资源简介

2024 年九年级复习情况调研(一)
综 合 试 卷
考生须知：
1.本试卷满分为 140 分，考试时间为 120分钟。
2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Na-23 Cu -64 Zn-65 Ba-137
一、选择题(1—25 题为单项选择题，每小题只有一个正确答案，每小题2 分；26—27题为双项选择题，共54分)
1.化学使世界变得更加绚丽多彩，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类的贡献的是( )
2.下列实验基本操作规范的是( )
3.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是( )
A.铁元素是人体必需的微量元素，人体缺铁会引起贫血
B.人体内储存的脂肪是维持生命活动的备用能源
C.食用甲醛溶液浸泡的水产品，有利于健康
D.蛋白质是构成细胞的基本物质，青少年需要摄取比成年人更多的蛋白质
4.下列过程中主要发生化学变化的是( )
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5.下列物质的用途错误的是( )
6.下列有关生活中的一些做法正确的是( )
A.加热修补破裂的电木插座 B.通过煮沸降低水的硬度
C.在煤炉上放一壶水，防止一氧化碳中毒 D.用水基型灭火器扑灭酒精引起的失火
7.下列有关叙述、对应的化学方程式及所属基本反应类型都正确的是( )
A.用木炭还原氧化铜 置换反应
B.用天然气作燃料 化合反应
C.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体 氧化反应
D.用铁桶配制农药波尔多液 复分解反应
8.下列有关资源和能源的叙述错误的是( )
A.空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%
B.人们经常利用的能源有化石能源、水能等
C.地壳里含量最多的是氧元素，其次是铝元素
D.爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染
9.下列叙述错误的是( )
A.酸雨是煤燃烧的生成物引起的，与汽车排放的尾气无关
B.“低碳”理念中的“低碳”，就是较低的二氧化碳排放
C.氮肥有提高植物蛋白质含量的作用，钾肥能增强植物抗病虫害能力
D.催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变
10.下列事实的微观解释错误的是( )
选项 事实 解释
A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同
B 稀盐酸和稀硫酸有一些相似的性质 溶液中都含有氢原子
C 墙内开花墙外可闻到花香 分子是不断运动的
D 一氧化碳变为二氧化碳后，一氧化碳的化学性质不再保持 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子
11.下图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )
A.图中五种粒子共能表示四种元素 B.图中①粒子在化学反应中易失去电子
C.图中②粒子的化学符号为 Mg D.图中③、⑤粒子位于元素周期表的同一纵列
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12.区分下列各组物质的方法错误的是( )
选项 需区分的物质 方法
A 软水和硬水 把等量的肥皂水分别滴加到等量的软水和硬水中振荡、观察
B 羊毛线和涤纶线 分别点燃，闻气味
C 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 分别滴入紫色石蕊溶液，观察
D 高锰酸钾和碘 各取2小粒，分别加入5mL水，振荡、观察
13.右图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。结合图像判断，下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙
B. t ℃时，甲、乙的溶液分别恒温蒸发相同质量的水，甲、乙的溶液中析出晶体的质量一定相等
C. t ℃时，将5g甲加入到25g水中充分搅拌，可以得到30g甲的饱和溶液
D.乙的不饱和溶液降温后可以得到乙的饱和溶液
14.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是( )
选项 物质 少量杂质 所用试剂和操作方法
A CH CO 通过铜粉
B N O 伸入燃着的木炭
C H O 色素 加入明矾粉末，搅拌、静置
D Cu(NO ) 溶液 AgNO 加入足量铜粉，充分反应后过滤
15.将6g某化合物置于足量氧气中，充分燃烧后，生成17.6g 二氧化碳和10.8g水，下列关于该化合物的说法正确的是( )
A.该化合物由碳、氢、氧三种元素组成
B.该化合物的分子中含有8个质子
C.该化合物中碳、氢原子个数比为1：1
D.该化合物中碳元素质量分数为80%
16.物理学是认识世界、改变世界的科学，它推动着人类社会的不断进步和发展。历史上许多重大科学发现源于科学家的不懈探索，关于科学家与其重要发现对应正确的是( )
A.欧姆——电功率与电流、电压的关系 B.奥斯特——电流的热效应
