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(共26张PPT)
测量物质的密度
命题点
实验突破—科学探究素养提升
1
实验 测量物质的密度
长沙近年真题及拓展
2
实验突破—科学探究素养提升
实验
图示法过实验
测量物质的密度(2023.34，2022.34)
实验 测量小石块的密度 测量盐水的密度(2023.34，2022.34)
实验原理 ________ 实验仪器 用________测量质量m，用量筒测量体积V 天平
实验 测量小石块的密度 测量盐水的密度(2023.34，2022.34)
图示 　 　
密度 表达式 ρ石＝________ ρ盐水＝________
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一题多设问
例1　(测固体密度)小明想鉴定一块金属是哪种物质，于是来到实验室，选用天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行如下的实验操作：
设计与进行实验
(1)小明选取天平和量筒来进行实验，首先把天平放在________上，将游码移到标尺左端的___________处，发现指针位置如图甲所示，此时应进行的操作是_________________________，
直至__________________________________
______________________________________.
水平台
零刻度线
向右适当调节平衡螺母
指针对准分度盘的中央刻度线或指针在中央刻度线两侧等幅摆动
(2)天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来测量金属块的质量，他的实验操作有两点错误，请你帮他找出：①_____________________________________________________________；②_____________________________________________________________
物体和砝码的位置放反了
测量过程中调节了平衡螺母
(3)小明改正错误后，正确操作，测量金属块质量时，发现指针偏向分度盘中线左侧，向右盘放入一个最小砝码后，指针停在分度盘中线右侧，接下来的操作是_____________________________，使天平平衡．此时砝码质量及游码在标尺上的位置如图丙(a)所示，金属块的质量m＝_____ g.
(4)如图丙(b)所示的量筒分度值为________mL.
丙
用镊子取下最小砝码，移动游码
158
2
(5)由于金属块形状不规则，小明用细线吊着金属块将其放入盛水的量筒中，量筒液面在放入金属块前、后如图丙(b)所示，则金属块的体积为________cm3，金属块的密度为________g/cm3.
丙
20
7.9
金属 铜 铁 铝 铅 银
ρ/(kg·m－3) 8.9×103 7.9×103 2.7×103 11.3×103 10.5×103
(6)查询教材可知常见金属物质密度如表格所示，那么此金属块________
(选填“可能是”或“一定是”)铁质的，原因是_________________________
_________________________．此金属块磨损后，它的密度________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
可能是
金属块可能是铁质的，也可能是密度与铁相等的合金
不变
交流与评估
(7)(难点·误差分析)(2020襄阳改编)若他先测金属块的体积，再测质量，那么用这种方法测得的密度与真实值相比会________(选填“偏大”、“相同”或“偏小”)，原因是___________________________________________
______________________________________________________________.
偏大
将金属块从水中取出时会因为金属块上附着水，而导致质量的测量值偏大，根据 可知，密度的测量值偏大　
误差分析变式
变式1：(2020抚顺改编)在实验结束后老师指出小明操作中存在一个问题：金属块放入量筒中时有水溅出，金属块密度测量值________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
变式2：(2023苏州改编)实验中使用细线，是因为细线的体积可以忽略．
假如细线的体积不能忽略，所测金属块的密度将偏________．
变式3：(2020百色改编)若用上述的实验操作测量吸水石块的密度，则测得的密度值将比真实值________(选填“偏大”或“偏小”).
偏大
偏大
小
(8)(难点·测量特殊物质的密度)(2021重庆A卷改编)同桌小红说对于体积太大不能放入量筒中的金属块还有好几种测量方法，请将下列的实验步骤补充完整：(已知金属块的质量为m)
【方法一】
第一步：用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1；
第二步：将金属块浸没在装有水的烧杯中，在水面处做一个记号，再取出金属块；
第三步：向烧杯中缓慢加水至标记处，测出烧杯和水的总质量m2；
第四步：金属块的密度表达式ρ金＝___________(用物理量的符号表示，
水的密度为ρ水).
