资产阶级的仇恨，把德国人的全部苦难都归罪于犹太人，疯狂迫害犹太人，采取了种族灭绝政策。二战期间，纳粹党共屠杀了约600万犹太人。
2、意大利、日本的法西斯暴行：
（1）意大利的法西斯暴行：1922年，墨索里尼建立法西斯统治。1935年意大利军队未经宣战，侵入埃塞俄比亚，灭绝人性地大量施放毒气，致使数十万人被熏死。
（2）日本的法西斯暴行：1937年12月，日本攻占南京后进行了灭绝人性的血腥大屠杀，中国军民遇害达30多万。731部队是日本在中国进行细菌战、化学战计划的主要部队，基地设在哈尔滨，被称为“死亡工厂”。
3、19世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团。这个集团称为“柏林—罗马—东京”，又称“轴心国集团”。它的形成是对世界和平的严重威胁。
4、资本主义世界摆脱经济危机的方式有两种，一种是美国采取罗斯福新政，另一种是德、意、日实行法西斯专政。
考点96：慕尼黑会议，绥靖政策的实质和恶劣影响。
1、1938年9月，德意英法四国政府的首脑在德国的慕尼黑召开会议签订《慕尼黑协定》：规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德区等地割让给德国。历史上称“慕尼黑阴谋”。
《慕尼黑协定》把绥靖政策推行顶峰。
2、绥靖政策的实质：西方大国以牺牲弱小国家的利益来纵容法西斯国家侵略，以换取短暂和平，最终想祸水东引，把德国侵略矛头引向苏联。
3、绥靖政策的影响：使法西斯国家得寸进尺，侵略野心膨胀，纵容了侵略，加速了二战爆发。
考点97: 德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
1、1939年9月1日，德国军队对波兰发动突然袭击。英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。
2、1941年6月，德军发动对苏联的突然袭击，二战规模扩大了。
3、1941年12月7日，日本偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队。第二天，美国对日本宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。
考点98：《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟的建立及其作用。
1、《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟的建立：
法西斯的疯狂进攻，促使遭受法西斯侵略的各国逐渐走向联合。1942年1月1日，中、美、英、苏等26国在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败法西斯国家。宣言发表，标志着国际反法西斯统一战线最终形成。
2、国际反法西斯统一战线建立的作用：大大增强了反法西斯的力量；极大鼓舞了各国人民的斗志；为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。（即《联合国家宣言》签署的意义）
考点99：斯大林格勒战役、诺曼底登陆、雅尔塔会议和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
1、转折：斯大林格勒战役
1942年7月，希特勒集中力量进攻苏联重要城市斯大林格勒，斯大林格勒会战从此开始。
1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，它不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。
2、反攻：诺曼底登陆
1944年6月，美英军队在法国的诺曼底登陆，开辟了苏德战场以外的欧洲第二战场。诺曼底登陆是第二次世界大战期间规模最大的两栖登陆作战行动，这与它的行动代号“霸王计划”非常相称，二战进入粉碎德国法西斯最后决战阶段。
3、协调：雅尔塔会议
为了协调盟国战胜德日法西斯的步伐，解决战后的重大问题，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在克里木半岛的雅尔塔举行会议，内容包括：①共同打败德国后，分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；②战后成立联合国；③苏联 在结束欧战的三个月内参加对日作战等。
雅尔塔会议的影响：①协调盟国战胜德国法西斯的步伐；②为战后成立联合国起到了积极的作用。
4、胜利：
德国投降：1945年4月，苏军攻克柏林，1945年5月8日，德国代表签署投降书，欧洲战场结束；
日本投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，日本额在美国战舰“密苏里号”签署无条件投降书。（以轴心国的彻底失败而结束）
日本投降原因：1945年，中国抗日全面反攻；苏联出兵中国东北；美国在日本广岛、长崎投下两枚原子弹。
5、二战的性质：是世界反法西斯战争（交战双方：世界反法西斯同盟与轴心国）
6、二战的影响：第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁。
考点100：战后美国经济的主要特征。
1、二战后美国经济的表现：
第二次世界大战后，美国是西方大国中唯一一个没有衰弱，反而更为强大的国家。
二战后美国经济发展的原因：
①战时的资本积累②政府有效的财政政策③第三次科技革命的推动④对外投资增加，跨国公司飞速发展等
3、二战后美国经济发展的主要特点：
（1）20世纪50、60年代：美国经济发展的特点：持续发展。
（2）20世纪70年代：经济发展遭受打击，经济发展速度放缓。
（3）20世纪70—80年代：经济缓慢回升
（4）20世纪90年代：经济持续稳定发展，进入新经济时代，又称知识经济时代。
新经济时代的特征是：信息化和全球化
考点101：欧洲联盟。
1、目的：二战后，欧洲国家为了发展经济，维护自身安全和提高国际地位，西欧国家逐渐走向联合。
2、经过：①1967年成立了“欧洲共同体”；②1993年通过《马斯特里赫特条约》成立欧洲联盟（简称：欧盟）；欧盟成为世界上最大的经济体。
3、措施：①经济上：高度一体化，对有困难的成员国提供帮助。1999年欧洲单一货币欧元正式启用。
②政治上：实现联盟公民权制度，消除内部边界：共同的外交政策和共同防务，对外尽量“用一个声音讲话”。
4、意义：①欧洲朝着政治经济一体化目标迈进，②提高了欧盟在国际上的地位和作用；③促进世界政治格局朝着多极化方向发展。
考点102：战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
1、20世纪70年代初，日本经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。
2、战后日本成为资本主义经济强国的主要史实：①美国政治上迫使日本进行民主改革，经济上采取扶持政策，为日本经济的高速发展奠定了基础；②大量引进世界先进技术，结合本国特点进行改造提高；③注重国家对经济干预，制定切实可行的发展计划；④长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。（这是日本经济持续发展的根本保证）
3、美、日、欧盟经济的发展共同点：重视发展或引进先进科技；制定适当的经济政策和调整产业结构；重视发展教育；维护一个相对稳定的社会环境。西欧和日本经济发展还得到美国的大力扶持。
