资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 二年级 学期 春季
课题 学习有方法
教学目标
1.知道学习是有方法的，感受学习方法的重要性和多样性。 2.知道学习差别在细节，能够思考、探索出适合自己的学习方法。
教学内容
教学重点： 1.知道学习方法的重要性和多样性
教学难点： 1. 思考、探索适合自己的学习方法。
教学过程
活动一、玩转魔方 1.（视频）介绍校园魔方达人。 2.魔方小达人（播放视频） 3.说说该怎么玩？ 4.按步骤尝试转小花 5.在转小花时，除了按照步骤来，还要注意什么呢？（ 开动脑筋 耐心练习） 6.小结：小小的活动中藏着许多方法。 活动二：小侦探大发现 1. （播放视频）浩浩和轩轩是同学，为什么浩浩能学得比轩轩好呢？ 小结：学习差别在细节，只要有好的学习态度和方法，我们就能学得更好！ 活动三：身边的榜样 上学期，我们班有8位小朋友被评为“银杏晶莹之星”，分享成功的秘密武器！ 我们学习的内容不仅仅在学校、在课堂，更在我们的生活中。（播放视频） 小结: 通过交流，我们收获了许多学习方法。老师把大家的好方法编成了儿歌，一起读读。 活动四：赛赛好方法 1.游戏：玩24点或记图片。 交流24点：讨论出哪几种算法？ 小结：看来，只要找到了凑数的方法，就能算得很快！有方法，算得快！ 小结：团结力量大，学习之中有方法，又有无穷的乐趣。

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