资源简介

加热时间/min
0
2
8
10
15
20
25
30
35
40
V。
温度/℃
煤油
15
25
35
45
55
65
【分析与论证)分析表中数据可知，。
的吸热能力更强。
根据实验结论，冬天，如果你
想自制电暖气，用某种液体作为热量传递介质，为了使电暖气温度快速升高，应选
作为供暖物质。（均选填“水”或“煤油
20.【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻
【实验器材】两节新干电池、待测小灯泡（额定电压为2.5V),电压表，电流表，滑动变阻器、
读数为
开关和若干导线。
【设计实验】连接的实验电路如图17甲所示，检查电路时发现有一根导线连接错误，请在连
接错误的导线上画“X”并补画出正确的连线。（导线不能交又）
3可
个IA
03
20)A
h)50 Hz
0.2
0
102.03.0六
、相同的
乙
图17
【进行实验与收集证据】
(1)正确连线后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至最
(选填“左”或“右”)端。
(2)闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，则电路的故
障可能是
(选填字母)。
A.小灯泡短路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
(3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据。
【分析与论证】根据记录的多组1一U数据，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的
关系图像如图17乙所示，分析图像可知：①小灯泡的额定功率为
W;②小灯泡正常
产生热量
Ω；③小灯泡的电阻随其两端电压的增大而
(选填
发光时灯丝的电阻为
“增大”“不变”或“减小”)。
21,科技小组的同学利用电磁转换的知识制作的“电能无线传输”装置的示意图如图18所示，送
电线圈利用电流产生磁场，受电线圈利用磁场产生电流。受电线圈正对并靠近送电线圈可
验中通过
以产生电流，使灯泡发光，实现电能的无线传输。
送电线圈受电线圈
和煤油，
图配
数字
电压表
每隔2min
图18
【理科综合第6页（共12页）】
·24-CZ161c·
CZ161c·
(1)送电线圈是利用电流的
效成工作的，与受电线圈产生电流的原理相同的是
2.下列实验仪器主
(选填“电动机”或“发电机”)。
A.铁架台
(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡
来反映。
3.为了全面营造健
【提出问题】在图18中的电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下，影响受电线圈两端电
和市教育局联合
压大小的因素有哪些？
【猜想与假设】
猜想一：受电线圈两端电压大小可能与受电线圈的匝数有关。
猜想二：受电线圈两端电压大小可能与受电线圈的直径有关。
猪想三：受电线圈两端电压大小可能与受电线圈的两线圈之间的距离有关。
4.化学是一门以实
【进行实验与收集证据】同学们通过查阅资料，了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数的关
系。接着他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相同、直径不同的线圈，对其余两个猜想
进行探究。实验数据如下表：（送电线圈直径为70.0mm)
水
实验次数
受电线圈的直径D/mm
两线圈之间的距离d/mm
受电线圈两端的电压U/V
三浓硫酸
1
70.0
22.0
8.6
A稀释浓硫
2
70.0
11.0
14.1
5.甲、乙、丙、丁四无
3
70.0
5.5
20.5
的是
145.0
5.5
10.3
105.0
5.5
16.9
6
45.0
5.5
13.9
32.0
5.5
5.4
A反应后原
【分析与论证】(1)分析
三次实验数据可初步得出结论：在受电线圈的直径和匝数相
C.丁物质的化
同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压越
6.化学学科核心素
(2)分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论：在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数
A.化学观念：
相同的情况下，受电线圈直径增大时，其两端电压
B科学思维：
【交流与合作】通过实验，小组同学发现电能无线传输存在传输距离
的缺点，尽管如
C.科学探究
此，电能无线传输技术仍然有着广阔的应用前景，如部分手机和电动牙刷的无线充电
D.科学态度
化学部分
7.下列所示的四个
一、单项选择题（本大题共7小题，1~5每题1分，6~7每题2分，共9分）
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相
集气瓶内的压
应位置。错选、多选或未选均不得分。
1,2023年春节期间，南昌空气质量中部六省会排名第一，优良率为85.7%。下列物质没有被列
反应时间
入空气质量监测项目的是
A
A.一氧化碳
A.足量红磷
B.二氧化碳
B.向足量的
C,二氧化氮
C.向等质量
D,细微颗粒物
D.向等质量
【理科综合第7页（共12页）】
·24-CZ161c·永修县2024年初中学业水平模拟考试（一）
理科综合参考答案
物理部分
1,用电器电磁波
2.小做功
3.做功增大
4.裂变不可再生
5.做功不变
6.变小变小
7.毛皮负
8.1830
9.B10.A11.C12.D13.BCD14.AC
15.解：(1)灯L正常发光时的电阻：
k--8=10n2分)
(2)灯L正常发光时，通过的电流：
-3
=0.3A(1分)
闭合开关S,灯L与滑动变阻器R串联，灯L正常发光，此时电路中的总电阻：
R-号-&X-15n1分)
滑动变阻器接入电路中的电阻：
R#=R总一R=152-102=52(1分)
(3)灯L正常发光时，通电5min整个电路消耗的电能：
W=UIt=4.5VX0.3A×5×60s=405J(2分)
[或灯L正常发光时，通电5min整个电路消耗的电能：
W=IRt=(0.3A)2×152X5×60s=405J(2分)
或灯L正常发光时，通电5min整个电路消耗的电能：
wg1=452×5×608=405】(2分)万
152
16.解：(1)由图可知n=2,绳子自由端移动的距离：
s=nh=2X2 m=4 m
拉力做的总功：
W每=Fs=300N×4m=1200J(1分)
拉力做功的功率：
P=w急=1200J=120w(1分)
10s
