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(共35张PPT)
非正义的战争永远是文明的灾难，人民的痛苦。
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战争与和平
——美术作品反映战争
湘美版（新）普通高中美术鉴赏 第三单元
万里长城
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为什么建万里长城？长城在古代的功能是什么？现在发生了什么变化？
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秦始皇陵兵马俑一号坑
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大观念：
战争是人类历史中的一个无可回避的话题。
艺术反映历史，战争作为历史的重要组成部分，几乎在每个时代的艺术中都有体现。
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艰苦岁月（雕塑）（现代）潘鹤
地道战（油画 1952） （现代）罗工柳
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南京大屠杀 （油画 布面）（现代 湖南 邵阳）李自健
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画家李自健正在正在创作《南京大屠杀》
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星云大师
第六课 战争与和平—— 社会变革与美术作品的关系
历史的见证人
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尸骨累累
第六课 战争与和平—— 社会变革与美术作品的关系
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屠
生
佛
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第六课 战争与和平—— 社会变革与美术作品的关系
屠
佛
生
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张利 油画
《日本投降》
反思战争
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布雷达的投降(油画布面1634 一1635) (西班牙) 委拉斯开兹
张利 油画《日本投降》
●这两张作品都是投降的场面，两幅图中的人物神情和动作有什么异同？
●作者想要表达一种什么样主题思想理想？
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贝叶挂毯(局部) (工艺 亚麻布羊毛刺绣)
贝叶主教堂，法国
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宴乐渔猎攻战纹图壶（战国）
比较《贝叶挂毯》和《宴乐渔猎攻战纹图壶》两件作品有何共同点和不同点
免胄图(中国画纸本) (北宋)传李公麟
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布雷达的投降(油画布面1634 一1635) (西班牙) 委拉斯开兹
这两张作品都是投降的场面，两幅图中的人物神情和动作有什么异同？作者想要表达一种什么样主题思想理想？
呼唤和平
布雷达的投降(油画布面1634 一1635) (西班牙) 委拉斯开兹
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胜利者与失败者是谁？怎么从画面上把他们区别开来？国王委托委拉斯开兹完成这件作品的动机是什么？
免胄图(中国画纸本) (北宋)传李公麟
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描绘的是历史中的哪一个事件？作者是站在什么立场来表现的？作者为什么选择这一场面来描绘？
内战的预言（油画 1936）（西班牙）达利
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原子弹灾害图·幽灵/火(纸本设色木板)
(日本)丸木位里夫妇
它们表现的是什么时候的战争 在表现方式上有什么特点 体现了作者对战争的什么立场
内战的预言（油画 1936）（西班牙）达利
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原子弹灾害图·幽灵/火(纸本设色木板) (日本)丸木位里夫妇
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清平福来（中国画 纸本）（近代）齐白石
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第六课 战争与和平—— 社会变革与美术作品的关系
和平鸽 （中国画 纸本 1952）
（现代） 齐白石
和平的祈祷
人们不希望战争，人们一直在祈祷和平。在艺术当中，无论是艺术家还是民众都一直寄托着这种良好的愿望。
和平鸽 （速写） (西班牙） 毕加索
审美判断
格尔尼卡（油画 布面 1937）（西班牙）毕加索
讨论分析【格尔尼卡】
学生活动
背景
构图
色彩
风格
画家
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背景：
法西斯空军轰炸西班牙格尔尼卡镇的悲惨场面。
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画家：
西班牙毕加索，立体主义画派的代表作家，是西方最具创造性和影响最深远的艺术家。
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构图：
松散凌乱，支离破碎。
色彩：
黑、白、灰。给人阴森恐怖的感觉，烘托出悲惨的气氛。
风格：
抽象和象征性相结合，来表达作者对法西斯暴行的强烈抗议。
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《格尔尼卡》 毕加索
痛苦的人民
光明、希望
光明、和平
残暴和黑暗
象征性
图像识读
撰写500字左右的短文，从构图、人物形象与场景等方面进行分析，说清美术作品是如何体现作者的是非与价值判断的。
学生活动
总 结
通过运用不同的鉴赏方法去诠释美术作品，感知画家高超的技艺和对战争细节的细心观察与捕捉，了解战争的残酷，非正义战争带给人类痛苦和绝望，呼唤和平，反对战争。
文化理解

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