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青岛版（五四制2017）一年级下册科学《空气》
同步单元练
一、知识广角
1．　 　是地球生命的保护神，把它称之为地球的盔甲。
2．植物的生长和　 　的生存都需要空气。
3．大自然里的空气流动主要和大自然中不同地方的空气　 　有关。
4．春天，杨树飞絮，　 　能把飞絮吹到很远的地方。
5．　 　不同的空气会流动形成　 　。
6．空气中含量最多的气体是　 　其次是　 　。
7．空气是　 　，具有　 　、　 　、可以被压缩等性质。
8．热空气上升后,周围较冷的空气会　 　过来,补充热空气上升后留下的　 　。
9．睡觉时　 　被子，留在　 　的车内都是不好的习惯。
10．人的生存离不开空气，　 　生长也离不开空气。
二、审判大厅
11．倒掉水后，茶杯里还装有空气。（　　）
12．春天的公园里，能闻到浓浓的花香味，是因为空气是会流动的。（　　)
13．人、大树和鸟都生活在大气层中。（　　）
14．空气没有确定的质量和体积（　　）
15．我们地球被一层厚厚的空气包围着，我们称之为大气层。（　　）
16．风对人有好处没有坏处。（　　）
17．自然界如果没有冷、热的差别，就不会有风。（　　）
三、选择乐园
18．以下对空气的描述，错误的是（　　）。
A．空气流动起来可以形成风
B．人不能在水中呼吸说明水中没有空气
C．空气可以帮助燃烧
19．下列选项中（　　）能让我们感知空气的存在。
A．看一看 B．扇一扇 C．闻一闻
20．把干燥的土块放入水中，能说明土块中有空气的是（　　）
A．土块散开了 B．水中有气泡冒出 C．水变浑浊了
21．我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（　　）
A．空气 B．肥皂 C．水
22．最早证明空气是多种气体组成的科学家是（　　）。
A．牛顿 B．伽利略 C．拉瓦锡
23．将袋子放入水中，过一会浮在水面，这一现象能说明（　　）。
A．空气有重量 B．空气会流动 C．空气比水轻
24．我们周围的环境中，（　　）的空气最新鲜
A．森林公园里 B．家里 C．教室里
25．空气是一种（　　）气体。
A．单一的 B．由三种气体组成的 C．混合
26．小花利用热空气上升原理能够制成的是（　　）。
A．热气球 B．氢气球 C．风筝
27．空气对我们有诸多用处，但不包括（　　）。
A．人们利用空气流动来发电
B．轮胎里打进空气使车跑得又快又稳
C．利用空气作燃料来做饭
28．新冠奥密克戎病毒主要通过空气的（　　）性质进行传播。
A．流动性 B．热胀冷缩 C．有质量
29．自然界风的形成与（　　）有关。
A．地球的自转 B．月球的公转 C．水的循环 D．太阳的照射
30．大自然中的风是由（　　）形成的。
A．雷电
B．太阳
C．冷热不同的空气流动
四、问题城堡
31．查阅资料，说说你对龙卷风的了解。
32．水会流动，空气会不会流动？如果会流动。我们可以用什么方法来证明呢？（至少三种）
33．空气可以装进不同形状的瓶子里吗？为什么？
34．空气对人类有多重要？
35．我们可以用什么方法制造风
36．你能说说水和空气的相同点和不同点吗？
答案
1．臭氧
2．动物
3．受热不均
4．流动的空气
5．冷热；风
6．氮气；氧气
7．气体；会流动；有一定的重量
8．流动；空间
9．蒙着；密封
10．植物
11．正确
12．正确
13．错误
14．错误
15．正确
16．错误
17．正确
18．B
19．B
20．A
21．A
22．C
23．C
24．A
25．C
26．A
27．C
28．A
29．D
30．C
31．龙卷风是一种相当猛烈的天气现象，是在强烈的不稳定的天气状况下由空气对流形成的小范围的空气涡旋。中心风速可达100~200米/秒，直径一般在几米到数百米之间。龙卷风形成后，一般维持十几分钟到几小时，袭击范围很小，但破坏力很大。
32．1.吹肥皂泡 2.观察树枝摇动 3.用扇子扇风 4.观察烟的流动等
33．可以。因为空气没有具体形状，具有流动性，在什么样的瓶子里就变成什么形状。
34．空气对人体健康的重要性是众所周知的。新鲜空气中含有大约21%的氧气，这是维持生命最重要的物质，氧气含量降低，人体就会缺氧。当空气中含氧量降到12%时人体就会呼吸困难降到7%-8%以下，就要危及生命。
35．扇扇子、用打气简打气、用吹风机吹、拉风箱等都可以制造风。
36．相同点是无色透明、没有气味、没有味道、会流动都占据空间，不同点是水是液体，只能从高往低流动；空气是气体且能向四面八方流动。

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