(核心素养目标)4.2 依法履行义务 课件(共26张PPT) -2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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(核心素养目标)4.2 依法履行义务 课件(共26张PPT) -2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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(共26张PPT)
4.2 依法履行义务
道德修养:懂得权利与义务的关系,理解权利与义务相统一。
健全人格:理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力。
责任意识:增强社会责任感,增强义务意识,自觉履行自己的义务。
法治观念:认真学习法律,严格依法办事,以法作为自己行为选择的首要标准,努力做有高度法治观念的好公民。
核心素养目标
教学重点:权利义务相统一;法定义务须履行。
教学难点:权利和义务的关系。
请同学们自主学习教材P53---59。思考并解决下列问题:
1.权利和义务的关系是怎样的?
2.公民行使权利和履行义务的意义?
3.如何正确处理权利与义务的关系?
4.法定义务必须履行的原因
5.怎样履行法定义务?
6.哪些是违反法定义务的行为?
7.违反法定义务须承担的相关责任?
自主学习

权利义务相统一
课堂上,总是有同学小声说话、做小动作、打闹,扰乱了课堂秩序,以至于我们无法集中精神听课。
个别同学的行为,侵犯了其他同学的什么权利?
问题一
我们权利的行使,和其他公民自觉履行义务有没有关系?
问题二
受教育权
权利的实现
义务的履行
促进
需要
可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
1、公民的权利和义务相互依存、相互促进。
一、权利义务相统一
相统一
2. 为什么要坚持权利与义务相统一 P54
①公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
②公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
探究与分享
如何理解权利与义务的关系?两位同学提出了不同的观点,就以下两种观点说明你的看法。
×
《宪法》第49条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
如果认为权利与义务的关系完全对等,会导致把享受权利作为履行义务的前提,割裂了权利义务相统一的关系。第二个观点错误。

权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。
说一说:作为一名公民,你知道你可以享有哪些权利,需要所承担的义务吗?
受教育权
劳动权
言论自由权
人身自由权
生命健康权
……
受教育义务
劳动义务
保护国家秘密
保护野生动物
遵守公共秩序
……
“我”所享受的权利
“我”应承担的义务
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
1. 权利与义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务(如:劳动和受教育)
(一)权利义务相统一
P54
笔记区
注:某些权利可以放弃,法定义务不可以放弃
大步向前
举步维艰
结合下面两幅图,联系生活实际,思考如何正确对待权利与义务?(P55)
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
2024
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
3、权利义务相统一的要求
下面的说法对不对
1.权利即义务,义务即权利
5.权利和义务是对立的,
可以分离的
2.先享受权利,后履行义务
3.享有权利比履行义务更
重要
4.享有多少权利就履行多
少义务
坚持权利和义务相统一。
不能割裂权利与义务的关系,只想享受权利,不想承担义务。
02
法定义务须履行
思考:归还失物能否要报酬?请你谈谈你的看法。
小颖和妈妈到一家百货商店购物,在试背一款书包时,不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找,捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。本来对店员心存感激的小颖,转而感觉心情不悦,但还是照办了。当晚,小颖就此事在校园论坛上发帖,引发热议。
归还=报酬?
小玫:拾金不味是传统美德,失主可以自愿支付报酬,但拾到者不应主动索要。
石头:归还失物,索要合理报酬,无可厚非。
探究与分享:P55
法定义务第一百零九条:拾得遗物者,应当返还权利人,拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。第一百一十二条:权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。思考:假如拾得者拒绝归还失物,会是什么后果?(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
(法定义务的含义和特点)
(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。
4、为什么必须履行法定义务?(P56)
补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,道德义务对法律义务起补充作用。
下面哪些是法定义务?
不随地扔垃圾
有秩序排队
服兵役
禁止大声喧哗
依法纳税
法定义务
受教育
法定义务
你还能例举一些生活中的法定义务吗?
课堂探究
法定义务
保守国家秘密
法定义务
第二百七十条:“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。”拾得财物归还法律要求:必须做拾得财物不归还法律禁止:坚决不做
5.公民应怎样依法履行义务? ★
P57 ①依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
P57 ②依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
课堂笔记
03
违反义务须担责
姜某拒不赡养父母,公积金被强制扣划
观察漫画,说一说什么是违反法定义务的行为?
实施了法律所禁止的行为
没有实施法律要求做的行为
在社会生活中,公民实施了法律禁止的行为,或者没有实施法律要求的行为,都是违反法定义务的行为。
没有实施法律
要求做的行为
实施了法律所
禁止的行为
违反法定义务
6.哪些是违反法定义务的行为?
确诊或疑似新冠肺炎病人,隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
无故“不扫码登记”“不参加统一组织的核酸检测”等行为属违法行为!
事件一:小陈和同事有矛盾,编造谣言诋毁同事,同事诉诸法律。法院依据《民法典》要求小陈给同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害。
事件二:魏某驾车去办事,没有按照规定停放车辆,交警依据《道路交通安全法》做出了罚款200元的处罚。
事件三:李某假借销售口罩名义诈骗41万余元,被法院依据《刑法》判处有期徒刑八年,并处罚金8万元。
民事违法行为,承担民事责任;
行政违法行为,承担行政责任;
刑事违法行为,承担刑事责任。
民事责任:停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等
行政处罚:警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等
刑罚处罚:
主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
7.违反法定义务必须承担哪些具体法律责任?
依法履行义务
法律要求做的( )
法律禁止做的( )
做法:增强( )意识和( )观念,依法行使权利,自觉履行法定义务。
公民是合法权利的( ),也是法定义务的( )
权利与义务( )
法定义务具有( )
法定义务须履行
某些权利同时也是( )
权利义务相统一
违反义务须担责
违反民事法律承担( )
违反行政法律承担( )
违反刑事法律承担( )
相互依存、相互促进
享有者
承担者
义务。例如,劳动和受教育
权利
义务
强制性
必须去做
坚决不做
民事责任
行政责任
刑事责任
课堂小结:
1.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这说明( )
A.权利和义务是对立的
B.权利和义务具有一致性
C.权利就是义务,义务就是权利
D.权利中有义务,义务中有权利
2.有识之士认为:机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民( )
①在法律面前一律平等
②行使的权利和履行的义务是相同的
③要坚持权利与义务相统一
④必须在法律的范围内行使政治权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
A

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