资源简介

(共52张PPT)
《经济与社会》
《政治与法治》
《哲学与文化》
《当代国际政治与经济》
（国际视野、公共参与）
《法律与生活》
（法治意识）
《逻辑与思维》
（科学精神）
︽中国特色社会主义︾
统编版·高中思想政治课程结构
　统领、基础
为何开创和发展中国特色社会主义
必修和选必修分领域阐述： 如何坚持和发展中国特色社会主义？）
总
分
必修1《中国特色社会主义》框架体系
第一课
社会主义从空想到科学、
从理论到实践的发展
第二课（站起来）
只有社会主义才能救中国
第三课（富起来）
只有中国特色社会主义才能发展中国
第四课(强起来）
只有坚持和发展中国特色社会义
才能实现中华民族伟大复兴
人类社会发展的一般进程
完成开天辟地的救国大业
实现改天换地的兴国大业
创造翻天覆地的富国大业
开启惊天动地的强国大业
从世界到中国
从发展到强大
从确立到发展
该课程首先从宏观角度论述了人类社会的发展规律，其次重点论述了中国特色社会主义的形成发展和主要内容。总共四课书，9个框题，在高考试卷中占比约9分。
中国特色
社会主义
【实践】1、人类社会发展的一般过程（主要阶段——现象）
2、社会发展的根本动力、基本规律（本质）
【理论】空想社会主义、唯物史观、剩余价值理论、科学社会主义
【结论】社会主义是人类社会历史发展的必然
【实践】社会主义在中国的开创与发展
1.只有社会主义才能救中国：新民主主义革命的胜利和社会主义制度的确立
2.只有中国特色社会主义才能发展中国：改革开放与中国特色社会主义的创立、发展和完善
3.只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴：中国特色社会主义进入新时代、实现中国梦
【理论】科学社会主义理论在中国——毛泽东思想、中特社会主义理论体系、新时代习思想
【结论】中国社会发展历史逻辑和中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和历史逻辑的辩证统一，是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大活力。

必修一教材的逻辑性
更新了教学内容。进一步精选了学科内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。
——教育部《普通高中思想政治课程标准（2017 年版 2020 年修订）》
必修一大单元大概念？
①大概念：
人类社会发展历程、中国特色社会主义
②问题1：如何理解人类社会发展进程是一般性和多样性的统一？
------人类社会发展规律决定了一般性/地理文化传统历史等因素决定多样性。
③问题2：中国特色社会主义是什么？
------道路、理论、制度、文化（经济、政治、法律、思维）
④问题3：中国特色社会主义为什么行？
-------科学真理性（符合人类社会发展规律，坚持了马克思主义且取得成就）
-------历史必然性（只有社会主义才能救中国，只有中特..发展中国，只有..实现伟大复兴）
⑤问题4：如何发展中国特色社会主义？
-------党的领导（四个伟大）、科学理论（习思想）、以人民为主体（青年责任担当）、四个自信
必修一大单元大概念教学逻辑：
重构知识体系
：链接名师导学P1
把握以下重大历史事件的基本内容、重大影响意义：《共产党宣言》发表、中国共产党成立、中华人民共和国成立、“一化三改”、改革开放、新时代。
必修一必备10个知识点（衔接必修三第一课）
1、社会基本矛盾运动与规律：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动人类社会向前发展。
2、资本主义社会的基本矛盾：是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿资本主义社会始终，决定了资本主义必然被社会主义所代替。
3、科学社会主义创立的理论基石：唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃（十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元）。
5、中华人民共和国成立的历史意义：四个彻底“结束”，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，从根本上改变了中国社会的发展方向（为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件）
4、共产党成立的意义：中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨
6、社会主义革命和建设的意义：社会主义改造顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；社会主义建设的艰辛探索为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。（为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。)。
7、改革开放的意义：改变了四个面貌、迎来了三次飞跃，是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招（为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件）
8、中国梦：实现中华民族的伟大复兴，其本质就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。新时代中国青年要树立远大理想，要热爱伟大租国，要担当时代责任，要勇于砥砺奋斗，要练就过硬本领，要锤炼品德修为。
10、在新时代，中国共产党团结带领中国人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
9、习近平新时代中国特色社会主义思想：回答时代之问的科学理论；原创性的治国理政新理念新思想新战略，其主要内容是“十个明确（“四梁八柱”）、”“十四个坚持（“路线图”和“方法论”）”“十三个方面成就”，必须长期坚持并不断丰富发展；党和国家必须长期坚持的指导思想（是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
专题一 人类社会发展的历程