C.法拉第——电磁感应现象 D.焦耳——电流的磁效应
17.下列测量工具读数正确的是( )
A.物体的长度:2.70cm B.温度计的示数：
C.游码在标尺上的读数：4.4g D.量筒中水的体积:25mL
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18.2023 年5 月 28日，国产大型客机 C919 圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的，则所选的参照物是( )
A.地面 B.驾驶舱内的机长 C.窗外的云朵 D.太阳
19.“双减”后，校园更加活跃，如图是学生课后乐器表演的场景。下列关于声现象说法正确的是( )
A.琴声是由空气振动产生的
B.弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调
C.同学们的掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越快
D.优美的音乐一定不属于噪声
20.下列现象能说明光沿直线传播的是( )
21.下列物态变化中，属于熔化现象的是( )
22.如图，某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，下列分析不正确的是( )
A.在实验时按照由下到上的顺序组装实验器材
B.水沸腾时，水中上升的气泡由小变大
C.烧杯上方冒出的“白气”是水汽化形成的
D.水沸腾时温度不变，需要吸热
23.智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁，它支持密码与指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S 闭合，指纹正确相当于开关 闭合，开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是( )
24.电给人类带来了便利，但使用不当也会造成危害。下列做法符合安全用电原则的是( )
A.发生触电事故时先切断电源
B.使用试电笔时，手接触笔尖金属体
C.用绝缘材料制作地线
D.将多个大功率用电器接在同一插排上同时使用
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25.关于电与磁的描述中，说法正确的是( )
A.如图甲所示，当闭合开关后电路中的绿灯亮
B.如图乙所示，与发电机工作原理相同
C.如图丙所示，麦克风是用该原理工作的
D.如图丁所示，小磁针偏转是电磁感应现象
26.(双选)关于信息、材料和能源，下列说法中不正确的是( )
A.超导体是一种电阻很大的材料 B.5G 通信是靠电磁波传递信号
C.光伏发电将太阳能转化为电能 D.核电站利用核聚变释放的能量发电
27.(双选)如图所示电路，电源电压为4.5V且恒定。电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0 ~3V,灯泡规格为“2.5V 1.25W”(灯丝阻值不变),滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。保证电路中各元件都不损坏，下列说法正确的是( )
A.电流表示数变化范围0.3A~0.6A
B.电压表示数变化范围2V~3V
C.滑动变阻器阻值变化范围4Ω~20Ω
D.小灯泡实际功率变化范围0.45W~1.25W
二、非选择题(28题—35题,共8 小题,共40分)
28.(4分)“不是北欧去不起，而是哈尔滨更有性价比！”这个冬天，“尔滨”火爆出圈，2024 年春节期间，哈尔滨市累计接待游客1009.3万人次，达到历史峰值。
(1)夜色中的冰雪大世界霓虹闪耀，美轮美奂。稀有气体可制成多种用途的电光源是因为稀有气体在 。
(2)滑雪服的面料通常由锦纶织成，锦纶属于① 材料。滑雪时佩戴的头盔是用玻璃钢制造的，这主要利用玻璃钢② (填字母)的性能。
A.强度大、密度小 B.耐腐蚀、导电性好 C.吸水性和透气性好
(3)为了欢迎南方“小金豆”们的到来，很多热心市民开着电动私家车在热门景点免费接送，充分体现哈尔滨人的热情好客。电动汽车中的电池常用铝制外壳进行保护，工业制铝流程中的一步反应是：1 则X的化学式为 。
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29.(5 分)今年的元宵节，柿子造型的汤圆“柿柿如意”，寓意事事如意、好运连连，受到很多人的青睐。
(1)制作汤圆外皮的糯米粉和玉米面中富含的营养素均为① (水除外)，组成该类营养素的元素在人体内含量都② (填“大于”或“小于”)0.01%，称为常量元素。
(2)使用富含维生素的果汁染色后，汤圆外皮的营养更加丰富，维生素在|人体中可以起到① 、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素② (填“A”或“C”)，会引起坏血病。
(3)红豆馅儿汤圆中的豆类含钙丰富，幼儿及青少年缺钙会 (填字母)。
A.患佝偻病和发育不良
B.发生骨质疏松，容易骨折
30.(4分)水是维持生命的重要物质。小南同学依次运用“过滤、蒸馏、电解水”等实验操作，将浑浊的海水净化为纯水，并探究了水的组成。请根据信息回答下列问题：
(1)过滤操作中，玻璃棒的作用是 。
