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(共29张PPT)
第一单元 成长的节拍 单元整体复习课
课外拓展
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思维建构
知识梳理
典例解析
课堂练习
01
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02
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03
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04
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05
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◆第一单元·成长的节拍
◆第一单元·成长的节拍
百年奥运，中国圆梦
青春风采 奋勇争先 为国争光
◆第一单元·成长的节拍
◆01 思维建构
◆第一单元·成长的节拍
◆02 知识梳理
◆第一单元·成长的节拍
◆第一单元·成长的节拍
1.为什么少年要有梦想？（梦想的重要性）（P9）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③有梦想，就有希望，有了梦想才能不断地进步和发展。
2.少年梦想的特点？（P9-10）
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3.如何才能实现梦想？（怎样为实现梦想而努力？）（P11-13）
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度。要坚定信念，不懈追求。
③努力，需要立志。把自己最重要的志向同祖国和人民联系在一起。
④努力，需要坚持。要落实在每一天的具体行动中。
⑤努力，要有方法。如合理规划时间、劳逸结合、学思并进等。
01 关于梦想
“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径？（P10相关链接）
（1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
◆第一单元·成长的节拍
02 中国梦
◆第一单元·成长的节拍
1.如何正确认识学习？（P15-17）
①中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。
②学习需要自觉、主动的态度，生活中的点点滴滴都是学习。
③学习伴随我们的成长，终生都需要学习。
2.我们为什么要学习？（学习的意义）（P18-19）
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸
福生活奠基。
03 关于学习
3.如何学会学习？（P22-23）
①学习需要自觉、主动的态度。
②要树立终身学习理念，增强自我更新、学以致用的能力。
③需要发现并保持对学习的兴趣。
④需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。
⑤要善于运用不同的学习方式。注重实践，努力做到知行合一。
◆第一单元·成长的节拍
1.为什么要正确认识自己？（意义）（P27）
①正确认识自己，可以促进自我发展，增强自信。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。更好地理解、宽容和善待他人。
2.怎样正确认识自己？（P28-29）
①可以从生理、心理、社会等方面认识自己。
②通过自我评价来认识自己，不骄傲也不自卑。
③通过他人评价来认识自己。重视并理性面对他人的评价，客观冷静分析，既
不能盲从，也不能忽视。
3.怎样做更好的自己？（P34-36）
①接纳与欣赏自己。接纳自己,需要接纳自己的全部;接纳自己不满意的部分需
要勇气和智慧;要学会欣赏自己，同时学会欣赏他人。
②做更好的自己。就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。更要
在为他人、为社会服务奉献的过程中实现。
04 做更好的自己
◆03 典例解析
◆第一单元·成长的节拍
参考答案：①袁隆平选择农业报国,源自袁隆平想让大家“吃饱饭”的强烈愿望,体现了梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望；梦想与个人的人生目标、时代的脉搏紧密相连。②袁隆平的两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦，体现了梦想与中国梦密不可分；要将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，实现人生价值。③把梦变成现实，需要付出大量艰苦的劳动和努力为了实现梦想，袁隆平和他的团队付出了大量艰苦的劳动和努力,他把一生都奉献给了杂交水稻。说明努力是梦想与现实之间的桥梁；梦想需要付诸行动；努力需要坚持。④袁隆平为中国和世界的农业发展作出了突出贡献,体现了伟大在于创造和奉献；将个人生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会在平凡中闪耀出伟大。
◆第一单元·典例解析
袁隆平出生在动乱年代，过着颠沛流离的逃难生活,他感到，要想不受别人欺负，国家必须强大起来。新中国成立前，少年袁隆平亲眼见过倒伏在路边的饿殍，十分痛心。选择农业报国，源自袁隆平想让大家“吃饱饭”的强烈愿望。大学毕业后,他下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。
袁隆平一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。为了实现梦想，袁隆平和他的团队付出了大量艰苦的劳动和努力。他把一生都奉献给了杂交水稻，不仅解决了中国人的吃饭问题，对保障全球粮食安全和促进世界农业发展也作出了巨大贡献。
（1）个人梦想与国家梦想紧密相连，有梦就有希望。请结合材料，并运用所学知识进行分析。
参考答案：不同意。①少年需要梦想,因为梦想可以不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩;人类正因为有了梦想，才能不断地进步和发展。②但少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己，才能走向成功。③努力，是梦想与现实之间的桥梁。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。
