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第六单元 第7课时 隔位退位减法的笔算 学习任务单
苏 教 版 小学数学 二 下 学 校 班 级 姓名
课 题 隔位退位减法的笔算 （第7课时）
学习任务 理解被减数中有0的退位减法的算理，并能正确笔算。在归纳、概括减法笔算方法的过程中，发展综合、概括能力。
重点难点 【学习重点】掌握三位数减两、三位数隔位退位的减法计算方法，能进行正确的计算。 【学习难点】理解隔位退位减法的算理。
【预习要领】
1.自学课本P77例7的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。
2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。
学习笔记：____________________________________________________________________
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【课中学习单】
一、【知识链接】
1. 用竖式计算下面各题，并说说计算时注意什么。
421 - 127 = 514 - 439 =
相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，就从前一位退1作10再减。
3. 提出：这节课学习隔位退位减法的笔算。（板书课题）
二、【新知探究】
任务一:计数器拨珠演示
通过计数器模拟三位数隔位退位计算的过程，理解三位数减法隔位退位的算理。
1.个位上不够减，从 位退1。
2.先拨出 ，然后根据 退珠子，剩下的数表示他们的 。
3.在百位上去掉一个珠子，在十位上加上 个珠子，然后十位上去掉一个珠子，个位上加上 个珠子。
任务二:三位数减法的笔算(隔位退位)
理解隔位退位减法中各数位上数字的变化过程,掌捶笔算连续退位减法的计算方法。
1.个位上4减8不够减，从十位退1，十位是0，也不够减。先从百位上退1给十位。
2.个位上: 。
3.十位上: 。
4.百位上: 。
三、【学以致用】
1. 教材P78想想做做第1题。
2. 教材P78想想做做第2题。
3. 教材P78想想做做第3题。
4. （拓展练习）多少人没有蛀牙？
5.（拓展练习）一架大型客机有400个座位，某次航班已经售出机票304张。一个98人的旅游团准备乘坐这次航班，剩下的机票够吗？
答案：
1.223 310 219 306
2.424 86 625
3.358 318
4.200－73=127
5.400－304=96

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