3.4 变化中的审美课件(共26张PPT)-2023-2024学年高中美术湘美版(2019)美术鉴赏

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3.4 变化中的审美课件(共26张PPT)-2023-2024学年高中美术湘美版(2019)美术鉴赏

资源简介

(共26张PPT)
——社会审美标准与艺术创作的关系
变化中的审美
湘美版(新)普通高中美术鉴赏 第三单元
维纳斯的诞生(布面蛋彩)(意大利)波提切利
导入教学
维纳斯的诞生(意大利)波提切利
美吗?
美的标准在哪?美的标准是否一成不变?
图像识读
簪花仕女图(局部(中国画 绢本) (元)周昉
晋代圣母殿侍女像(雕塑 真人大小(北宋)
思考交流
唐朝与北宋的女性形象与服饰比较,找出差异,分析原因。
图像识读
思考交流
雍容华贵
仪态端庄
体态丰满
审美标准:以胖为美
体态纤细
神情谦恭
士大夫和平民的审美标准


图像识读
大观念:艺术会随着时代变迁和地域文化差异而变化。
文化理解
古木竹石图 (中国画 绢本)(元代)赵孟頫
有什么
是什么
为什么

画的竹石
书法用笔
书画同源
心灵抒写
追求高雅
推文人画
图像识读
枯木竹石图(中国画 纸本) (北宋)苏轼
枯木竹石图 (中国画 纸本) (元)吴镇
两位不同时代的画家画的同一题材,找出差异,分析原因。
草书笔法、湿笔画法
强化作品中自我表达
图像识读
黄甲图(中国画 纸本)(明)徐渭
以笔墨直抒胸臆
图像识读
黄甲图(中国画 纸本)(明)徐渭
图像识读
黄甲图(中国画 纸本)(明)徐渭
艺术家借螃蟹粗鲁横行的形象来嘲讽那些胸无点墨,却能依靠关系或金钱金榜题名的人
图像识读
选自《花卉十二开》(中国画 纸本 册页)(清代)李鱓
水仙
大蒜
“同是蒜也,有雅俗之分焉”
“扬州八怪”作品赏读
思考交流
图像识读


选自《花卉十二开》(中国画 纸本 册页)(清代)李鱓
“同是蒜也,有雅俗之分焉”
水仙:高雅之物
蒜:凡俗之物
作者观点:不回避世俗
扬州八怪产生于清代中期,他们作品购买者多为富裕的商人,因此也需要适当迎合商人们较为世俗的审美趣味和标准。
是什么
为什么
思考交流
图像识读
西方世界中的审美变化
自主合作探究学习:
每个小组挑选一组画进行对比分析,分别从创作年代、风格特征、以及各自反应了什么样的审美标准进行讨论。
审美判断
拉奥孔(雕塑大理石 前1世纪早期)
(古希腊)哈桑格罗德斯等
拉奥孔(油画布面1610- 1614)
(西班牙)格列柯
西方世界中的审美变化
审美判断
阳台
(油画布面 1868-1869)
(法国) 马奈
阳台上的少女
(油画布面 约1808一1812)
(西班牙)戈雅
审美判断
拉奥孔(雕塑大理石 前1世纪早期)
(古希腊)哈桑格罗德斯等
拉奥孔(油画布面1610- 1614)
(西班牙)格列柯
西方世界中的审美变化
审美判断
拉奥孔(雕塑大理石 前1世纪早期)
(古希腊)哈桑格罗德斯等
题材:古希腊神话
特征:完美写实
西方世界中的审美变化
图像识读
拉奥孔(油画布面1610- 1614)
(西班牙)格列柯
西方世界中的审美变化
题材:模仿
特征:拉长的身体、颤动的色彩、骚动的环境、戏剧性的张力
受影响:样式主义和巴洛克艺术
图像识读
大观念:审美不会一成不变,它会随着社会的变迁而变化。
文化理解
阳台
(油画布面 1868-1869)
(法国) 马奈
阳台上的少女
(油画布面 约1808一1812)
(西班牙)戈雅
背景极具
空间感
立体感很强
色彩平涂
“平板”
与传统的明暗透视、制造三维空间相悖
图像识读
阳台上的少女
(油画布面 约1808一1812)
(西班牙)戈雅
阳台
(油画布面 1868-1869)
(法国) 马奈
比较人物的表情、眼神和专注度。
图像识读
艺术家对审美变化趋势的捕捉更敏锐,相对于公众显超前。
文化理解
活动:关于“美”的问卷调查
有桃子的静物画(壁画)(古罗马)
有苹果和桃子的静物(布面 油画)(法国)塞尚
玻璃果盘中的静物(丙烯画 布面1973)(美国)利希滕斯坦
学生活动
活动:
参考:问卷调查
关于“美”的问卷调查
姓 名 性 别 职 业
喜欢作品 (编号) 原因 认为“美”的作品 为何“美” 感兴趣的美术作品 原因 活动设计
美术作品具有各种不同的风格面貌和审美特色,它们之间没有高下对错之分,都受到特定时期审美风尚的影响。
总 结
文化理解

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