6.2 集体生活成就我 课件(20张PPT)

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6.2 集体生活成就我 课件(20张PPT)

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(共20张PPT)
6.2集体生活成就我
1.集体生活可以涵养我们哪些品格
2.怎样在集体生活中涵养品格
3.为什么在集体中可以发展个性
4.怎样在集体生活中发展个性
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请同学们认真阅读教材p58-61, 思考下列问
题,并在教材相应位置做好圈点勾画。 ( 3 分 钟 )
1.集体生活可以涵养我们哪些品格
2.怎样在集体生活中涵养品格 (重点)
3.为什么在集体中可以发展个性
4.怎样在集体生活中发展个性 (难点)
在集体中涵养品格
CULTIVATE CHARACTER IN THE COLLECTIVE
思考,同桌讨论:
我们如何在集体中涵养品格
(2)集体生活可以培养我们
人际交往的基本态度和能力。
(1)集体生活可以培养
我们负责任的态度和能力。
1.集体生活可以涵养哪些品格
我在班级的角色
承担的责任
班长
表率作用和模范带头作用
学习委员
学习方面的管理者
纪律委员
管理好班级纪律,保持安静
体育委员
负责班级体育事务
课代表
协助科任老师做好学科工作
值日生
做好值日工作
普通成员
按时完成学习任务,服从班委的安排
说一说:你在集体中扮演的角色,以及相应的责任
①在集体中每个人有不同的角色,承担不同的责任。我们在认真 做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。)
探究一:角色与责任 畅所欲言
◆情景一:同学亮亮年龄小,离家远,有时候校服脏兮兮的,
显得比较邋遢。作为同桌的你,该如何与他沟通
情景二:试卷发下来,你考了高分,高兴得又蹦又跳,这时
突然看到好友小欣难过地趴在桌子上,此时,你会
◆情景三:同学君君性格大大咧咧,有一次他不小心把我的笔
袋撞掉在地上,却若无其事的走了。此时,你会
②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容 学会友好相处。
情境探究:假设你是情境中的当事人,你会如何沟通
②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和
包容,学会友好相处。
①在集体中,我们在认真做事的过程中体现
自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
2.在集体中怎样涵养品格 P58-59①②
02、 在集体中发展个性
所谓个性就是个别性、个人性,是一个
人在思想、性格、品质、意志、情感、态度 等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式。
行为方式和情感方式等等。
个人是否完满,是由个人跟周围世界 的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
个性
六人的个性都不同,而且个性鲜明
智囊袋 基础干部
长津湖中的团队
总指挥
主心骨
思考:
1、 以上图片说明了集 体生活有什么作用
集体生活为我们搭建起 展示自我的平台。
2、 在这个平台上,
我们应该如何做
在这个平台上,我们 要展示自己的个性, 发展自己的个性,不 断认识和完善自我。
回忆一下,学校或班级都开展过哪些活动
足球队活动
校运动会
元旦晚会
朗诵比赛
在集体生活中,人与人之间的差异是发展和完善个性的重要学习
资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
有的同学说我小心眼儿踢 球不带我,我很伤心,后 来我调整了自己,现在我 已经是班级足球队的队员 了。
我是个乐观主义者,每天
我的笑声总能感染身边的 同学。
> 分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。 > 你了解你的个性特点吗
我是一个完美主义者,处 处想争第一,如果考试成 绩不理想,我就会情绪低 落,甚至大病一场。
我喜欢读书,擅长写作 和演讲,班级成立了文 学社,我担任社长,与 同学共同进步。



思考:他们为什么会成功
实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能,
使成员的个性不断丰富积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,
使自己的个性不断丰富。
学校的运动会即将到来,七年级某班的同学们希望 这次班级取的好成绩。班级里大家选出来的4名短跑名 将组成的接力赛组合夺冠呼声很高。他们四个人根据 自身跑步的特点和优势,研究了接力的排位顺序,以 及接棒的技巧,放学后每天在操场上进行配合性的练 习和训练。果然在比赛中取得了好成绩。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
②集体中每个人的个性特点不同,人与人之间的差异,是我们发
展和完善个性的 “明镜” ,也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
3.为什么要在集体中发展个性
4. 怎样在集体中发展个性
①在集体这个平台上,我们要展示自己的个性, 发展自己
的个性,不断认识和完善自我。
②包容他人的不同, 学习他人的优点,有助于我们完善个
性。
③积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个
性不断丰富。
(在参与中) 丰富个性
(在学习中) 完善个性
(在展示中) 发展个性
展示个性、发展个性
包容不同、学习优点
积极参与、自主发展
负责任的态度和能力
人际交往的基本态度和能力
课堂小结:
集体生活成就我
为个人发展提供条件 和可能
搭建起与他人、与周 围世界交往的平台
人与人之间的差异, 是我们学习的资源
在集体中涵 养品格
在集 体中 发展 个性
作 用
做法
课堂练习
1.【2021 ·黑龙江省齐齐哈尔市】学习过集 体生活是我们青春成长的必经之路。下列观 点正确的是( B )
A. 集体建设需要个人英雄主义
B.集体生活成就我
C.个人和集体没有任何矛盾冲突
D.集体成员之间不存在竞争
课堂练习
2. 【2021 ·山东省临沂市】 “我+我们”=完整的我。这是著 名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是( ) △
①个体必须借助团队的力量,才能使自身更强大
②一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人 价值
③个人一旦进入群体,他的个性就没有了
④集体有助于我们获得安全感和自信心
A.①②B.③④C.②③ D.②④
课堂练习
3.【2021 ·安徽省】参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下
列选项能体现这一作用的是( D )
· 参与集体生活使集体更有力量
B.在集体中能表现个人英雄主义
C.集体生活可以培养小团体主义
D.在集体中能涵养品格发展个性

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