资源简介

(共23张PPT)
温度与温度计 六种物态变化
命题点
考点清单
回归教材
1
长沙近年真题及拓展
2
物态变化
物态变化的
辨识及吸、
放热判断
摄氏温度
液体温度计的原理
温度计的使
用及读数
体温计
熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华
温度及
其测量
汽化的
两种方式
液化的
两种方式
蒸发
沸腾
降低温度
压缩体积
晶体
非晶体
晶体与非晶
体及熔化、
凝固特点
汽化与
液化
生活中的白气
回归教材
考点清单
考点
1
温度及其测量(10年7考)　
1、摄氏温度：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0 ℃，沸水的温度定为_____℃；0 ℃和 100 ℃之间分成100等份，每个等份代表_____℃
2、液体温度计的原理：液体的__________(10年4考)
100
1
热胀冷缩
3、温度计的使用及读数
(1)估：估计待测物体的温度
(2)选：根据估计值选择量程、分度值符合要求的温度
计，图中温度计的分度值为_____℃
(3)放：温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，但
不能碰到________和________[2023.19C，2022.34(1)]
(4)读：待温度计的示数稳定后再读数．读数时玻璃泡______(选填“能”或“不能”)离开被测物体，视线要与温度计中液柱的______相平，图中读数正确的是视线_____[2022.18第2空，2022.34(1)]
(5)记：测量结果要由______和______组成，图中示数为______℃(2021.18第3空)
0.1
容器底
容器壁
不能
液面
B
数值
单位
36.7
4、体温计：体温计有缩口，水银柱只升不会自动降，使用时体温计____(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数，再次使用前应将液柱甩下来
如图所示，体温计的量程为_________℃，分度值为_______℃，示数为
_______℃
可以
35~42
0.1
36.8
考点
2
类型 定义 吸、放热
熔化 物质从________态变成________态的过程 ________热
凝固 物质从________态变成________态的过程 ________热
汽化 物质从________态变成________态的过程 ________热
液化 物质从________态变成________态的过程 ________热
升华 物质从________态变成________态的过程 ________热
凝华 物质从________态变成________态的过程 ________热
物态变化的辨识及吸、放热判断(10年10考)
固
液
吸
液
固
放
液
气
吸
气
液
放
固
气
吸
气
固
放
1. 判断如图所示的操作是否正确，并说明原因．
图甲：_______________________________________；
图乙：_______________________________________；图丙：______________________________________________；
图丁：___________________________________
_________________________________.
不正确，温度计的玻璃泡接触到了容器底
不正确，温度计的玻璃泡接触到了容器壁
不正确，温度计的玻璃泡没有与被测液体充分接触
正确，温度计的玻璃泡完全浸没在被测
液体中，且没有接触容器底或容器壁
考点小练
2. 图中箭头表示水的三态变化方向，请根据箭头方向在图中的方框内填写物态变化名称．
汽化
液化
熔化
凝固
升华
凝华
考点
3
汽化与液化(10年5考)
1. 汽化的两种方式
类型 蒸发 沸腾
不同点 发生部位 液体______ 液体_____和______同时发生
发生条件 在任何温度下 达到_____，持续吸热
剧烈程度 缓慢 剧烈
影响因素 温度越高，蒸发越____；表面积越大，蒸发越____；表面空气流速越快，蒸发越____ 供热快慢、液面气压的高低
相同点 都是_______现象，都需________ 表面
表面
内部
沸点
快
快
快
汽化
吸热
2. 液化的两种方式：a.降低________；b.在一定温度下，________体积．3. 生活中的“白气”
温度
压缩
形成原因 常考生活现象
温度较高的水蒸气遇到低温空气 (物体)，液化成小液滴 a. 烧水时看到的“白气”
b. 夏天，雪糕周围冒出的“白气”
c. 打开冰箱门时周围出现的“白气”
考点
4
晶体与非晶体及熔化、凝固特点(2020.34，2023.30，2023.34)
晶体 非晶体
定义 _____固定的熔化温度的固体 _____固定的熔化温度的固体
熔化 熔点 有 无
图像
有
没有
晶体 非晶体
熔化 特点 a.熔化前(AB段)：持续吸热，温度______，为______态； b.熔化时(BC段)：持续吸热，温度______，为__________态； c.熔化后(CD段)：持续吸热，温度______，为______态； d.熔点为T℃ 整个过程持续______热量，温度______
条件 温度达到熔点，不断__________ 吸收热量
升高
固
不变
固液共存
升高
液
吸收
升高
吸收热量
晶体 非晶体
凝固 凝固点 有 无
图像
3. 对于以下现象中所发生的水的三态变化，判断正确的是(　　)A. 烘干湿手——液化B. 呼出“白气”——汽化C. 冰雪消融——熔化D. 林间雾散——液化
C
考点小练
4. 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像，则甲物质是_______，乙物质是______(前两空均选填“晶体”或“非晶体”)，乙物质的熔点为_____℃，乙物质在BC段时处于____________态，持续吸热，温度不变．
非晶体
晶体
210
固液共存
5. 如图所示是某物质凝固时温度随时间变化的图像，由图可判断此物质是______(选填“晶体”或 “非晶体”)，从t＝0 min起经过_____min后该物质完全变为固态，在这个过程中，该物质的内能________(选填“增大”、“不变”或“减小”)．
晶体
3
减小
长沙近年真题及拓展
考向
1
温度计的原理与使用(10年7考)
1. (2020长沙23题3分)体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节，常用工具有水银体温计和红外线测温枪．下列说法正确的是(　　)A. 红外线属于可见光B. 水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理C. 使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒D. 使用水银体温计之前，要拿着体温计用力向下甩，把水银甩下去
D
2. (2021长沙18题6分)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量．如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变_____；在读数时，乙图中的_____方法是正确的(选填“A”、“B”或“C”)；请读出丙图中温度计的示数为______℃(温度计的单位是摄氏度)．
甲
乙
丙
低
B
20
考向
2
物态变化的辨识及吸、放热判断(10年10考)　
3. (2021长沙3题3分)唐诗是我国优秀的文学遗产之一，下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是(　　)A．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是汽化现象B．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，蜡烛“流泪”是液化现象C．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，霜的形成是凝华现象D．“晚来天欲雪，能饮一杯无”，雪的形成是升华现象
拓展选项(有关“二十四节气”的谚语)：
E. (2023长沙18A)“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象
F. (2023长沙18B)“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象
G. (2023长沙18D)“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象
一题多设问
C
4. (2022长沙20题3分)我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一．了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任．关于地球的水循环，下列说法正确的是(　　)A. 海水吸热，汽化形成水蒸气B. 水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴C. 小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠D. 小冰珠在降落过程中，液化形成雨水
A
5. (2023长沙17题3分)小天在使用电冰箱时，发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是(　　)A. 拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象B. 湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象C. 放入冷冻室中的矿泉水结了冰，这是凝华现象D. 从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象
A
6. (2020长沙29题4分)中医博大精深．拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸”住，说明了________的存在；熬制中药时，药汤在沸腾过程中的温度________．7. (2022长沙28题4分)小军同学学习了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变_____(选填“大”或“小”)了，这是因为酒精在______时要吸热而造成的．
大气压
不变
小
蒸发

展开更多......

收起↑