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(共33张PPT)
第三课 公民权利
第二单元 理解权利义务
3.1 公民基本权利
新知先学
1.我国公民政治权利有哪些？P35--36
2.公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？有何意义？P35
3.我国公民享有的政治自由有哪些？有何意义？P35
4.公民享有的监督权有哪些内容？有何意义？P36
5.人身自由权包括哪些内容？有何重要性？P37
6.人格尊严包括哪些内容？P38
7.公民享有的社会经济与文化教育权利包括哪些内容？P39--41
8.什么是受教育权？有何意义？P40
9. 公民还有哪些其他权利？P41
政治权利
壹
笔记1、我国公民政治权利有哪些？
01
02
03
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
选举权和被选举权
监督权
政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
探究一 选举权和被选举权
探究与分享：
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成地候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”
思考1：材料中当选人大代表体现了公民什么权利？
提示：选举权和被选举权
探究一 选举权和被选举权
思考2：结合视频，小岩要具备什么资格才有这项权利？
笔记2、公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？有何重要意义？
① 条件
①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民；
②年龄：必须年满18周岁；
③政治权利：没有被剥夺政治权利。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
② 意义
探究二 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
热点材料：杨某某为了博取眼球，增长粉丝，在网络平台发布司机因为超重被交警开罚单后丢了一车石油的谣言信息，造成了不良影响。
大同公安机关已对杨某某依法采取行政拘留并处罚款的处罚。
思考：该案件给我们什么启示？
提示：言论自由不是绝对的，任何危害社会稳定的言论，都不属于言论自由的范畴。
笔记3、我国公民享有的政治自由有哪些？政治自由对公民有何意义？
言论
出版
集会
结社
游行
示威
意义：公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分 表达自己的意愿。
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
探究三 监督权
10多名下属实名举报“一把手”：沉迷游戏、无法自拔，对本职工作不管不顾，不作为、乱作为
思考一：实名举报是在行使什么权利？
思考二：公民行使该权利有何意义？
提示：监督权；
提示：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有利于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
笔记4、公民享有的监督权有哪些内容？行使监督权的意义是什么？
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
监督权的内容：
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
公民行使监督权的意义：
人身自由
贰
笔记5、人身自由权包括哪些内容？有何重要性？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
探究一 人身自由不受侵犯
提示：他们的行为属于非法拘禁，侵犯了他人的人身自由权，因此会受到惩罚。
思考：吴军豹等人为何被告上法庭？
热点材料：江西南昌“豫章书院”涉嫌非法拘禁学生。庭审中，三位被害人向吴军豹等人索赔精神损失费、治疗费等，并请求法院判令吴军豹公开向学生及家长赔礼道歉。
探究一 人身自由不受侵犯
我国宪法第37条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。”
侵犯人身自由的表现：
非法拘禁
非法限制公民人身自由
非法搜查公民身体
探究二 人格尊严不受侵犯
开国少将被污蔑成“革命叛徒”？检方出手！
材料：杭州市西湖区检察院对郭某某、何某某、付某某侵害革命英雄何克希同志肖像、名誉和荣誉的行为，依法向杭州互联网法院提起民事公益诉讼。
思考：材料中三人为何被提起诉讼？
提示：三人的行为侵犯了革命英雄的人格尊严权、肖像权、名誉权和荣誉权。
探究二 人格尊严不受侵犯
3.25日晚樊振东发文维权
思考：材料中行为侵犯了哪项权利？
人格尊严权（隐私权）
樊振东在网上发文：近日本人身份证号被一些不法分子在网上恶意传播造谣，严重侵犯了公民的隐私权。甚至有人利用证件号查到本人名下手机号并进行骚然谩骂。樊振东欲报警维权。
笔记6人格尊严包括哪些内容？
公民的人格尊严权包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
探究三 住宅不受侵犯、通信受法律保护
著名乒乓球运动员樊振东发文称，一女子通过多日跟踪确定了他入住的酒店，并通过酒店前台获取房卡，在他外出期间多次侵入其房间，事件对其伤害极大，目前他已报警处理。