它们给我国经济建设的启示：发展教育，培养科技创新人才；制定适当的经济政策，及时调整产业结构；加强国际间的经济联系，坚持改革开发。
考点103：赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革，苏联解体。
1、（1953年）赫鲁晓夫改革：（有人说赫鲁晓夫改革把苏联改病了）
内容：经济上将农业作为突破口，对工业也实施“手术”；政治上反对个人崇拜，平反冤家错案。
评价：总体上，赫鲁晓夫改革只是对斯大林模式的小修小补，没有彻底摆脱斯大林模式。
2、（1985年）戈尔巴乔夫改革（有人说：戈尔巴乔夫改革把苏联改死了）
内容：戈尔巴乔夫改革首先把经济作为改革重点，但没有取得成果。又把改革重点转到政治方面，尝试从“一党政治”向“多党制”过渡。引起思想界混乱，弱化了苏共的领导。
结果：国家权力分散，戈尔巴乔夫改革是导致苏联解体的直接原因。
3、1991年底苏联解体，冷战结束，标志两极格局结束。
4、苏联解体：①根本原因是斯大林模式；②直接原因：戈尔巴乔夫改革
考点104：以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。
1、匈牙利领导人卡尔达致力于推行改革，政治上：发扬社会主义民主；经济上：把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机地结合起来。
2、结果：使经济稳步发展，人民生活水平有了提高，匈牙利被称为“东欧消费者的天堂”。
考点105：印度独立的基本史实。
二战后，印度人民经过不懈的斗争，终于迫使英国在1947年宣布印度独立。但英国把原来的印度分为
印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。造成来了今天的印巴冲突。
考点106：战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。
1、1960年，非洲17个国家脱离殖民统治，这一年被称为“非洲独立年”。
2、1990年，纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，世界殖民体系最终瓦解。
3、1959年，古巴通过武装斗争，建立了革命政府，走上了社会主义道路。
4、1999年，巴拿马人民从美国手里收回了巴拿马运河的全部主权。
考点107：杜鲁门主义，美、苏“冷战”对峙局面的形成，霸权主义对人类进步和安全的威胁。
1、第二次世界大战后，美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国。随着社会主义力量的不断发展，资本主义和社会主义之间矛盾日益加深，西方国家提出了用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义，一场没有硝烟的“冷战”在以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家之间展开。
2、冷战的表现：（冷战的具体表现政治上：杜鲁门主义；经济上的马歇尔计划；军事上的成立北约组织。）
政治上：杜鲁门主义。1947年，美国总统杜鲁门提出遏制苏联、称霸世界的全球战略，
后来被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义是美苏“冷战”正式开始的重要标志，
经济上：马歇尔计划。1947年，美国国务卿马歇尔要求各国联合起来，主动向美国提出经济合作计划
美国尽可能地加以援助。这就是著名的“欧洲复兴计划”又称“马歇尔计划”。
军事上：北约和华约成立。1949年，以美国为首的12国代表在华盛顿签署《北大西洋公约》，建立北大西洋公约组织（北约）；1955年，以苏联为首的8国在华沙缔结《友好合作互助条约》（统称《华沙条约》），成立了华沙条约组织。北约组织和华约组织的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成。
3、“冷战”结束：1991年，华约正式解体，两极对峙局面瓦解，“冷战”结束。
考点108：世界经济全球化加速发展的趋向，世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
1、“二战后”，在高新科技的推动下，世界经济迅速发展，加上第三次科技革命的推动，各国各地区之间的联系越来越密切，总体上看，世界经济逐渐形成一个整体。
2、经济全球化的原因：①第三次科技革命的推动 ②和平与发展是世界的主题③各国联系密切
3、具体表现有：国际贸易和国际投资迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。
4、1995年1月1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。
5、经济全球化的影响：① 机遇：有利于商品和资本的流动；有利于高新技术的扩散和推广；有利于世界各国参与国际分工，带动其他国家和地区的发展。②挑战：发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利地位。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染重的企业从发达国家转移到发展中国家；另一方面，国际经济对发展中国家经济发展的影响进一步加大。（1997年，国际金融市场风险引发了亚洲金融危机。）
中国应对经济全球化的措施：
经济全球化对中国经济发展既是一个难得的机遇，也是严峻的挑战。
中国制定了防范风险的有效政策，引进国外的先进技术和资金，学习先进的管理经验。
中国分别于1999年主动加入APEC(亚太经合组织)会议；2001年中国正式成为世界贸易组织（WTO），
在世界经济全球化过程中发挥着越来越重要的作用。
考点109：“冷战”后世界政治格局的多极化趋势。
1、随着东欧巨变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了一超多强的局面，世界格局朝着多极化方向发展。中国、欧盟、日本和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。在新的世界格局形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。
考点110：以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。
1、20世纪40—50年代以来，人类在原子能、航天技术、计算机、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术的到来，这次科技革命被称为第三次科技革命。
2、第三次科技革命的核心是：电子计算机广泛应用； 领域：原子能、电子计算机、航天技术、生物工程
3、第三次科技革命与前两次相比，具有以下特点：
①科技革命不仅涌现了大量科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为财富的过程。②科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引发好几种技术的革命。
③新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种

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