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(共12张PPT)
第四节 大气压强
第九章 压强
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
压缩前内部
外部
压缩后内部
外部
衣服、空气
衣服
空气
空气
使袋子发生形变的施力物体：空气
讲授新课
我们的地球被几百千米厚的大气层包围，其中，大部分气体分布在距离地球表面几十千米高的范围内，我们生活在大气“海洋”的底层。
1.大气压强：
大气对浸在它里面的物体也有压强，叫做大气压强，简称大气压。
一、大气压强
讲授新课
交流探究：利用桌上的器材设计几个证明大气压强存在的实验。
讲授新课
交流探究：利用桌上的器材设计几个证明大气压强存在的实验。
2.大气压强的特点：
与液体压强相类似，在大气层内部向各个方向都有压强，且在同一高度向各个方向的压强大小相等。
讲授新课
3.证明大气压强存在：马德堡半球实验
为了证明大气压强的存在，1654年德国马德堡市市长格里克把两个直径约55.9cm的空心铜半球扣在一起，抽出球内的空气，然后分别在两个半球上各拴了8匹马向两边拉，结果很难拉开。但如果不抽去空气，两个半球轻轻一拉就开。
讲授新课
3.证明大气压强存在：马德堡半球实验
马德堡半球实验证明了：
大气压强的存在
同时也说明了大气压强值很大
讲授新课
那大气压强究竟有多大呢？
P
P液
通过求出液体压强间接的求出大气压强的值
意大利科学家托里拆利最早准确测量出大气压强的值，实验被称为托里拆利实验。
讲授新课
二、大气压强的测量
实验：托里拆利实验
在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开堵管口的手指时，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约760mm。把管子倾斜，或换更长一些的管子，或换其他形状的管子，管内外水银面的高度差仍为 760mm。
讲授新课
·
·
A
B
管内外水银面的高度差为760mm,根据液体压强公式，760mm高的水银柱产生的压强：
P=ρgh
=13.6x103kg/m3x9.8N/kgx0.76m
≈1.013x105Pa
通常把这样大小的大气压叫做标准大气压，用字母P0表示。在粗略计算中，标准大气压可以取1x105Pa。
讲授新课
在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开堵管口的手指时，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约760mm。把管子倾斜，或换更长一些的管子，或换其他形状的管子，管内外水银面的高度差仍为 760mm。
讲授新课
在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开堵管口的手指时，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约760mm。把管子倾斜，或换更长一些的管子，或换其他形状的管子，管内外水银面的高度差仍为 760mm。
1)灌满水银：使玻璃管内水银面上方是真空
2）说明大气压强等于此时管内外水银面高度差所产生液体压强的大小
3)管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化，与管的粗细、长度、形状都无关，且水银柱的高度指管内外水银面的竖直高度差，不是指管倾斜时水银柱的长度，因此，管倾斜不影响实验结果。

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