该女子未经允许非法侵入他人酒店房间，轻则违反治安管理规定，情节严重的可能涉嫌刑事犯罪。根据我国《刑法》第245条规定，非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
思考：该女子为何会受到法律追究？
提示：公民住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
探究三 住宅不受侵犯、通信受法律保护
思考：图片中的行为侵犯了公民什么权利？
通信自由
通信秘密
通信自由和通信秘密受法律保护
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
社会经济与文化教育权利
叁
笔记7、公民享有的社会经济与文化教育权利包括哪些内容？
社会经济与文化教育权利
社会经济权利
文化教育权利
财产权
物质帮助权
受教育权
劳动权
文化权利
社会经济权利
一、财产权
热点材料：大年初一，由于不满压岁钱“被保管”，青岛西海岸新区一名12岁男孩乐乐赌气，带着一袋子烟花出走，警方出动百名警力，带警犬和无人机找了俩小时，终于找到了被冻得瑟瑟发抖的男孩。
思考：孩子压岁钱归谁所有？法律上有怎样的规定？
压岁钱所有权归孩子所有
01
《民法典》相关规定：给孩子压岁钱在法律上属于赠与行为，孩子或者其监护人表示接受、钱款发生转移之时，压岁钱的所有权归属于孩子所有。
（占有）
社会经济权利
一、财产权
02
所有压岁钱归孩子所有，那么父母能不能拿来使用呢？
《民法典》第三十五条：未成年人的监护人履行监护职责，在作出与被监护人利益有关的决定时，应当根据被监护人的年龄和智力状况，尊重被监护人的真实意愿。
不满八周岁的未成年人，应当由其父母代为支配；
已满八周岁的未成年人，可以购买一些文具、玩具、食品等，进行与其年龄、智力相应的民事法律行为，但如果购买大件用品或者大额游戏充值、打赏等行为则需经过父母的同意。
（使用）
社会经济权利
50元也不嫌少，银行“盯上”压岁钱！
不少银行正在针对压岁钱进行营销，不仅为青少年和儿童制作专属银行卡，有的银行还推出压岁钱专属存款产品。孩子们可以办理专属银行卡，利用压岁钱赚取收益。
03
（收益）
04
（处分）
当然，我们收到压岁钱后，可以自愿无偿交给父母。就是我们对自己的压岁钱进行“处分”
财产权内容：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
社会经济权利
二、劳动权
劳动权：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
思考：漫画中人物的行为侵犯了劳动者的什么权利？
劳动权
社会经济权利
三、物质帮助权
①内涵：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
②措施或政策：为保障公民享有这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
文化教育权利
一、受教育权
了解一下：国家保障受教育权的措施
特殊困难地区的支持。对特殊困难地区义务教育学生实施农村营养改善计划，对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书，对家庭困难的寄宿生提供生活补助。
物质保障。国家将教育摆在优先发展的战略地位，努力增加教育投入，提高各级财政支出中教育经费所占的比例。
教育改革与创新。制定和完善教育法规，加快教育改革步伐，建立教育均衡发展机制，改革招生考试制度。
笔记8：什么是受教育权？有何意义？
（1）内涵：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
（2）意义：教育为个人人生幸福奠定基础，并为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
（3）实现：义务教育制度、国家制定资助政策
（4）受教育既是权利也是义务。
二、文化权利
党中央、国务院决定，2023年首次开展“国家工程师奖”表彰。共有81名个人获得“国家卓越工程师”称号、50个团队获得“国家卓越工程师团队”称号。
创新之道，唯在得人。我们向“国家卓越工程师”和“国家卓越工程师团队”致以最高礼赞，就是对自主创新和自立自强的礼赞。
思考：国家为什么对工程师进行表彰？
提示：国家鼓励有益于人民的创造性工作，有利于促进我国科学文化事业的发展。
文化教育权利
文化权利
思考：材料体现了我国公民的哪一项权利？
笔记9：公民还有哪些其他权利
（1）平等权；（2）宗教信仰自由；（3）妇女儿童和残疾人等特定人群的权利
思考：我国公民还有哪些其他权利？
公民基本权利
政治权利和自由
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
监督权
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
社会经济与文化教育权利
（批评、建议 / 申诉、控告、检举）
（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等）
（经济方面）
文化权
（文化教育方面）
其他权利
平等权
宗教信仰自由
特定人群权利
劳动权
物质帮助权
受教育权
财产权
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权（基本政治权利）
住宅不受侵犯
本课小结

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