(2)下图中，能正确表示蒸馏时烧瓶内水变化微观过程的是 (填字母)。
(3)电解水时(如右图所示，水电解器气密性良好)，在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源后，观察到电极附近持续冒气泡，但玻璃管a、b内液面都没有下降，其原因可能是① ，此过程中玻璃管尖嘴处的压强② (填“大于”或“等于”或“小于”)外界大气压。电解水实验能证明“水是由氢元素和氧元素组成”的理论依据是③ 。
31.(4分)分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)下列实验中，实验目的相同的两个实验是① (填字母)，另外两个实验的实验目的是② 。
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(2)请认真阅读资料卡片，结合所学的知识，仿照A 组填写表格中的空白：
组别 A组 B 组 C组
物质 NH 、FeO、 SO 、CaO CH 、CO(NH ) 、 CO 、(C H O )。 NaCl、H SO 、C H OH、NaOH
分类标准 氧化物 ①________ 电解质
不属于该类别的物质 NH CO ②________
32.(7分)实验室现有如下实验用品：氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、石灰石、火柴、药匙、镊子及以下仪器。请回答下列问题：
Ⅰ.制取二氧化碳：
(1)发生反应的化学方程式为 。
(2)连接仪器时应将仪器F 的① (填“a”或“b”)端与仪器 A 中的橡胶塞连接。连接时的操作：先把② ，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
(3)若要将制取的二氧化碳进行干燥，应选择的装置为 (填“甲”或“乙”)。
Ⅱ.制取氧气：
(4)发生反应的化学方程式为 。
(5)实验室可以选择仪器E 收集氧气的原因是 。
(6)制取氧气时需先检查装置的气密性，确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量氯酸钾和二氧化锰，接下来需要进行的操作是 ，之后把试管口略向下倾斜固定在铁架台上。
(7)用收集到的氧气完成右图实验时，通常会在集气瓶底部放少量水，这样做的目的是 。
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33.(5分)图中的甲~己六种物质及他们之间的反应关系和转化关系均为初中常见的。食物淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成甲。在人体组织里，每克甲在酶的催化作用下与丁反应，生成乙和戊，同时放出约 16kJ 的能量。(图中用“一”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质。)请回答下列问题：
(1)分别写出甲、丁物质的化学式。甲： ；丁： 。
(2)乙转化为丙发生反应的现象是 。
(3)丙和戊反应的化学方程式为 。
(4)已知某氧化物发生分解反应，能同时生成乙和丁，则该氧化物中氧元素的化合价为 。
(5)根据上述信息判断，己可能是 (填字母)类物质。
A.单质 B.酸 C.盐
34.(5分)课外活动小组的同学取探究酸和碱的中和反应后的剩余溶液(以下简称“废液”，溶质为NaOH 和 ，进行了如下实验，请结合图示回答下列问题：
(1)若用溶质的质量分数为32%的( 溶液，配制上述实验中使用的CuSO 溶液，需要加水的质量为 。
(2)发生反应的化学方程式为 。
(3)根据已知条件，列出求解反应生成的不溶性物质质量(X)的比例式 。
(4)废液中 NaOH 的质量分数为 。
(5)若用溶质的质量分数为19.6%的硫酸处理100g废液至中性，最终所得溶液中溶质的质量分数为 。
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35.(6分)某初中化学兴趣小组的同学们在探究稀盐酸和 溶液反应后溶液的溶质成分时，进行了一系列的探究实验(如下图)。
写出实验1中发生反应的化学方程式(1) 。
【提出问题】实验1 反应后溶液的溶质成分是什么
【实验验证】小南同学在进行实验2时，没有观察到明显的实验现象，于是他认为实验1 反应后溶液的溶质成分中一定不含 请对小南同学由实验得出的结论作出评价
(2) 。
小岗同学在实验3 中没有观察到冒气泡的现象，结合实验2 的现象，他确定实验1 反应后溶液的溶质成分是(3) (填化学式)。
【分析与结论】请你利用实验过程中的相关数据判断：实验4 中产生的实验现象为(4) (答完整)；实验3 反应后滤液中含有的阳离子是(5) (填离子符号)。
【深入交流】在实验后，化学兴趣小组的同学绘制了有关实验1 的图像，该图像表示的是(6) (填符号)随加入稀盐酸的质量变化而变化的情况。
【总结与评价】老师对同学们能够从多角度来设计方案和分析问题，并从中寻找证据解决问题的科学思维给予了充分肯定！
三、非选择题(共46 分)
36.(2分)关于时间、电能这两个物理量，在国际单位制中的基本单位分别是 、 。
37.(2分)如图所示是小南百米赛跑是的情景，裁判员采用 方法来比较运动员的运动快慢的，他全程的平均速度为 m/s。
38.(2分)八年级上册物理复习结束后，小南梳理了有关“波”的知识，知道了“波”既具有能量也能传递 。他列出了如下的对比表，其中说法错误的是 (只填序号)。