2024高考政治二轮复习
社会主义从空想到科学、
从理论到实践的发展
专题1
人类社会发展进程与趋势
科学社会主义产生的历史条件
科学社会主义的
理论与实践
原始社会的解体和阶级社会的演进
科学社会主义产生的理论基石
科学社会主义诞生的标志
社会主义从一国到多国的实践
通过回溯历史，首先讲述人类社会形态从原始社会到奴隶社会、从封建社会到资本主义社会，最后到社会主义社会依次更替的发展历程，让学生了解人类社会发展规律，使学生清楚我们从哪儿来，我们现在在哪儿，我们将往哪儿去，把握人类社会发展的总趋势。
通过科学社会主义理论创立与实践，让学生理解并坚信资本主义社会终将被社会主义所取代。
01 宏观体系
考点 考题
生产力与生产关系 2023·浙江1月T6;浙江6月T6; 2023·江苏卷T1；2022·山东卷Tl
科学社会主义 2023·新课标Ⅱ卷T12;海南卷T1;湖南卷T2;2022·海南卷Tl
马克思主义的特征 2022·辽宁卷Tl
社会主义制度确立与社会主义建设 2023·浙江1月T7;
改革开放 2023·湖北卷T1；湖南卷T1;浙江1月T8;浙江6月T7、T8;
2022·辽宁卷T2
实现中华民族的伟大复兴 2023·山东卷T1、T20;新课标Ⅱ卷T13;辽宁卷T1;海南卷T2;湖南卷T3;广东卷T1、T2;北京卷T1、T2;浙江1月T9、T10；浙江6月T1、T9
2022·山东卷T19(3);北京卷Tl;辽宁卷T3;海南卷T2
习近平新时代中国特色社会主义思想 2023·江苏卷T1；
02 高考考情统计分析
备考策略
1.本专题从题型考查上看，一般以选择题方式考查；从考查内容上看，主要考查人类社会发展进程及其规律，增强学生对“社会主义终将取代资本主义”的理解与政治认同；科学社会主义理论的科学性。
2.以资本主义社会暴露出的社会问题（如美国社会阶层对立加剧、种族歧视引发的社会危机等）、经济危机（如美国债务危机、高通胀等）、发展困境等为背景情境，考查资本主义终将灭亡的历史发展必然趋势。
　3.考查科学社会主义理论的创立及其意义，增强理论自信和科学精神 。
课标要求：
1.描述不同社会形态的本质特征。
2.解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
3.分析资本主义社会的历史地位。
4.概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。
03 课标要求与核心突破
链接名师导学P2-4 核心观点相关内容
课标突破1:描述不同社会形态的本质特征
社会形态 生产力 生产关系 上层建筑 社会贡献
原始社会 新旧石器 ①所有制度:共同占有生产资料； ②分配制度:平均分配劳动产品，共同劳动； ③人的关系:平等互助的关系 氏族制度 生产工具的改进推动生产力的发展
奴隶社会 金属工具 ①所有制度:奴隶主占有生资并完全占有奴隶； ②分配制度:全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障； ③人的关系:奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 国家产生 奴隶主专制 城市的出现、文字的发明和应用等使人类社会迈入文明时代的门槛
封建社会 铁器农耕 ①所有制度:封建土地所有制； ②分配制度:地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果； ③人的关系:农民依附于地主，有一定人身自由 封建君主专制 出现了封建君主专制国家
资本主义社会 机器生产 ①所有制度:资本家占有一切生产资料； ②分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值; ③人的关系:劳动者有人身自由，受雇于资本家 自由平等博爱 民主政治制度 资本主义制度的确立、工业革命的发生和完成，生产力巨大飞跃，人类思想大解放
社会主义社会 社会化大生产的发展 ①所有制度:劳动者共同占有生产资料； ②分配制度:个人消费品实行按劳分配 ③人的关系:消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作关系 人民民主专政 人类社会进入新的发展阶段
目录
劳动者（决定性因素）
生产工具（生产力水平的标志）
劳动对象
生产资料
生产资料所有制
产品的分配形式
人们在生产过程的地位和相互关系
决定
反作用
加工
利用
上层建筑
思想上层建筑
政治上层建筑
反作用
决定
生产力
人们利用和改造自然的能力
生产关系
（生产中形成的人与人之间的关系)
经济基础
决定作用
课标突破2:社会发展的基本矛盾和基本规律
人类社会的基本矛盾是:生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
人类社会的基本规律是:生产关系一定要适合生产力状况的规律， 上层建筑一要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，是人类社会发展的基本规律。
人类社会基本矛盾≠社会主要矛盾
人类社会的基本矛盾:生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾
社会主要矛盾:不同社会形态、不同历史阶段社会主要矛盾不同，因时而变。
社会基本矛盾是社会发展的根本动力
拓展深化:社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动
“顺理而举，易为力；背时而动，难为功。”我们必须不断深化对历史规律的认识，把握历史唯物主义的根本方法，才能发现社会历史的秘密所在。运用中国特色社会主义知识，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。
①生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会基本矛盾。
②从原始社会到奴隶社会、封建社会，再到资本主义社会，最后实现共产主义是人类社会发展的一般进程，也是生产力发展的必然结果。
③社会基本矛盾是推动人类社会向前发展的根本动力，生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。
④人类社会发展就是在社会基本矛盾的不断解决中实现的，在社会基本矛盾的推动下社会形态由低级向高级依次更替、不断演进，形成了人类社会的历史。