(2)做的有用功：
W有=Gh=480N×2m=960J(1分)
【理科综合·参考答案第1页（共4页）】
·24-CZ161c·
滑轮组的机械效率：
×100%=060×10%=80%（2分)
)一W总
1200J
(3)减小动滑轮的重；(1分)增大提升建筑材料的重。(1分)（或减小滑轮轴及滑轮与绳间
的摩擦等)
17.解：(1)保温状态正常工作时通过的电流：
1a=号-2W-1A2分)
(2)当A、B两个触点接通时，工作电路为R,的简单电路，电热水器处于加热状态，加热状态
的额定功率：
UP(220V)2
Pm=R2=48.40
=1000W(2分)
(3)当B、C两个触点接通，R1、R2串联，电热水器处于保温状态，保温状态时电路的总电阻：
2200=20n(1分)
Ra==（220
加热电阻丝R,的阻值：
R1=R-R2=2202-48.42=171.62(1分)
(4)水吸收的热量：
Q吸=c水m(t-t)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(55℃-25℃)=2.52×105J
电流做功：
W=Qs=2.52X10J=3×10j
84%
加热时间：
W3×105J
t
P1000W
=300s(2分)
18.(1)0.126.5
(2)电阻9.82
(3)1823.64400800
评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分
19.(一)【分析与论证】
(1)温度计示数变化的大小
(2)电流通电时间
(3)滑动变阻器的接入电阻
(二)【进行实验与收集证据】
相同
【分析与论证】
水煤油
评分标准：每空1分，共7分；有其他合理答案均参照给分
20.【设计实验】
如图所示：
【理科综合·参考答案第2页（共4页）】
·24-CZ161c·实验
方案
实验操作
实验现象及化学方程式
结论
方案1
试管中加入少量锌粒，然后加人过量甲
可观察到溶液中有气泡产生
同学实验后的无色溶液
用玻璃棒蘸取少量甲同学实验后的无
pH
(选填“>”“<”或
方案2
猜想3
色溶液滴在pH试纸上
“=”)7
成立
取少量甲同学实验后的无色溶液于试
开始无明显现象，过一会发现
方案3
管中然后慢慢加NaOH溶液，并不断振
置和
荡试管
【发散思维】
置收
(4)由上述实验联想到把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象，丙同学设计了如图
所示实验，向图1和图2中分别滴人等量的氢氧化钠溶液和水后，当观察到
时，
说明CO2与NaOH发生了化学反应。
些
习酸
NaOH
焙
溶液
气球
气球
&
CO2
CO
图1
图2
洲
五、综合计算题（共10分）
17.(10分)铜锌合金外观似金子，某校化学兴趣小组的同学为了测定某铜锌合金中锌的含量，
取该铜锌合金样品40g放入烧杯中，再将100g稀盐酸分4次加入烧杯中，充分反应后，分
烟
变成
别测得生成气体的质量记录如下。
够
第2次
第3次
第4次
氧化
加入次数
第1次
加入稀盐酸的质量/g
25
25
25
25
生成气体的质量/g
0.12
0.12
m
0.04
据此
生的
请根据实验数据回答下列问题：
(1)m的值为
(2)恰好完全反应时产生气体的质量是
g
(3)该铜锌合金中锌的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）。
(4)第4次实验所得溶液的溶质有
【理科综合第12页（共12页）】
·24-CZ161c·
161c·
(1)送电线圈是利用电流的
效应工作的，与受电线圈产生电流的原理相同的是
2.下列实验仪器主
(选填“电动机”或“发电机”)。
A.铁架台
(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡
来反映。
3.为了全面营造健
【提出问圈】在图18中的电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下，影响受电线圈两端电
和市教育局联合
压大小的因素有哪些？
【猜想与假设】
猜想一：受电线圈两端电压大小可能与受电线圈的匝数有关。
猜想二：受电线圈两端电压大小可能与受电线圈的直径有关。
猜想三：受电线圈两端电压大小可能与受电线圈的两线圈之间的距离有关。
4化学是一门以实
【进行实验与收集证据】同学们通过查阅资料，了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数的关
系。接着他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相同、直径不同的线圈，对其余两个猪想
进行探究。实验数据如下表：（送电线圈直径为70.0mm)
实验次数
受电线圈的直径D/mm
两线圈之间的距离d/mm
受电线圈两端的电压U/V
三三浓硫酸
1
70.0
22.0
8.6
A稀释浓硫
70.0
11.0
14.1
5.甲、乙、丙、丁四
3
70.0
5.5
20.5
的是
4
145.0
5.5
10.3
105.0
5.5
16.9
6
45.0
5.5
13.9
1
32.0
5.5
5.4
A.反应后原
【分析与论证】(1)分析
三次实验数据可初步得出结论：在受电线圈的直径和匝数相
C.丁物质的化
同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压越
6.化学学科核心素
(2)分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论：在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数
A.化学观念：
相同的情况下，受电线圈直径增大时，其两端电压
B科学思维：
【交流与合作】通过实验，小组同学发现电能无线传输存在传输距离
的缺点，尽管如
C.科学探究
此，电能无线传输技术仍然有着广阔的应用前景，如部分手机和电动牙刷的无线充电。
D.科学态度
化学部分
7.下列所示的四个
一、单项选择题（本大题共7小题，1~5每题1分，6~7每题2分，共9分）
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相
集气瓶内的压
应位置。错选、多选或未选均不得分。
1,2023年春节期间，南昌空气质量中部六省会排名第一，优良率为85.7%。下列物质没有被列
反应时间
入空气质量监测项目的是
A
A.一氧化碳
A.足量红磷
B.二氧化碳
B.向足量的
C,二氧化氮
C.向等质量
D.细微颗粒物
D.向等质量
【理科综合第7页（共12页）】
·2A-CZ161c·
Cir
A

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