波的种类 声波 光波
传播速度 ①声波在固、液、气三种状态中的传播速度一般不同 ②光波在真空中的传播速度最快，是3×10 m/s
传播介质 ③声波的传播不需要介质 ④光波的传播一定需要介质
应用举例 ⑤超声波用于医院里的B 超检查 ⑥激光为掘进隧道引导方向
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39.(2分)如图所示是热管的工作原理图，当热管的热端受热时，吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气，这一过程叫 (填物态变化的名称)，这一过程循环进行，不断地将热量从热端带到冷端。若50g的该液体吸收2400J 的热量后，温度升高了4 ，则该液体的比热容为 J/(kg °C)。
40.(2分)小南用海波和石蜡在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，绘制的图像如图乙所示，由图像可知：海波的熔化过程经历了 min；结合实验过程及图像信息可得到海波的熔化规律： 。
41.(2分)请补全下面的知识结构图。
(1) ;
(2) 。
42.(2分)如图所示，A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图。B图是 冲程，与它原理相同的是 图所示的演示实验。
43.(2分)如图所示,已知 当开关S闭合，甲、乙两表均为电压表时，两表示数之比为 当开关S断开，甲、乙两表均为电流表时，两表示数之比为 = 。(电路中各元件均未损坏)
44.(2分)小明家中安装的电能表如图所示，“3000r/kW·h”表示接在这个表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，转盘转过 转；小明关闭家里其它所有用电器，只打开空调，观察电能表转盘在1min内刚好转动了50转，则空调的功率是 W。
综合试卷(一) 第10页(共12页)
45.(2分)如图甲，电源电压保持不变，R 为定值电阻，滑动变阻器R 的最大阻值为 50Ω，电压表的量程为0—15V。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，得到电压表示数与滑动变阻器接入电路的电阻关系图像，如图乙所示。则电源电压为 V，R 的最小功率为 W。
46.(2分)如图所示，电流表正确连接在电路中，通电时请在括号中标出电源的正极及小磁针静止时的 N 极。
47.(2分)如图所示是小明家的部分家庭电路，请在括号内标出火线和零线，并将拉线开关及所控制的灯泡连入电路中。
48.(6分)小岗在进行光学复习时，他认识到找像、析像，并用其规律解释生活中的实际问题是光学复习的关键、有效方法之一，于是他进行了如下的梳理。
(1)①如图甲，用透明玻璃板代替平面镜的目的是 ；
②如图乙，蜡烛 A 在玻璃板中成像的位置如图②，其可能的原因是 ；
③如果在图 丙中玻璃板与蜡烛的像之间放一块不透明的挡板，从蜡烛 A 这侧 (选填“仍能”或“不能”)观察到蜡烛的像。
(2)若光屏上清晰像的位置如图戊所示，为便于完成该实验，你的做法是 。
(3)如图丁，若凸透镜的焦距为10.0cm，正确的调整器材后，在光屏上成了清晰的像。更换成另一个焦距为8.0cm的凸透镜，光屏上的像变模糊了，此现象与 (填“近视眼”或“远视眼”)成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰，可向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动蜡烛。
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49.(5分)在“测量酱油密度”的实验中：
(1)根据已有的知识和经验判断：菜籽油、水、酱油三者中密度最大的是 。
(2)①小南同学的测量步骤是：a.用天平测量出空烧杯质量为 m ；b.在烧杯中装入适量酱油，用天平测量出它们的总质量为 m ；c.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，测量出酱油体积为V；d.计算出酱油的密度；依据上述测量，酱油的密度为ρ= (用m 、m 、V表示)。
②小岗同学认为按照小南的操作，使测量的结果误差较大。为了减小误差，他对小南同学的a、b、c实验步骤进行了优化，请你写出小岗的做法。
(3)同组的南岗同学对小岗的实验又进行优化，请在②的基础上，设计出优化后并能得到实验结果的记录数据的表格。
50.(5分)小南在“测小灯泡电功率”的实验中，用到的实验器材有：电源电压(3V)、电流表、电压表、“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻器(10Ω 1A)、开关、导线若干。
序号 1 2 3 4
电压U/V 1.50 2.00 2.50 2.80
电流I/A 0.20 0.24 0.32
(1)图甲是小南同学连接的实物图，其中有一根线连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连接。
(2)闭合开关前将滑动变阻器滑片调到B 端，再闭合开关。要使小灯泡正常发光，小南接下来的操作是 。
(3)如表中是小明记录的实验数据，图乙是小灯泡正常发光时电流表示数，则小灯泡的额定功率为 W.