课标突破3:资本主义社会的基本矛盾
含义 生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
表现 在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立（主要矛盾）
地位 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
发展趋势 生产社会化程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势（社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势）
核心突破:正确认识历史的进步与飞跃
重大事件 重大意义
奴隶社会代替原始社会 促进了生产力的发展，他人类楔脱蒙味野蛮的状态，迈人了文明时代的门槛
封建制生产关系的确立 农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展
资本主义制度的确立 　带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，人类思想的解放，使教育、科学、 文化的发展达到了前所未有的高度
唯物史观和剩余价值学说的创立 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石、使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
《共产党宣言》的发表 科学社会主义产生的标志。分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然天亡和社会主义必然胜利的历史必然性。第一次系统论述了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗
十月革命胜利 　建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元
链接名师导学P2 核心观点4、6
1、(2023·浙江6月高考，1)《共产党宣言》指出：“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立，它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见（ ）
①人类社会的历史是阶级斗争的历史
②资本主义生产关系是以私有制为基础的
③社会形态的更替不一定是历史的进步
④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
排除。一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的规律，资本主义社会代替封建主义社会是历史的进步，
说法错误。原始社会不存在阶级斗争。在我国社会主义社会初级阶段，剥削阶级已经不存在，阶级斗争不再是社会的主要矛盾
C
因为资本主义生产关系是以私有制为基础的，所以在资本主义社会，阶级斗争是不可避免，阶级矛盾是必然存在的
从封建社会到资本主义社会，新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的，资本主义社会的阶级矛盾是不可调和的矛盾，资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代
金题重做
2.（2023·江苏高考真题，2）当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本，一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此，有观点认为，资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点（ 　）
A.肯定了生产关系对生产力具有反作用
B.否定了资本主义社会基本矛盾不可克服
C.否定了资本主义社会具有自我调节的功能
D.肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程
B
材料中提到的是科技创新使资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响，并没有涉及生产关系对生产力发展的反作用
导致资本主义经济危机的根本原因是生产社会化同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。通过科技革命无法避免经济危机的发生
技革命的发展 ，使当代资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响，但是自我调节功能不能避免经济危机的发生
材料观点并没有涉及社会主义取代资本主义
3.（2023·山东高考真题，20）察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力.....　
结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以”在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。（10分）
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
第一步:审设问(知识范围、明确中心论点），确结构
知识范围:《中国特色社会主义》、《当代国际政治与经济》
确定结构:结合主题和材料结构，短评整体结构采用:总→分→总。
　 分论点结构采用:并列式→一百多年来，中国共产党带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越。（国家的角度）；
中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，为世界发展不断贡献中国智慧和中国力量（世界的角度）
中心论点:中国共产党团结带领中国人民在历史前进的逻辑中前进
第二步:析材料
　 察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力.....
