资源简介

(共20张PPT)
如果信念有颜色，一定是中国红。
人体的边界：皮肤和黏膜
细胞的边界：细胞膜
（质膜）
第3章第1节
细胞膜的结构和功能
课程标准对本节内容要求：
具体概念：概述细胞都是质膜包裹，质膜将细胞与其生活环境分开，能控制物质进出，并参与细胞间的信息交流。
实验材料：鸡蛋，培养皿，牙签
实验内容：
1.触摸卵黄，观察卵黄表面是否凹陷，感受卵黄膜存在。
2.用牙签戳破卵黄膜，探究卵黄膜的功能。
细胞膜的功能
活动一：感受卵黄膜
材料1：鸟类的卵细胞是自然界中较大的细胞。未受精的鸡蛋，蛋黄是一个卵细胞。
细胞膜的功能
感受：柔软；有弹性
卵黄内物质流出
细胞膜的功能
活动一：感受卵黄膜
1.将细胞与外界环境分隔开
意义：保障了细胞内部环境的相对稳定。
细胞膜的结构和功能
细胞膜将生命物质与海洋环境相互分隔开
产生了原始的细胞
细胞膜的功能
活动二：比较分析水体颜色变化
分别向盛红苋菜的烧杯中加入等量的开水和冷水，观察实验过程，注意烧杯中水溶液的颜色变化。
细胞膜的功能
2.控制物质进出细胞
1、哪些物质可以通过细胞膜进入细胞？
2、哪些物质不易通过细胞膜进入细胞？
3、哪些物质可以通过细胞膜排出到细胞外？
4、哪些物质不会通过细胞膜流失到细胞外？
细胞膜的功能
活动三：小组讨论，从系统角度分析
营养物质（氨基酸、无机盐、葡萄糖等）
不需要、有害的物质（如细菌、病毒等）
抗体、激素等
细胞合成并分泌
废物
（CO2、尿素等）
细胞代谢产生
细胞膜的控制作用是相对的
细胞膜的功能
细胞膜的功能特点：选择透过性
2.控制物质进出细胞
请同学们闻一闻空气中香水味道，并分析大脑中感受到气味这一过程涉及哪些人体细胞参与。
细胞膜的功能
3.进行细胞间的信息交流
激素
资料：胰岛B细胞通过分泌胰岛素促进肝细胞合成肝糖原。
通过信息分子间接交流
如：胰岛B细胞
如：肝脏细胞
如：肝脏细胞
3.进行细胞间的信息交流
资料：海洋中存在着不同物种的精子和卵细胞，一般只有同种物种精子和卵细胞能结合。
3.进行细胞间的信息交流
发出信号的细胞
靶细胞
3.进行细胞间的信息交流
通过细胞膜直接交流
通过特殊通道交流
胞间连丝
3.进行细胞间的信息交流
细胞膜的功能
（质膜）
将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定
控制物质进出细胞（相对的）
进行细胞间信息交流
通过信息分子间接交流
通过细胞膜直接交流
通过特殊通道交流
细胞膜的功能
课堂小结
细胞质
纤毛
细胞膜
细胞壁
鞭毛
核糖体
拟核
思考：细胞的边界为什么是细胞膜而不是细胞壁？
细胞壁具有全透性，不能控制物质进出细胞,所以不是细胞的边界。
谢谢聆听!
辛苦啦！

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