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摩擦力
教学课件
人教版八年级下册物理
物理
请两位同学上来帮忙。这里有两双筷子，其中一双筷子前端蘸有洗洁精，请两位同学各自挑选一双筷子把桌面上的橡皮夹起来。
实验现象：
没有蘸洗洁精的筷子很轻松地就将橡皮夹起来了；蘸有洗洁精的筷子很难将橡皮夹起来。
为什么会出现这种现象？
蘸有洗洁精的筷子太滑，阻力太小。
我们骑自行车时，停止用力蹬车，最后车子会慢慢停下来，为什么？
受到摩擦阻力作用。
我们今天就来研究关于摩擦力的问题。
认识摩擦力
什么是摩擦力？
两个互相接触的物体，
当它们做相对运动时，在
接触面上会产生一种阻碍
相对运动的力，这种力叫
做摩擦力。
摩擦力
方向：
作用点：
与物体相对运动的方向相反,
不是与运动方向相反
在接触面上
摩擦的种类
①滑动摩擦
②滚动摩擦
③静摩擦
滑动摩擦力
定义：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的
阻碍物体相对运动的力, 叫做滑动摩擦力。
方向：跟物体相对运动的方向相反(阻碍相对运动)
作用点：在两物体接触面之间
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体上滚动时产生的
摩擦力叫滚动摩擦力。
静摩擦力：两个物体相互接触、在外力作用下有相对
运动的趋势而又保持相对静止，在接触面
间产生的摩擦力。
练一练
判断人走路时摩擦力的方向
判断如图所示瓶子所受摩擦力的方向
竖直向上
想一想
将手轻压在桌子上向前推和重压在桌子上向前推受到的摩擦力一样吗？
这说明滑动摩擦力与什么有关呢？
滑滑梯时滑梯是粗糙一些还是光滑一些好？
这说明滑动摩擦力与什么有关呢？
探究影响滑动摩擦力的因素
思考
用什么工具测量摩擦力？如何测量摩擦力？
拉动物体，使物体做匀
速直线运动则
①物重；
②接触面所受压力；
③接触面粗糙程度；
④物体运动的速度；
⑤接触面面积的大小；
……
猜想
滑动摩擦力大小可能与哪些因素有关？
实验方法：
—————————。
控制变量法
研究影响滑动摩擦力大小的因素
点击图片演示
实验
①作用在物体表面的压力：表面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
②接触面的粗糙程度：接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
③滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面积无关。
归纳
影响滑动摩擦力大小的因素：
①压力大小；②接触面的粗糙程度。
有益摩擦、有害摩擦
增大有益摩擦
1. 增大接触面的粗糙程度
你能举出更多的例子吗？
2. 增大压力
怎样使小提琴拉得更响？
涂松香
增大接触面粗糙程度
增大摩擦
将弓重一些压弦
增大压力
增大摩擦
减小有害摩擦
加润滑油
加气垫
电磁场使接触面分离
2. 使接触面光滑
3. 变滑动为滚动
1. 减小压力
4. 使接触面分离
磁悬浮列车
气垫船
摩擦力
定义
相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时会发生阻碍相对运动或相对运动趋势的力
方向
与相对运动或相对运动趋势相反
分类
滑动摩擦力、滚动摩擦力，静摩擦力
影响因素
压力、接触面粗糙程度
增大摩擦力方法
增大压力、增大接触面粗糙程度
减小摩擦力的方法
减小压力、减小接触面粗糙程度、分离接触面、变滑动为滚动
条件
两个物体相互接触并有挤压
接触面粗糙不光滑
有相对运动或相对运动趋势
返回
练一练
如图增大摩擦力的是( )
B
如图1所示，拉动弹簧测力计做__________________,
（1）已知 说明____________________________________,
（2）已知 说明_____________________________________.
（3）若用图2进行试验，好处在哪里
匀速直线运动
当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
便于控制物体做匀速直线运动

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