14.1怎样认识电阻-第1课时电阻 课时练习课件(共27张PPT) 沪粤版物理九年级上册

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14.1怎样认识电阻-第1课时电阻 课时练习课件(共27张PPT) 沪粤版物理九年级上册

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(共27张PPT)
沪粤版 九年级
第十四章 探究欧姆定律
14.1怎样认识电阻
第1课时 电阻 课时练习
下列有关电阻的说法,不正确的是(  )
A.电阻是导体对电流的阻碍作用的大小
B.一般情况下导体都有电阻
C.电阻是导体本身的一种性质,电阻由导体本身决定
D.导体未接入电路时没有电阻
1
【点拨】
导体的电阻是导体本身的一种性质,跟是否接入电路无关,故D说法不正确。
【答案】
D
B
2
【2023·北辰区二模】有两根导线A和B,在相同的电压下,通过导线A的电流较大,通过导线B的电流较小,导线__________的电阻大;24 000 Ω=________kΩ。
24
【点拨】
因为通过导线B的电流较小,说明导线B对电流的阻碍作用大,所以电阻就大。
3
关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响可以不计)(  )
A.横截面积越大的导线,电阻越小
B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大
C.长度相同的导线,细导线的电阻大
D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小
【点拨】
导体的材料、长度都相同时,导体的横截面积越大,电阻越小,故D正确。
【答案】
D
4
【2023·株洲,多选】如图所示,钨丝与小灯泡L连接,闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,由实验可知(  )
A.钨丝的电阻随温度升高而减小
B.钨丝的电阻随温度升高而增大
C.加热时钨丝的电流等于小灯泡L的电流
D.加热时钨丝的电流小于小灯泡L的电流
【点拨】
金属导体的电阻随着温度的升高而增大;串联电路各处的电流相等。
【答案】
BC
5
如图所示,将两根长度相同的镍合金丝A和B接入电路,其中A比B细得多,A和B的电阻分别为RA和RB,则有RA______RB,闭合开关S,此时通过它们的电流分别为IA和IB,则有IA______IB。(两空均填“>”“= ”或 “<”)


【点拨】
因为两根合金丝都是镍铬合金丝,长度相同,B镍铬合金丝粗,故B镍铬合金丝电阻小,即RA>RB;由题图可知,A、B串联,所以通过的电流相等,即IA=IB。
不为零
6
电阻是导体的一种性质,没有电流通过时,导体的电阻________(填“为零”或“不为零”)。如图是一种防火警报器,这款警报器的触发装置是石墨,其原理是整个电路的电压不变,当有火烧到警报器的触发装置后,石墨的温度______,电阻______,通过触发装置的电流会增大,从而发出警报。
升高
变小
导体电阻的大小可能跟导体的横截面积(粗细)有关
7
在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中,同学们采用类比法对影响因素提出了自己的猜想与假设(如图所示)。请你将小聪的猜想补充完整。
小聪的猜想:______________________________________________。
8
【2023·马鞍山模拟】要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大,可采用的方法是(  )
A.增大导线两端的电压
B.减小导线中的电流
C.将导线拉长后接入电路
D.将导线对折后接入电路
【点拨】
导体的电阻是导体阻碍电流的性质,与导体两端的电压和通过的电流无关,故A、B错误;将这根导线拉长,长度变长、横截面积变小,可以使连入电路的导线电阻变大,故C正确;将导线对折后接入电路,长度变小、横截面积变大,导线的电阻变小,故D错误。
【答案】
C
9
小明用如图器材来探究“电阻的大小与什么因素有关”,三根金属线横截面积相同,其中①和③长度相等,②和③合金材料相同(夹子只能夹在接线柱上)。
实验中(  )
A.选择①和②金属线能探究导体电阻大小与材料的关系
B.电流表示数越大,表明接入电路中的金属线的电阻越大
C.探究电阻的大小是否跟导线的长度有关应选择金属线②和③
D.利用该线路板能探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关
【点拨】
根据控制变量法,探究电阻的大小和导线长度的关系时需使两金属线的材料、横截面积相同,②和③两金属线均为镍铬合金丝且横截面积相同,故C符合题意。
【答案】
C
变亮
10
如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上向右移动时,灯泡的亮度将________(填“变亮”“变暗”或“不变”)。这个实验说明铅笔芯是________(填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与________有关。
导体
长度
变小
用一支燃着的蜡烛对铅笔芯加热时,发现了一个奇怪的现象:当用火焰加热时,过了一会儿灯泡变亮了,说明铅笔芯的温度升高,其电阻________(填“变大”“变小”或“不变”)。
>
11
【2023·芜湖月考】如图所示,有一个长方体金属电阻,材料分布均匀,边长分别为a、b、c,且a>b>c。把这个长方体金属电阻分别按图中的两种方式接在同一电源的两端,则通过金属电阻的电流关系:I甲________(填“>”“<”或“=”)I乙。
【点拨】
已知a>b>c,甲和乙对比可知(沿电流方向),甲的横截面积要大于乙的横截面积,甲的长度要小于乙的长度;不考虑温度的影响,材料相同时,横截面积越大,长度越短,电阻就会越小,所以甲的电阻要小于乙的电阻,则通过甲的电流要大于通过乙的电流。
12
【2023·绥化改编】“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料规格如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度
A 锰铜合金 0.5 0.8 亮
B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮
C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗
D 镍铬合金 1.0 0.4 暗
小灯泡的亮度
(1)实验中通过观察________________比较电阻丝电阻的大小。
(2)实验中采用的研究方法是____________和转换法。
(3)分别将编号为________的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关。
控制变量法
A、B
横截面积
(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的________有关。
(5)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用________代替小灯泡完成实验。
电流表
【点方法】
在探究导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料的关系时,要采用控制变量法,每次控制其中两个因素相同,改变第三个因素,即可探究导体的电阻与第三个因素的关系。

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