中国共产党带领中华民族遵循历史发展的规律迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
中国顺应和平与发展的时代主题，以实际行动构建人类命运共同体，完善全球治理体系，推动构建新型国际关系，积极融入经济全球化，为世界发展不断贡献中国智慧和中国力量。
第一，一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。
第二，一百多年来，中国共产党团结带领中国人民，找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，进行了新民主主义革命，推进社会主义革命和建设，在改革开放中建设中国特色社会主义，坚持以党的伟大自我革命引领伟大社会革命，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
第三，当今世界面临百年之未有大变局，中国顺应和平与发展的时代主题，以实际行动构建人类命运共同体，完善全球治理体系，推动构建新型国际关系，积极融入经济全球化，为世界发展不断贡献中国智慧和中国力量。
第三步:生成答案
围绕主题，阐述观点
遵循历史逻辑，中国为世界发展不断贡献中国智慧和中国力量。
遵循历史逻辑，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
课后请同学们同步完成名师导学二轮复习资料P3-5
2023年6月30日，习近平总书记在第二十届中央政治局第六次集体学习中指出:“在‘两个大局’（注:指实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局）加速演进并深度互动的时代背景下……要牢固树立大历史观，以更宽广的视野、更长远的眼光把握世界历史的发展脉络和正确走向，认清我国社会发展、人类社会发展的大逻辑大趋势。”大历史观是认清大逻辑大趋势的方法论，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要方法论之一。 　　
　　大历史观是马克思主义中国化时代化的方法论。中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记高度重视历史经验的总结和运用，将马克思主义者审视历史的方法传统凝练为“大历史观”，要求树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
牢固树立大历史观，把握人类社会发展规律
04 热点链接
　　一、什么是大历史观
　　大历史观就是将以往历史的内在逻辑和现在作比较，再用所发生的历史与未来做比较，从而对未来社会的走向做出一定预测的历史观。大历史观是一种观察历史和社会的思维方式、理论视野和科学方法，是对历史唯物主义的拓展运用和创新发展，是中国共产党人在尊重历史事实的基础上，科学解释历史现象、借鉴历史经验教训、准确洞察历史发展大势的思维武器。牢固树立大历史观，就是要在整体视域中锚定历史方位，在辩证思维中把握历史规律，在问题导向中洞察历史大势。进入中国特色社会主义新时代，迈上新征程、肩负新使命、应对新挑战，迫切需要牢固树立大历史观，在以史鉴今中把握现实、开拓未来、赢得战略主动。
牢固树立大历史观，把握人类社会发展规律
热
点
材
料
　　二、大历史观的丰富与发展
　　习近平新时代中国特色社会主义思想从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史的制高点观察当今世界，以全新的视野深化了对人类社会发展规律的认识。
　　鲜明提出资本主义最终消亡、社会主义最终胜利不可逆转，但道路是曲折的，要认真做好两种社会制度长期合作和斗争的各方面准备，不断建设对资本主义具有优越性的社会主义，深化了对人类社会发展总趋势的认识；
　　鲜明提出以推动建设新型国际关系、推动构建人类命运共同体为目标方向，推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，深化了对人类社会发展大方向的认识；
　　鲜明提出中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚定维护国际关系基本准则，深化了对马克思主义世界历史理论的认识。
牢固树立大历史观，把握人类社会发展规律
热
点
材
料
　①生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会基本矛盾。
②从原始社会到奴隶社会、封建社会，再到资本主义社会，最后实现共产主义是人类社会发展的一般进程，也是生产力发展的必然结果。
③社会基本矛盾是推动人类社会向前发展的根本动力，生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。
④人类社会发展就是在社会基本矛盾的不断解决中实现的，在社会基本矛盾的推动下社会形态由低级向高级依次更替、不断演进，形成了人类社会的历史。
教
材
对
接
1.习近平总书记指出：“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。要引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局，树立大历史观，从历史长河、时代潮流、全球风云中分析演变机理、探究历史规律、提出对应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。”这启示我们应（ ）
①坚定自己的路，只坚持马克思主义指导思想
②远眺前行的路，始终掌握党和国家事业发展的历史主动
③回看走过的路，科学分析和把握人类社会发展的一般规律
④比较别人的路，立足他国发展模式完善中国特色社会主义制度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
命
题
预
测
C
【解析】①:材料强调我们要把握发展规律问题，不涉及只坚持马克思主义指导思想，①排除。②③:了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。要引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局，树立大历史观，说明远眺前行的路，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；从历史长河、时代潮流、全球风云中分析演变机理、探究历史规律、提出对应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性，这启示我们应回看走过的路，科学分析和把握人类社会发展的一般规律，②③正确。④:比较别人的路，立足本国国情，借鉴通过发展经验，完善中国特色社会主义制度，④排除。故本题选C。
