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我们的情感世界
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学习目标
1.了解情感对我们的重要性，理解情感与情绪之间的关系。
2.了解情感的类型。
3.理解情感是人最基本的需求，理解情感对我们产生的作用。
人非草木，孰能无情。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
情 感
我们为什么需要情感
这样的场景恰恰构成了我们的生活。
在不同的生活场景中，面对不同的人和事，我们也会有不同的情感体验。
你有过以下的情感体验吗？
正义感——对公正的体验
当我们看到有人遭到欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。
维护正义要遵守规则。在社会生活中遵守法律纪律，遵守公共秩序，爱护公共财物和环境，遵守社会公德。
我们为什么需要情感
胜任感——对能力的体验
当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。
责任感——对职责的体验
当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。
我们发现
一方面，随着生活经验的积累和丰富，我们的情感也愈加丰富；
另一方面，丰富的情感又拓展了我们的生命体验。
生而为人，我们应该具有这些情感：
（1）对父母、老师、同学和朋友有：亲情、师生情、友情
（2）对家庭、学校、社区和祖国有：归属感、责任感、使命感、爱国之情等。
（3）对大自然有：亲近感、善待、保护自然的使命感。
（4）对待自己有：自尊感、荣誉感、自豪感、羞愧感等。
辨情感与情绪的关系
视频中孩子的情绪和情感分别表现为什么？情绪和情感有什么联系和区别？
情绪情感的关系 —— 区别
情 绪
情 感
情境性、激动性、
暂时性
稳定性、深刻性、
持久性
情绪和情感既有联系，也有区别：
情绪 情感
联系 是短暂的、不稳定的， 会随着情境的改变而变化。 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
区别 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 ②区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；
情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累，相对稳定。
课堂笔记 —— 情感和情绪的关系？
①联系：紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
举头望明月，低头思故乡。
谁言寸草心，报得三春晖。
--诗人李白的思乡之情
--诗人孟郊的孝心
情感的复杂性
与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。
情感的复杂性
基础性情感：
安全感
高级情感：
道德感
正面的体验：
爱的情感
负面的体验：
恐惧感
混杂的体验：
敬畏感
情感的作用
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
例如：我们需要最基本的安全感、信任感；
我们都渴望得到爱与关怀；
我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。
情感的作用
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
（正面、负面情感都会影响人的观念，都会驱动人的行为）
3. 情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
4.情感是伴随我们生活不断积累发展的，是我们成长的体现。
课堂小结

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