资源简介 (共24张PPT)第一单元 青春时光讲·记·练高效复习 统编版七年级下册道德与法治1234课标解读单元概述核心知识精准练习第1课 青春的邀约第2课 青春的心弦第3课 青春的证明统编版八年级下册新课标核心素养要求1.了解青春期生理、心理变化以及正确态度。2.知道独立思考、批判精神和创造潜力的方法与要求。3.学会正确对待性别差异,懂得男女间相互学习、优势互补。4.掌握自信、自强的内涵以及意义。5.知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求。6.初步树立青春期正确的人生态度,养成自尊自爱自强自信的品格①青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷最华美的篇章②青春用汗水书写难忘的故事;用泪水记录成长的悲欢;用创造见证生命的喜悦!(参见单元导语)单元综述第一单元 青春时光第一课青春的邀约1.1 悄悄变化的我1.2 成长的不仅仅是身体第三课青春的证明单元导语3.1 青春飞扬3.2 青春有格第二课青春的心弦2.1 男生女生2.2 青春萌动▲复习要求:从整体上进行把握整个单元,记好关键词,搞清概念间的联系;单元主线1.围绕贴近学生成长故事实际的情境考查。结合学生青春期成长的经历与困惑,考查男女生交往的意义、正确做法等。还有讨论自信、自强的做法等内容。本单元在历年的考试中不是特别重要。2.围绕地方热点考查。如部分地区利用地方新闻话题考查如何培养羞耻之心等知识点。考题多集中讨论青少年健康成长的话题,考在具体情境中运用所学知识的能力。备考指南青春时光青春的邀约青春的心弦青春的证明生理心理思维男生女生青春萌动青春飞扬青春的有格优势互补性别差异异性朋友异性情感飞翔的力量成长的渴望止于至善行己有耻思维导图青春的邀约悄悄变化的我(生理、心理变化)成长的不仅仅是身体(思维变化)悦纳生理变化直面心理矛盾共性——身体外形、内部器官、性机能个体差异——正视、接纳、尊重(悦纳)反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦;正确认识及处理学会独立思考培养批判精神开发创造潜力原因、表现表现、作用、要求原因、做法核心考点青春的心弦男生女生青春萌动性别差异优势互补表现:生理方面、性别特征、思维方式、兴趣爱好对待:与生俱来、不要过于受性别刻板印象的影响相互理解相互帮助相互学习共同进步异性朋友异性情感品质吸引理性对待相处原则慎重对待、理智处理内心坦荡言谈得当举止得体核心考点青春的证明青春飞扬青春有格成长的渴望飞扬的力量行己有耻止于至善自信自强知耻之心道德底线磨砺意志从小事做起向榜样学习自我省察、慎独修身为本道德底线精神追求作用、表现、做法作用、内容、做法核心考点必背知识点1.我们可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、转移注意、学习自我调节等方式,克服青春期的矛盾心理。2.独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。(易错点)3.批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。4.创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。5.与异性交往需要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。(原则)6.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。7.“行己有耻”需要我们有知耻之心;树立底线意识;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。8.“止于至善”需要我们从点滴小事做起;向榜样学习;养成自我省察的习惯。(做法)1.青春期的矛盾心理只有阻碍作用。理由:青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。2.青春期的矛盾心理很正常,应顺其自然。理由:积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。要学会克服青春期烦恼,调控好自己的心理冲动,促进生理与心理协调发展。3.创造是基于想象力产生的理由:创造离不开实践,社会实践是创造的源泉。4.独立就是自己做主,不用听别人的意见。理由:独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。易错提醒5.青春是美好的,要尽情享乐不能留下遗憾。改正:青春一去不复返,青春期给予自我成长的机遇,创造人生价值。6.人们对性别的人是一定会受到刻板印象影响。改正:在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。7.我看到异性在总是想要展示自己,引起异性的注意,这不正常。理由:在异性面前,我们会有自我变现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受,这是青春期正常的心理萌动。易错提醒8.青春要自信,这要求我们做到意志坚强、不断进取、坚持不懈。理由:这是实现自强的途径,自信需要我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我、勇敢尝试,从而体验成功带来的自信。9.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”告诫我们要做到慎独。理由:这句话告诫我们要在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。10.行己有耻要求我们只要做到遵守法律和规则就可以了。理由:行己有耻要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情也坚决不做。易错提醒1.“学贵有疑”——批判性思维2.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”——积少成多,积善成德(止于至善)3.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”——榜样力量(止于至善)4.“日省其身,有则改之,无则加勉。”——自我省察(止于至善)5.海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。——自信的表现6.有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——自信作用7.自强为天下健,志刚为大君之道。——自强的意义8.