【方法二】第一步：同【方法一】第二步
第二步：在量筒中装入体积为V1的水，将量筒中的水逐渐倒入烧杯中，直至水面到达标记处，_________________________________________.
第三步：金属块的密度表达式ρ金＝____________.
读出量筒中剩余水的体积V2
创新设问
(9)(生活实践)(2020广州改编)据说某电子秤可测物质的密度，于是小明找来一块小石块进行如图所示的实验，则小石块的密度为_____________kg/m3.(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3)
2.7×103
例2　(测液体密度)小明所在的课外兴趣小组需要配制密度为1.05 g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格，小明取适量盐水，用天平和量筒进行实验，步骤设计如下：
设计与进行实验
A. 调节天平平衡；
B. 用天平测出烧杯的质量为m0；
C. 在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量m1；
D. 将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V；
E. 计算盐水的密度ρ盐水；
(1)老师指出小明的实验存在明显的误差，为使测量结果更准确，实验最合理的操作顺序是______________(填字母).
ACDBE
(2)小明按照最合理的顺序调整步骤后重新测量时，各步骤中天平、量筒的读数如图所示，则烧杯中盐水的质量为________g，盐水的体积为______cm3，盐水的密度为___________kg/m3.
48
40
1.2×103
交流与评估
(3)(2022临沂改编)为配制兴趣小组需要的盐水，则原先配制好的盐水中仍需要继续________(选填“加盐”或“加水”).
(4)(难点·误差分析)(2020遵义改编)若小明调节天平横梁时，忘记将游码归零，则测出烧杯和盐水的总质量将________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
加水
偏大
误差分析变式
(2023重庆A卷改编)如图所示，在测量盐水体积过程中，读数正确的是视线________(选填“A”、“B”或“C”)，若读数时视线仰视，则所测得盐水的密度将________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
B
偏大
(5)(2023巴彦淖尔改编)实验后小明描绘出盐水质量与体积关系的图线如图所示，他分析后发现，由于误将烧杯和盐水的总质量当作了盐水的质量，导致图线A未经过坐标原点，由此推断：盐水的质量与体积关系的图线应是______(选填“B”、“C”或“D”).
C
长沙近年真题及拓展
考向
1
测量液体的密度(2023.34，2022.34)
1. (2023长沙34题6分)为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：
(1)将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻线处，发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向______移动；
右
(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为________g；(3)再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示，接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6 g，则小天在这次实验中测得盐水的密度为________g/cm3.
69.6
1.1
2. (2022长沙34题6分)小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油，正好小明学习了密度的有关知识，他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度．
(1)把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调，使横梁平衡；
左
(2)天平平衡后，他们开始测量，进行以下步骤：A. 用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量；B. 将待测色拉油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和色拉油的总质量；C. 将烧杯中色拉油的一部分倒入量筒，测出倒出这部分油的体积．请你根据以上步骤，写出正确的操作顺序：_________(填字母代号)；(3)若在步骤B中测得烧杯和色拉油的总质量
为55.8 g，其余步骤数据如图所示，则该色
拉油的密度是________g/cm3.
BCA
0.92
推荐考向
考向
2
测量固体的密度
3. (2021毕节)小平同学在长江边捡到一块漂亮的鹅卵石，决定用天平和量筒测量鹅卵石的密度．
(1)他设计了下列实验步骤：①用调节好的天平测量出鹅卵石的质量m；②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；③根据密度的定义式，算出鹅卵石的密度ρ；④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2.他应采用的操作顺序是________
(选填下列选项前的字母)．A. ①②④③　　　　B. ①②③④C. ②③④① D. ②③①④
A
(2)根据图乙、图丙，计算出鹅卵石的密度为______g/cm3.(3)若鹅卵石缺损后，它的密度将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．
2.7
不变

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