2.习近平总书记坚持用大历史观来看待农业农村农民问题，亲力亲为抓改革，巩固完善农村基本经营制度，部署推动了承包地“三权分置”改革、农村集体产权制度改革等一系列重大改革任务，为农民增收致富提供了法宝，指明了乡村振兴的动力源泉。材料主要说明
A.人民群众是党的力量源泉和胜利之本
B.生产关系对生产力具有反作用
C.生产力的状况决定生产关系的状况
D.上层建筑的变化会引起经济基础的变化
B
【解析】A:题干并未强调人民群众的作用，A不符合题意。B:巩固完善农村基本经营制度，部署推动了承包地“三权分置”改革、农村集体产权制度改革等一系列重大改革任务，使农民增收致富，体现了生产关系对生产力的反作用，B符合题意。C:题干强调的是生产关系对生产力的反作用，并没有强调生产力对生产关系的决定作用，C不符合题意。D:题干未体现上层建筑与经济基础的关系，D不符合题意。故本题选B。
3.电视剧《人世间》以平民子弟周秉昆的生活轨迹为线索，塑造出众多劳动者、建设者、改革者、创业者等人物群像，从他们充满悲欢离合的跌宕人生中展现了近50年来中国社会的巨变，其中既有中国社会发展的“光荣与梦想”，也直面了改革开放进程的艰难与复杂，堪称一部“平民史诗”。从茅盾文学奖小说到爆款大剧，《人世间》无疑成为文学改编影视的成功案例。材料表明（ ）
A.现实主义题材是文艺创作的基本方向
B.传播手段创新是建设文化强国的必由之路
C.不同文化形态融合接轨是该剧成功的关键
D.以大历史观唱响主旋律能激发观众情感共鸣
D
【解析】A:文艺为人民服务是文化创作的方向，故A不选。B:走中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路，故B不选。C:不同文化形态融合接轨是该剧成功的重要因素，但不是关键，故C不选。D:创造众多人物形象，从他们充满悲欢离合的跌宕人生中展现了近50年来中国社会的巨变，既有中国社会发展的“光荣与梦想”，也直面了改革开放进程的艰难与复杂，堪称一部“平民史诗”，这表明以大历史观唱响主旋律能激发观众情感共鸣，故D入选。故本题选D。
4.阅读材料，完成下列要求。
中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
走中国特色社会主义道路必须始终坚持和发展马克思主义。中国共产党人运用马克思主义的科学世界观方法论观察中国人民和人类命运，用大历史观分析历史演变机理、探究历史发展规律，坚持在推进中华民族伟大复兴的历史进程中继续高举中国特色社会主义的伟大旗帜，这是把握历史主动、顺应人类社会历史发展大势的明智抉择。
走中国特色社会主义道路必须立足中国国情。习近平指出:“社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不间断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。”中国共产党坚持和发展中国特色社会主义，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹的中国故事，书写了中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的中国故事。
回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路．也不走改旗易帜的邪路，始终坚持和发展中国特色社会主义。
结合材料，从人类社会历史进程统一性和多样性的角度，分析坚持走中国特色社会主义道路的正确性。
中国特色社会主义道路是符合社会历史发展规律，符合社会发展的总趋势，推动中华民族伟大复兴的洪流势不可挡、不可逆转→生产关系一定要适应生产力发展状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。
受多种因素影响，人类社会发展的一般进程由各国、各地区、各民族历史和道路的多样性反映出来：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造出彪炳史册的伟大成就。
【参考答案】
　①生产关系一定要适应生产力发展状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。
　②中国特色社会主义道路是符合社会历史发展规律，符合社会发展的总趋势，推动中华民族伟大复兴的洪流势不可挡、不可逆转；
　③受多种因素影响，人类社会发展的一般进程由各国、各地区、各民族历史和道路的多样性反映出来。把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创造出彪炳史册的伟大成就。
2024高考政治二轮复习
专题二 科学社会主义与中国
（中国特色社会主义的创立和发展）
01 宏观体系
只有中国特色社会主义才能发展中国
只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
伟大的改革开放
中国特色社会主义进入新时代
实现中华民族伟大复兴的中国梦
习近平新时代中国特色社会主义思想
强起来
只有社会主义才能救中国
站起来
中国特色社会主义的创立、发展和完善
新民主主义革命的胜利
社会主义制度在中国确立
马克思主义传入中国
马克思主义中国化时代化第一次飞跃——毛泽东思想创立、丰富和发展
指导
结论
发展
马克思主义中国化时代化第二次飞跃——中国特色社会主义理论体系创立、丰富和发展
指导
结论
富起来
马克思主义中国化时代化第三次飞跃——习近平新时代中国特色社会主义思想创立、丰富和发展
指导
发展
结论
坚持和发展中国特色社会主义
考点 考题
生产力与生产关系 2023·浙江1月T6;浙江6月T6; 2023·江苏卷T1；2022·山东卷Tl
科学社会主义 2023·新课标Ⅱ卷T12;海南卷T1;湖南卷T2;2022·海南卷Tl
马克思主义的特征 2022·辽宁卷Tl
社会主义制度确立与社会主义建设 2023·浙江1月T7;
改革开放 2023·湖北卷T1；湖南卷T1;浙江1月T8;浙江6月T7、T8;
2022·辽宁卷T2
实现中华民族的伟大复兴 2023·山东卷T1、T20;新课标Ⅱ卷T13;辽宁卷T1;海南卷T2;湖南卷T3;广东卷T1、T2;北京卷T1、T2;浙江1月T9、T10；浙江6月T1、T9