(4)分析表中数据，表中有一组数据明显是错误的，它是第 组(填写表格中表示序号的数字)，你判断的依据是 。
51.(6分)某市场有甲、乙两种容积相同的电热水壶，额定电压均为 220V，额定功率分别为800W 和1500W。选择你认为合适的电热水壶对体积为1.5L 的水进行加热(电水壶刚好装满水)。室内插座的额定电流是5A。
(1)请你计算出1.5L 水的质量。
(2)请你从两种不同的角度，作出选择并说明选购理由。
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2023-2024学年度九年级复习情况调研(一)
化学学科参考答案及评分标准
一、选择题(1-15题，共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D C C B B A C A B A C C D D
二、非选择题(28-35题, 共8共小题, 共40分)
28. (4分, 每空1分)
(1) 通电时能发出不同颜色的光(1分)
(2) ①合成(有机高分子) (1分) ; ②A (1分)
(3) Al(OH) (1分)
29. (5分, 每空1分)
(1) ①糖类(1分) ; ②大于(1分)
(2) ①调节新陈代谢(1分) ; ②C(1分)
(3) A(1分)
30. (4分)
(1) 引流(1分)
(2) A(1分)
(3) ①将电解器注满水后，没有关闭两支玻璃管上的活塞。 (合理即可) (0.5分)
②大于(0.5分) ； ③化学反应前后，元素种类不变(1分)
31. (4分, 每空1分)
(1) ①AD(1分) ; ②探究反应前后物质的质量关系(1分)
【或(1) ①BC(1分) ; ②探究蜡烛燃烧的生成物(1分) 】
(若①和②全对，但不匹配，①给分，②不给分)
(2) ①有机(化合) 物(1分) ; ②C H OH (1分)
32. (7分)
(1分)
(2) ①a (1分) ; ②把玻璃管口用水润湿(1分)
(3) 乙(1分)
(1分)
(5) 氧气不易溶于水，不与水反应(1分)
(6) 用带有导管的橡胶塞塞紧管口(0.5分)
(7) 吸收二氧化硫，减少对空气的污染(0.5分)
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33. (5分)
(1) 甲: C H O (0.5分) ; 丁: O (0.5分)
(2) 白色固体逐渐变为白色浆液，放热、液体沸腾(1分)
(1分)
(4) -1(价) (1分)
(5) BC(1分, 选对一个得0.5分, 有错误不得分)
34. (5分, 每空1分)
(1) 100g(1分)
(1分)
(3) 160/98=32g/x
(4) 16%
(5) 20%
35. (6分, 每空1分)
(1分)
(2)正确，氢氧化钡溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红，实验中的无色酚酞溶液不变色，证明溶液中不含氢氧化钡。 (合理即可) (1分)
(3) BaCl (1分)
(4) 溶液中产生白色沉淀，溶液由红色变为无色。 (1分，答对一个得0.5分，有错误不得分)
(5) Na (1分)
(6) H O (1分)
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一、选择题: (每题2分, 共24分)
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
选项 C A B B D D C B A C AD BD
二、非选择题: (共46分)
36.(2分) 秒;焦耳
37.(2分) 相同路程比时间;8
38.(2分) 信息; ②③④
39.(2分) 汽化; 1200
40.(2分) 6； 海波在熔化过程中，不断吸收热量，温度不变。
41.(2分) 转移; 做功
42.(2分) 压缩; E
43.(2分) 1:2; 1:2
44.(2分) 3000; 1000
45.(2分) 18; 0.9
46.(2分) 小磁针右端为 N极(1分); 左为电源正极(1分)
47.(2分)零、火线正确(0.5); 连接点标实(0.5)开关和灯泡串联(0.5);开关直接接火线(0.5)48.(6分)
(1) ①确定像的位置(1分) ②玻璃板上端向蜡烛A 倾斜(1分)； 仍能 (1分)
(2) 光屏向下适当移动，直至清晰的像成在光屏中心(1分)
(3) 近视眼(1分); 靠近(1分)
49.(5分)
(1) 酱油
(2) ①(m -m )/V(1分); ②bca(1分) 作答合理可得此分。
(3)物理量正确(0.5); 实验次数(0.5); 单位(0.5);平均值(0.5)
50.(6分)
(1) 如图所示(1分)
(2) B(1分)； 向左调节滑动变阻器滑片(0.5)，观察电压表示数，直至电压表示数为 2.5V(0.5);
(3) 0.75(1分);
(4) 2(1分)； 灯丝电阻随温度的升高而增大(1分)
51.(6分)
(1) 1.5L水的质量: ρ=m/V(1分); (1分)
(2) 选择甲电水壶: P=UI(1分)I=P/U=1500W/220V=6.8A(6.82A) (0.5);
6.8A(6.82A) >5A,存在安全隐患(0.5分)
选择乙电水壶: P=W/t (0.5); (t=w/p) 烧同样多的水, W相同(0.5);P

t ,乙电水壶烧得快, 省时(0.5)。(其他作答合理可得此分)

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