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——珍惜美好青春名言链接例1. “青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”诗句告诉我们( )A.青春是热烈奔放的,要我行我素,张扬个性B.青春是充满烦恼的,要自我调节,化解矛盾C.青春是美好短暂的,要不负韶华,努力奋斗D.青春是多姿多彩的,要不留遗憾,尽情享乐解析:A错误,青春有格不能我行我素;B不符合题意,排除;D错误,青春应该是奋斗的,不能尽情享乐。故选C。C精典例题例2. 随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们中学生应学会独立思考。下列对于独立思考的看法值得点赞的是( )A.小刚:一味追求独特,与众不同B.小丽:凡事都敢于和他人争辩就是独立C.小伟:独立就是按照自己的想法去做,不为他人的观点所左右D.小红:不人云亦云,有自己的看法,同时也能听取他人的合理意见解析:思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。D正确D精典例题例3. 小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感,小欣应该( )A.慎重对待,理智处理B.封闭自我,拒绝交往C.大胆交往,无所顾忌D.顺其自然,秘密交往【答案与解析】A 本题考查异性情感。A说法正确;B:没有认识到异性之间正常交往的意义,故B说法错误;CD:异性之间的交往要讲究原则,故CD做法错误;故本题选A。精典例题例4. 一篇清华贫困生的匿名自白在网络流传,受到广泛关注。文中提到,他年靠奖学金和助学金完成本科学业。读研后,他通过兼职有了稳定收入,便主动放弃申请助学金,把助学金让给更需要的贫困学生……上述材料体现了“行己有耻”,我们应( )①知廉耻 ②懂荣辱 ③有所为 ④有所不为A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④解析:材料中的清华研究生在自己通过兼职有了稳定收入后,主动放弃申请助学金,体现了“行己有耻”,我们应知廉耻、懂荣辱,有所为、有所不为,①②③④正确。故选B。B精典例题例5. 一篇清华贫困生的匿名自白在网络流传,受到广泛关注。文中提到,他年靠奖学金和助学金完成本科学业。读研后,他通过兼职有了稳定收入,便主动放弃申请助学金,把助学金让给更需要的贫困学生……上述材料体现了“行己有耻”,我们应( )①知廉耻 ②懂荣辱 ③有所为 ④有所不为A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④解析:材料中的清华研究生在自己通过兼职有了稳定收入后,主动放弃申请助学金,体现了“行己有耻”,我们应知廉耻、懂荣辱,有所为、有所不为,①②③④正确。故选B。B精典例题精准练习1.下列都是青春期出现的一些现象,其中不属于生理现象的是( )A.脸上长出一些痘痘 B.有的男生长了胡子C.自我意识不断增强 D.身高体重有所增加2.上苍在赐给我们青春的同时,也赐给我们“青春痘”。对这句话的最佳理解是( )A.青春期是增智商和长情商的时期B.青春期常伴有一些莫名的烦恼和困惑C.中学生每个人脸上都会长“青春痘”D.青春期是内部器官和性机能成热的时期CB精准练习3.在青春期,每个人都会出现各种各样的烦恼,面对青春期的烦恼和困惑,我们应( )①及时调适,使我们的生活多姿多彩,焕发青春的活力②只能束手无策,听之任之③可以请父母、老师、朋友帮助,使自己顺利地度过青春期④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④4.初中生小丽说:“我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把青春写进日记本,如今我把青春写进电脑里。”下列对此认识正确的是( )①创造存在于我们生活的各个方面 ②青春期的身体在发生着变化③情感更加丰富是青春期正常的现象 ④具有独立思维是我们长大成人的唯一标志A.①② B.③④ C.①③ D.①④DC精准练习5.男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该( )①欣赏对方的优势,不断完善自己②欣赏自己的优势,塑造自我形象③认识各自的优势,相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。”要编织多姿多彩的青春需要( )①自信的品格 ②坚强的意志③不懈的努力 ④尽情的享乐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CB精准练习7.在音乐课上,小敏对某男歌手以女装表演《贵妃醉酒》提出了质疑,认为男性就应该阳刚,不应该装扮得如此妖艳。文娱委员对此有不同意见,认为小敏的质疑受性别刻板印象的影响。由此可见,性别刻板印象( )①是对男性或女性角色特征的固有印象 ②表明了人们对性别角色的期望和看法 ③适用于生活中每一个人对性别的认识 ④与心理性别特征有着比较密切的联系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.小欣和小涛是同班同学,他们在学习上互相关心、互相帮助,并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”,小欣知道后非常苦恼和困惑。假如你是小欣的好朋友,你会这样开导她( )①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式 ②我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应正确看待④男生女生之间要少说话,保持距离A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④BA精准练习9.在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之ー字,乃人生第一要事”。这说明( )①每个人要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感③人不必为自己的不文明行为而感到羞愧④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为A.①④ B.②③ C.①② D.③④10.孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们 ( )A.闻过即改,知耻后勇 B.海纳百川,有容乃大C.仁者爱人,推己及人 D.见贤思齐,止于至善CA 展开更多...... 收起↑ 资源预览