2022·山东卷T19(3);北京卷Tl;辽宁卷T3;海南卷T2
习近平新时代中国特色社会主义思想 2023·江苏卷T1；
02 高考考情统计分析
备考策略
1.必修1和必修3相结合，运用党的相关知识，以中国共产党为实现中华民族伟大复兴作出的历史贡献为情境背景，综合考查中国共产党是如何谱写中华民族发展进程中最为波澜壮阔的历史篇章的。
2.以近代中国探索复兴之路的悲怆历程、社会主义建设成就相关情境素材，考查“社会主义为什么是近代中国历史发展的必然”、“只有社会主义才能救中国”的道理。
　3.以改革开放以来，我国取得的举世瞩目成就和社会翻天覆地的变化，说明改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因；论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向；坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
4.明确新时代的丰富内涵、理解和感悟进入新时代的重大意义及矛盾转化；结合身边的模范人物，探究新时代共产党员的历史使命以及青年学生如何在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想；理解习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南，说明用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的必要性。
03 课标要求与核心突破
1.阐述新民主主义革命的性质和特点。
2.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。
3.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。
4.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
5.阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
链接名师导学P6-8 核心观点相关内容
课标要求1:新民主主义革命的性质、特点
　性质:新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
　特点:①领导阶级:新民主主义革命由无产阶级领导，这一点具有决定性意义；
　②革命前途:革命前途是建立无产领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会；
　③革命范畴:属于世界无产阶级革命的一部分。
课标要求2:理解新中国确立社会主义制度的历史必然性
　①半殖民地半封建社会的基本国情，决定了资本主义道路在近代中国走不通。
　②中国共产党自成立以来，始终坚持自己的初心和使命，成为领导无产阶级革命的主心骨。
　③在中国共产党的领导下，走上了农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路，有武装斗争党的领导与统一战线三大法宝，经过28年的浴血奋战，党团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命的胜利。
　④1956年底，三大改造的完成，把生产资料私有制变为了公有制，建立了社会主义制度，我国开始真正进入社会主义社会，在社会主义建设初期取得了一系列的成就。我国社会发生的翻天覆地的变化证明:只有社会主义才能救中国。
课标要求3-4:阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就
　　 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是:中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中特色社会主义文化。
　　中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
只有中国特色社会主义才能发展中国
课标要求5:我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标
①党的领导是是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。办好中国事情，关键在党。实现中华民族伟大复兴，党的坚强领导是我们最根本底气。
②作为马克思主义中国化最新理论成果的习近平新时代中国特色社会主义思想，是指导中华民族伟大复兴实践的行动指南和理论保证。
③中华民族伟大复兴的中国梦归根到底是人民的梦，人民是中国梦的主体。人民对中国梦的追求是中华民族伟大复兴的力量源泉。
④党带领人民开辟的中国特色社会主义道路、确立的中国特色社会主义制度，发展的中国特色社会主义文化，增强了我们实现中华民族伟大复兴的底气。
⑤建国以来特别改革开放以来，我们取得了伟大成就，综合国力显著提升，全面建成小康社会，为中华民族伟大复兴奠定雄厚的物质基础。
核心突破:中国共产党为实现中华民族伟大复兴做出的历史贡献
（没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴）
百年来，中国共产党带领中国人民：
①取得了新民主主义革命的胜利.为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。
②建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。
③创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
④创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
⑤在新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、和更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
⑥新时代，党领导中国人民取得了决胜全面建成小康社会的胜利、并迈上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的的新征程。
核心突破:坚持、丰富和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的原因