◆第一单元·典例解析
袁隆平出生在动乱年代，过着颠沛流离的逃难生活,他感到，要想不受别人欺负，国家必须强大起来。新中国成立前，少年袁隆平亲眼见过倒伏在路边的饿殍，十分痛心。选择农业报国，源自袁隆平想让大家“吃饱饭”的强烈愿望。大学毕业后,他下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。
袁隆平一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。为了实现梦想，袁隆平和他的团队付出了大量艰苦的劳动和努力。他把一生都奉献给了杂交水稻，不仅解决了中国人的吃饭问题，对保障全球粮食安全和促进世界农业发展也作出了巨大贡献。
（1）个人梦想与国家梦想紧密相连，有梦就有希望。请结合材料，并运用所学知识进行分析。
（2）读了袁隆平的事迹，七年级小文同学认为：“少年需要梦想，有了梦想就会成功。”你
同意他的观点吗？请简要评析。
◆04 课堂练习
◆第一单元·成长的节拍
1. 习近平总书记强调“中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴
的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这对我们青少年的启示是
（　　 ）
A.少年梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
B.少年梦想要与个人的人生目标紧密相连
C.少年梦想要与时代的脉搏紧密相连
D.中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
【答案】本题正确选项为C
【解析】此题考查中国梦与个人梦之间的关系。引用习总书记的关于“中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”的一段话启发青少年要将个人梦想与时代脉搏紧密相连。选项A、B、D虽观点正确，但与题目表述内容无关，故选C。
C
课堂练习
2.（2021年江西）“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了
许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（ ）
A.只读圣贤书，不闻天下事 B.只要学习就一定能实现人生梦想
C.独学而无友，则孤陋而寡闻 D.学习点亮人生，为幸福生活奠基
【答案】本题正确选项为D
【解析】此题考查学习的意义，选用引起社会巨大反响的中科院博士论文部分内容，其中“靠读书他从穷学生蜕变为中科院博士”这句话说明学习为幸福生活奠基，重点突出了学习的重要性，A、B、C均观点错误，故选D。
D
课堂练习
3.某地78岁农民读大学的故事得到广大网友的点赞，被网友们称为“励志爷爷”。
有人问：“这么大年纪，不在家安享晚年，为什么还来上大学 ”他说：“岁数
大了，就更不能虚度时日，多学知识，发挥余热，为街坊四邻家的畜牧养殖多做
贡献。”“励志爷爷”的言行启示我们 （ ）
A.学习活动仅限于校园中的知识学习
B.步入社会后，人们就不应继续学习了
C.进入社会后的学习才是最有效的学习
D.学习没有终点，要树立终生学习观念
【答案】本题正确选项为D
【解析】此题考查对学习的正确认识，78岁“励志爷爷”的故事启示我们要树立终身学习的观念，D符合题意，A、B、C观点均错误，故选D。
D
课堂练习
4.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们
的启示 （ ）
①世间万物各不相同，每个人都有长处和短处
②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它
③要正确看待自己，只看到自己长处
④只要利用自己的长处，就一定能成功
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
【答案】本题正确选项为A
【解析】此题考查正确认识自己。两句古诗词蕴含的道理为世间万物各有长短，要正确认识自己的优点和不足，努力做到扬长避短。①②选项符合题意，③④选项观点错误，故选A。
A
课堂练习
5.“在最好的时光里，做最好的自己。”我们要想使自己越来越好,就必须做到
（ ）
①欣赏自己的独特与努力 ②只能接纳自己的优点
③要主动改正自己的缺点 ④不断激发自己的潜能
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】本题正确选项为B
【解析】本题考查如何做更好的自己。我们要学会接纳自己。要接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美。故②错误。选项①③④符合题意，故选B。
B
课堂练习
材料一：中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。
材料二：漫画《实现梦想之路》
6.从上述两则材料中你明白了哪些道理
课堂练习
【梦想天空，做有志少年】
【参考答案】①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度。要坚定信念，不懈追求。
③努力，需要立志。把自己最重要的志向同祖国和人民联系在一起。
④努力，需要坚持。要落实在每一天的具体行动中。
⑤努力，要有方法。如合理规划时间；劳逸结合；学思并进等。
课堂练习
【乐享学习，做智慧少年】
进入初中以后，我们的学习和生活都发生了很大的变化。让我们走进七年级学生“仰望星空”的QQ空间，探寻成长中的智慧。
7.请你在评论区给“仰望星空”留言，为他的学习指点迷津。
【参考答案】①学习需要自觉、主动的态度。
②树立终身学习理念，增强自我更新、学以致用的能力。
③需要发现并保持对学习的兴趣。
④需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。
⑤要善于运用不同的学习方式。注重实践，努力做到知行合一。
课堂练习
◆05 课外拓展
◆第一单元·成长的节拍
进入初中，你的中学生活过得怎么样？请选取三个镜头，
描述你的中学生活。
课外拓展
1.在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。
2.你对自己展现的形象满意吗？你打算怎样成为更好的自己？
谢
谢
观
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