资源简介

课题：优良的意志品质 第 1 课时
【学习目标】
1、在阅读“愚公移山”故事的基础上，感受意志的力量，懂得优良的意志品质对自己成长的意义
2、了解意志的含义，知道、理解优良的意志品质的特征，并据此分析自己的意志品质。
【重点难点】21世纪教育网
感受意志的力量，努力培养坚强的意志。
【课堂导学】
本课老师引导语（揭示主题）
根据学生预习1、2两题的情况，引导学生探究：
“愚公移山”的故事启示我们：
二、学生课前自主探究
1、教材P25“愚公”的目标是 。
2、“愚公”的行动计划是：21世纪教育网
3、良好的意志品质有哪些特征？


4、不良意志品质具有
的特征。
5、这几个特征中，你认为 与 容易混淆。你是怎样区分的？
6、你的意志品质如何？

三、课堂讲解学生预习情况
四、老师课堂重点讲解，难点突破
1、优良的意志品质是一种精神，任何时代都是必须的
2、每个人都有意志，只不过有人意志坚强，有人薄弱
3、自觉性：了解学习自觉性的几个表现。主要表现一种责任心、热情、21世纪教育网
情趣
自制性：师生探究教材P28杨震的故事，体会自制性的含义，弄清与自觉性的区别。
4、果断性：危机情况、复杂局面，迅速决策并行动（P27的感悟）21世纪教育网
5、坚韧性：百折不挠、水滴石穿、绳锯木断
【课堂检测】
完成《同步练习》上的基础训练1-4题
板书设计：
第三课 优良的意志品质
意志的特征
坚强意志的特征
不良意志的特征21世纪教育网

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