　①习近平新时代中国特色社会主义思想正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。（回答时代之问的科学理论）
　②习近平新时代中国特色社会主义思想使党对社会主义建设等规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。
（具有开创性意义的新理念新思想新战略）
　③习近平新时代中国特色社会主义思想，成功推进和拓展中国式现代化，推动人类文明发展，丰富和发展人类文明新形态。
　④习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
　⑤习近平新时代中国特色社会主义思想是不断推进党的自我革命，实现党自我完善、净化、提高的过程中创立并不断丰富发展。扎实推进党的建设，引领高质量发展。
核心突破:中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路
①中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
　②中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
　③新征程上，只要始终不渝走中国特色社会主义道路，就一定能够不断实现人民对美好生活的向往，不断推进全体人民共同富裕。
（2023·北京高考真题，20）阅读材料，完成下列要求。
　战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。
　在党的二十大报告中，多次强调“战略”：“中华民族伟大复兴战略全局”“全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走”“保持战略定力”“新的战略机遇”“作出科学完整的战略部署”“采取一系列战略性举措”……
　把握大趋势、下好“先手棋”，正是战略上的前瞻性思考，使我国在面对不确定性因素时能应对自如。
以材料中的一个重要战略为例，综合运用所学，分析上述战略性有利条件在全面建设社会主义现代化国家中是如何发挥作用的。
金题重做
我国的一系列重要战略： ◆科教兴国战略。 ◆创新驱动发展战略。 ◆乡村振兴战略。 ◆…… 　 我国发展的诸多战略性有利条件：
◆中国共产党的坚强领导。
◆中国特色社会主义制度的显著优势。
◆持续快速发展积累的坚实基础。
◆长期稳定的社会环境。
◆自信自强的精神力量。
【本题立意】
　 要求考生透过一个重要战略，增强中国特色社会主义政治认同。在当代中国，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
考生需明白一个道理：改革开放以来，我国取得的一切成绩和进步的根本原因是中国共产党带领全国各族人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
　 【解题分析】
　 设问指向:要求分析上述战略性有利条件在全面建设社会主义现代化国家中是如何发挥作用的;未限定知识点，灵活性、综合性较强。具体作答时，根据所例举的我国发展的诸多战略性有利条件，结合命题立意，分别从道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等方面阐述。
【答案示例】
以乡村振兴为例
　中国共产党的坚强领导是实现乡村振兴的根本政治保证，是乡村振兴的根本所在。
　中国特色社会主义制度的显著优势是实现乡村振兴的根本制度保障，制度优势彰显乡村振兴战略优势，为乡村振兴保驾护航。
　改革开放解放生产力，催生乡村振兴内生动力，持续快速发展为实现乡村振兴奠定坚实基础。
　长期稳定的社会环境为实现乡村振兴创优环境，为实现乡村持续快速发展注入强劲活力，提供强大支撑。
　自信自强的精神力量为实现乡村振兴的提供不竭精神动力，增强自信自强的精神力量，永不懈怠、一往无前，我们必将不断谱写新时代中国特色社会主义伟大事业新篇章。
课后请同学们同步完成名师导学二轮复习资料P8-11
04 热点链接
　　2023年10月18日，在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，习近平主席发表主旨演讲，精辟概括共建“一带一路”重大倡议提出10年来取得的丰硕成果，深刻总结三个方面的重要经验，着眼于推动实现世界各国的现代化，郑重宣布了中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动，擘画未来发展蓝图。习近平主席的主旨演讲，为各方坚守合作初心，牢记发展使命，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段凝聚了信心和力量，为共同推动构建人类命运共同体提供了强大正能量。
“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，举办3届“一带一路”国际合作高峰论坛，成立了20多个专业领域多边合作平台。
“一带一路”合作从“大写意”进入“工笔画”阶段，把规划图转化为实景图，一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根。
“一带一路”合作从硬联通扩展到软联通。共商共建共享、开放绿色廉洁、高标准惠民生可持续，成为高质量共建“一带一路”的重要指导原则。
第三届“一带一路”国际合作高峰论坛
①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放只有进行时，没有完成时。
②新时代意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
③中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！
④中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。
　⑤习近平新时代中国特色社会主义思想在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展，也是新时代我国做好各项工作的行动指南和根本遵循。
考
点
对
接
1.2023年是“一带一路”倡议提出10周年。十年里，倡议拉动近万亿美元投资规模，我国与沿线国家双向投资迈上新台阶，涵盖多个行业，形成3000多个合作项目；为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困，更好地造福人民，“一带一路”建设对我国经济高质量发展有重要意义。下列表述符合题意的是（ ）
①有利于坚持以人民为中心发展思想，满足人民美好生活需要
②有利于确立实体经济重要支柱地位，抓牢发展经济的着力点
③有利于制定经济社会发展目标战略措施，推动经济转型升级
④促进投资发展，有利于建设多元平衡、安全高效的全面开放体系
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
命
题
预
测
【解析】①④：“一带一路”倡议使双向投资迈上新台阶，涵盖多个行业，形成3000多个合作项目，让将近4000万人摆脱贫困，更好地造福了人民，一方面表明“一带一路”建设有利于促进投资发展，建设多元平衡、安全高效的全面开放体系，另一方面有利于坚持以人民为中心发展思想，满足人民美好生活需要，①④符合题意。②：实体经济的地位早就已经确立，②错误。③：材料没有涉及制定经济社会发展目标战略措施以及推动经济转型升级，③不符合题意。故本题选B。
B
2.共建“一带一路”倡议提出十年来，得到越来越多国家和国际组织的积极响应，成为当今世界深受欢迎的全球公共产品和国际合作平台。截至2023年1月，中国已与151个国家和32个国际组织签署200余份合作文件，涵盖互联互通、贸易、投资、金融，社会、海洋、电子商务、科技、民生、人文等领域。十年来，“一带一路”倡议见证着（ ）
①中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱
②中国的国际影响力和感召力提高，为人类作出更大贡献
③党和人民坚持中国特色社会主义、大踏步赶上时代的成就
④党开创中国特色社会主义、实现新中国成立以来伟大转折的历程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】①：材料主要强调中国为人类作的贡献，没有涉及振兴世界社会主义，①错误。②：共建“一带一路”倡议提出十年来，得到越来越多国家和国际组织的积极响应，成为当今世界深受欢迎的全球公共产品和国际合作平台，体现了中国的国际影响力和感召力提高，为人类作出更大贡献，②符合题意。③：中国已与151个国家和32个国际组织签署200余份合作文件，涵盖互联互通、贸易、投资、金融，社会、海洋、电子商务、科技、民生、人文等领域，说明“一带一路”倡议见证着党和人民坚持中国特色社会主义、大踏步赶上时代的成就，③正确。④：党开创中国特色社会主义、实现新中国成立以来伟大转折的历程是党的十一届三中全会，④错误。
Ｃ
3.阅读材料，完成下列要求。
共建“一带一路”是习近平总书记提出的一项重大国际合作倡议，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。提出共建“一带一路”倡议的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。
　　共建“一带一路”坚持共商共建共享，搭建起国际合作的新框架，汇集着人类共同发展的最大公约数。共建“一带一路”践行的是互联互通、互利互惠，谋求的是共同发展、合作共赢。中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。共建“一带一路”源自中国，成果和机遇属于世界。深化“一带一路”国际合作，建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界，共同推动构建人类命运共同体！
　　结合材料，运用中国特色社会主义知识，以共建“一带一路”共繁荣为主题，撰写一篇短评。
要求:①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
【答案示例】
　　改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；习近平新时代中国特色社会主义思想，在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展，也是新时代我国做好各项工作的行动指南和根本遵循。
　　中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。坚持推动构建人类命运共同体，拓展发中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
完成中学生报上册专题一：一带一路，通往全世界的“幸福之路”
模块融合:以人民为中心的发展思想
模块 　内容
中国特色社会主义 党的初心使命 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
中国梦与人民梦 中国梦就是人民的梦。依靠人民来实现，不断为人民造福，人民是中国梦的主体
习思想核心 “十个明确”和“十四个坚持”
经济与社会 贯彻新发展理念 ①社会主义市场经济体制的根本目标是实现共同富裕；②以人民为中心的发展思想:把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享，这是贯彻新发展理念必须坚持的基本原则；③坚持共享发展理念；④完善个人收入分配，实现共同富裕；⑤完善社会保障体系，保障人民生活
政治与法治 党的先进性 ①党的宗旨:全心全意为人民服务；②党的执政理念:中国共产党始终坚持人民的主体地位，坚持以人民为中心。立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念
党的全面领导 党的执政方式:民主执政，就是坚持为了人民执政、靠人民执政
国家性质 人民民主专政的本质即人民当家作主，我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主
人大制度 人民代表大会代表人民统一行使国家权力；人大代表与人民保持密切联系，是人民利益的代言人；人民代表大会制度保障了人民当家作主
基层自治 发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利
依法治国 坚持人民主体地位
哲学与文化 社会历史主体 人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。坚持以人民为中心,坚持人民的主体地位
价值判断与价值选择 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准

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